蘇科版初中物理八上31光的色彩顏色2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)光的色彩顏色一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：①了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。②了解光的色散現(xiàn)象，知道白光可分解為七種色光。③了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。④了解光具有能量，以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法：①通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、觀察太

2024-11-19 21:14

蘇科版初中物理八上31光的色彩顏色6-資料下載頁(yè)

【摘要】光的色彩顏色人眼看不見(jiàn)的光一.教學(xué)目的:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、橙、綠、青、藍(lán)、紫七種色組成的，了解色光的混合與顏料的混合不同;;;、紫外線的應(yīng)用.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);;三.教學(xué)過(guò)程:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]能夠發(fā)光的物體叫光源,光源分為自然光源和人造光源.太陽(yáng)、閃電、螢

2024-12-09 04:35

北師大版數(shù)學(xué)八上生活中的旋轉(zhuǎn)word說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷對(duì)生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞、以及動(dòng)手操作、畫圖等過(guò)程，掌握有關(guān)畫圖的基礎(chǔ)操作技能，學(xué)會(huì)分析圖形中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，發(fā)展初步的審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、通過(guò)具體事例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼

2024-12-03 03:01

蘇科版八上物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】ABCD3020℃甲乙3040℃一物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解物質(zhì)三種狀態(tài)的不同特征，會(huì)使用酒精燈；2、了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度；3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、自學(xué)能力、觀察分析、提出問(wèn)題的能力；【課前準(zhǔn)備】

2024-12-05 09:11

蘇科版初中物理八上31光的色彩顏色(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。閃電極光發(fā)光的烏賊和發(fā)光的水母不完全燃燒的火焰完全燃燒的火焰激光束光的色彩顏色例：恒星（太陽(yáng)）、通電的白熾燈、螢火蟲、行星（月亮）、激光、閃電、燭焰、蠟燭、發(fā)光烏賊和發(fā)光水母其中是光源的有：

2024-12-08 04:34

蘇科版初中物理八上31光的色彩顏色3-資料下載頁(yè)

【摘要】《光的色彩顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)】：本節(jié)為新授課。教學(xué)內(nèi)容有光的色散（實(shí)驗(yàn)）、色光的混合與顏料的混合的對(duì)比和光具有能量，它是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)光知識(shí)的基礎(chǔ)。在以前的教材中，該節(jié)為選修課，現(xiàn)在的教材為必修課，教學(xué)方式也起了大變化，教師是引導(dǎo)者通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生用直覺(jué)思維進(jìn)行“猜想”，提出問(wèn)題可能的結(jié)果，然后再通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法對(duì)提出的問(wèn)題和猜想進(jìn)行探索和驗(yàn)

2024-12-09 04:35

滬科版數(shù)學(xué)八上131函數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：1．使學(xué)生了解函數(shù)的意義，會(huì)舉出函數(shù)的實(shí)例，并能寫出簡(jiǎn)單的函數(shù)關(guān)系式；2．了解常量、變量的意義，能分清實(shí)例中出現(xiàn)的常量，變量與自變量和函數(shù)．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力．（三）德育滲透點(diǎn)：1．通過(guò)常量、變量、函數(shù)概念的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)運(yùn)用運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)思考問(wèn)題；2．通過(guò)例題向?qū)W

2024-12-01 03:41

蘇科版八上透鏡word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章光的折射透鏡（2）班級(jí)：姓名：第一部分腦海掘金1．如圖4-4所示的兩個(gè)透鏡（）A．都是向右凸出的，都是凸透鏡B．都是向右凹進(jìn)的，都是凹透鏡C．a(chǎn)是凸透鏡，b是凹透鏡D．b是凸透

2024-12-09 04:41

蘇科版數(shù)學(xué)八上25實(shí)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題§課型新授教學(xué)目標(biāo)，了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念，能對(duì)實(shí)數(shù)按要求進(jìn)行分類，同時(shí)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)。。2的探索過(guò)程，從中感受“逼近”的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展數(shù)感，激發(fā)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)2不是有理數(shù)，2有多大？教具準(zhǔn)備

2024-12-08 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)七上數(shù)學(xué)活動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】§5數(shù)學(xué)活動(dòng)——設(shè)計(jì)包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1．如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的展開圖，如果將它折疊起來(lái)，其中點(diǎn)G與點(diǎn)重合，點(diǎn)L與點(diǎn)和點(diǎn)重合．2．下列圖形中不可以折疊成一個(gè)無(wú)蓋正方體紙盒的是（）A

2024-11-20 00:18

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)變換，探索它的特征和性質(zhì)。2．能在方格紙上將簡(jiǎn)單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3．初步學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4．欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：1．理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2．探索圖形旋轉(zhuǎn)的

2024-11-19 07:52

蘇科版數(shù)學(xué)七上31用字母表示數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用字母表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算律和公式，感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性；2、嘗試用含字母的式子描述一些問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題和歸納問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)類比的數(shù)學(xué)思想；3、體會(huì)字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號(hào)感；同時(shí)通過(guò)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的結(jié)合，體會(huì)數(shù)學(xué)給人類帶來(lái)的美感．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性；

2024-12-08 02:30

華師大版數(shù)學(xué)八上154圖形的全等word說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《圖形的全等》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委，你們好：我說(shuō)課的內(nèi)容是:華東師大版八年級(jí)上冊(cè)第15章。我將從五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材：本節(jié)課是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等知識(shí)的基礎(chǔ)上，引入圖形的全等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)可讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察全等的圖形，動(dòng)手操作并認(rèn)識(shí)全等圖形（多邊形、三角形）的特征，使學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。本節(jié)課

2024-11-18 18:12

蘇科版數(shù)學(xué)八上41數(shù)量的變化-資料下載頁(yè)

【摘要】§數(shù)量的變化教學(xué)目標(biāo)：：（1）經(jīng)歷探索具體情境中一個(gè)數(shù)量隨著另一個(gè)數(shù)量的變化而變化的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感（2）知道表格是記錄變化的數(shù)量的常用方法（3）能從表格中獲得變化的數(shù)量之間關(guān)系的信息，并根據(jù)數(shù)據(jù)嘗試對(duì)變化情況進(jìn)行初步分析和預(yù)測(cè).（4）能用表格記錄變化的數(shù)量：經(jīng)歷合作、實(shí)驗(yàn)、交流等過(guò)程，

2024-12-08 13:46

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形（第1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱,知道中心對(duì)稱的性質(zhì).【教學(xué)重點(diǎn)】⒈中心對(duì)稱的涵義⒉中心對(duì)稱的性質(zhì).⒊成中心對(duì)稱的圖形的畫法【教學(xué)難點(diǎn)】⒈中心對(duì)稱的性質(zhì).⒉成中心對(duì)稱的圖形的畫法【設(shè)計(jì)

2024-12-08 21:14

蘇科版數(shù)學(xué)八上31圖形的旋轉(zhuǎn)word教案(完整版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上31圖形的旋轉(zhuǎn)word教案(更新版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上31圖形的旋轉(zhuǎn)word教案(專業(yè)版)

蘇科版數(shù)學(xué)八上31圖形的旋轉(zhuǎn)word教案(留存版)