【正文】 只有這樣，國學經(jīng)典文化才能每天與我們相伴，國學的39。每一個節(jié)目都是那么精彩，讓人感受到了民族精神在我們的血脈中流淌；中華音韻在我們耳邊回響；千古風韻在我們心頭蕩漾。神州大地，國家傳承千年，何為國學？那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示，從中受益的精神財富，文化深沉。賢哉，回也。這時候，有個小男孩偷偷溜進倉庫里，沒費多少力氣和時間，很快就把手表找到了。“了卻君王天下事，贏得生前身后名。何等華麗的辭藻，也難以形容其藝術程度之高。”成就了一種蕭瑟，蒼涼的馬致遠意境。反之，蘇軾，辛棄疾的氣魄便如虹，慷慨的高昂之調用一句“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。月和酒，一直是李白的最愛，可兩者都蘊含孤獨，不得志，愁悶之意。明月松間照，清泉石上流。我們曾一起吟誦的歌謠。國學之根——《詩經(jīng)》詩經(jīng)如彼岸花，即使無法摘取，也一直存活于心。人，第二句告訴我們要勤奮努力學習，多向別人請教，第三句告訴我們要真誠對待朋友，這些話雖出自二千年的孔子之口，但至理名言，意義深刻，正所謂：“海納百川容乃大”，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博，就必須從平凡的人身上汲取點滴?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”，國學里有太多取之不盡，用之不竭的人生智慧，淡泊明志，寧靜致遠。今天我演講的題目是《傳承國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化》。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》，有曹操的《觀滄海》，還有李清照的《夏日絕句》?！吨腥A好詩詞》的精彩對決，令我熱血沸騰，《成語大會》的對答如流極度扣人心弦，這些都能激起我親臨現(xiàn)場的欲望！厚積才能薄發(fā)，品悟才能傳承，我們這一代人重而道選！國學經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。＂會當凌絕頂，一覽眾山小＂。從誦讀教材選擇到誦讀目標制定，從實施方案醞釀到課程落實檢查都有專人負責。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，長遠地默默地變化其氣質。多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分?！叭诵校赜形?guī)熝伞?、“敏而好學，不恥下問。滿頭大汗，手里還拿著一把大蒲扇。在他9歲時，母親便去世了，他對父親就更加關心和照顧了。所以，我自己總有一種渴望，希望有一天我們每個人可以感悟國學中的奧秘，希望我們可以支持國學，讓中華兒女們共同撐起民族的脊梁。希望大家崇尚國學，熱愛國學，讓人生因國學而更加精彩，品味人生，國學因融入我們90后的學生而無比輝煌！我的演講完畢，謝謝大家。神州大地，國家傳承千年，何為國學?那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示，從中受益的精神財富，文化深沉。《弟子規(guī)》教導我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范，教導學生為人處世的`規(guī)范，“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰”句雖短，意深刻。剛正不阿的張飛。至今思項羽，不肯過江東的豪言壯語！那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的`絕響！國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。經(jīng)典就很難得到真智慧。企盼賢明父母師長，深體斯旨。更曉以因果報應之理，敦倫盡分之道。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂，一覽眾山小?！痹谏钪姓业阶约旱奈恢?，去領悟“生財有大道：生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財恒足矣。德陽市漢旺鎮(zhèn)50歲的譚老師張開雙臂趴在課桌上，挽救了四名學生。當他得知由于橋梁倒塌，彭州市10萬群眾被堵在山中，救災人員和物資無法運入時，救人心切的在電話里大喊：“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令！”之后他把電話掛了。保傅》：“《易》曰：‘正其本，萬物理。書香?！叭诵?，必有我?guī)熝伞鞒袊鴮W經(jīng)典演講稿6尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典》“論語者，二十篇；群弟子，記善言……”聽，這是我們興泉小學學生在誦讀。眾所周知，國學是以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化。賞析《紅樓》，我們在驚嘆賈家的奢華糜爛的同時有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。我們學會了“知之為知之不知為不知”的真智慧?！钡膲褢押酶?！還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄。為求解決問題，反倒制造問題。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。”是杜甫吟唱的盛唐清韻；“了卻君王天下事，贏得生前身后名。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》，有曹操的《觀滄?！?，還有李清照的《夏日絕句》?！睘槲覀兝砬鍌鞒信c創(chuàng)新的本質關系，澄清當前教育實踐中的許多模糊認識，堅持、繼承與弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指明了方向，注入了強勁動力，要認真貫徹執(zhí)行，自覺為傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量。只有把思想根基扎實扎牢了，中小生的健康成長與發(fā)展才有可靠的保證。神州大地上，國學文化傳承千年。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!《論語》，它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。最后，愿我心中的國學能如沖天的火焰，點燃越來越多龍之傳人的瞳孔!謝謝大家。這些均是元曲用葆其藝術魅力。他的《天凈沙。國學之枝——宋詞宋詞從唐詩發(fā)展而來，汲取了《詩經(jīng)》《楚辭》的營養(yǎng)，一直到現(xiàn)在，仍陶冶著人們的情操。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，清幽明凈的自然美，宛若一縷清風，滲入心扉?！暗敃r也只是學得囫圇吞棗，不求甚解。于是現(xiàn)在大家漸漸習慣于唱”小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。對于我來說，國學一直是以文學的形式扎根在心底，從為萌發(fā)的種子，到后來的發(fā)芽，抽枝，長葉，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學奇葩。神州大地，國家傳承千年，何為國學?那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示，從中受益的精神財富，文化深沉。國學經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月。此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關鍵，有慧眼者，當見于此。若幼小時不教，待其長大，則習性已成，無能為力矣!三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過。誤根本為枝末，認枝末為根本。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文為中心?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?。正所謂：海納百川有容乃大?！边@是《論語》中給我感觸最深的兩則。烈士暮年，壯心不已的壯懷好歌!還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出生當做人杰，死亦為鬼雄。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!會當凌絕頂，一覽眾山小。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》，有曹操的《觀滄?！罚€有李清照的《夏日絕句》。第一篇：傳承國學經(jīng)典演講稿尊敬的各位領導、老師：大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典，爭當有志青年》。瞧，那精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月。是杜甫吟唱的盛唐清韻。至今思項羽，不肯過江東的豪言壯語!那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響!國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當老師的人。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“擇其善者而從之……”《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。為求解決問題，反倒制造問題。教不嚴，師之惰。幾百年來，我們中華民族的祖先，一直堅信這樣一個簡單的道理：小孩子在他年少時(0～13歲)，記憶力非常好，應該把前輩的人生經(jīng)驗、生活智慧記憶下來，牢牢地背記，并爛熟于心中?！暗拿褡鍤飧?還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。《弟子規(guī)》教導我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范，教導學生為人處世的規(guī)范，“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰”句雖短，意深刻。其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起，文學便注定要以無限的魅力，支撐起一個民族的脊梁?！岸恕贝T鼠碩鼠，無食我黍。殊不知，唐詩也有它的美麗與哀愁。”花間一壺酒，獨酌無相親。柳永、李清照、晏殊用柔婉的文筆，細密的心思，寫盡人性感情中委婉哀愁的一面。秋思》或許許多同學都熟知。國學之花——文學我心中的國學，是古代文學這株攝人心魂的美麗花朵。第二篇：傳承國學經(jīng)典演講稿傳承國學經(jīng)典演講稿傳承國學經(jīng)典演講稿1尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典》。淡泊明志，寧靜致遠，保持內(nèi)心世界的寧靜，是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓返谋匾獥l件。從這個故事中我們可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，如果沒有一點靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?國學經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神！它是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響!國學經(jīng)典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。因為，國學經(jīng)典講的是天地之間的大仁大義、大道大德，是自古以來中華民族智慧的結晶，是五千年中華文化精華，也是完美人生的立身之本、處世之道、成功之基、動力之源。傳承國學經(jīng)典演講稿3尊敬的各位領導、老師：大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典，爭當有志青年》。瞧，那精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！笔切良谲巺群暗膬伤伪?；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。君子唯有務本，本務邦國自寧。至今思項羽，不肯過江東的豪言壯語！那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響！國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時如金，我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著。同學們，中華的文化博大精深，我國的經(jīng)典著作浩如煙海。她包括了醫(yī)學、戲劇、書畫、星相等等。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚?！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。失之毫厘，差之千里。記者還看到向前往汶川的登機部隊領導發(fā)出指示，“我就一句話，是人民養(yǎng)育了你們，你們自己看著辦。遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿老師用身體擋住了水泥板，救了懷里抱著的孩子。仁者以財發(fā)身，不仁者以身發(fā)財。”是杜甫吟唱的盛唐清韻。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文為中心。誤根本為枝末，認枝末為根本。若幼小時不教，待其長大，則習性已成，無能為力矣!三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過。此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關鍵，有慧眼者，當見于此?！兜茏右?guī)》共360句(1080字)，概述簡介，以精練的語言對兒童進行早期啟蒙教育，灌輸儒家文化的精髓。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！會當凌絕頂，一覽眾山小。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！傳承國學經(jīng)典演講稿10敬愛的老師們，同學們：大家好!我是七年級五班學生謝正茂，今天我演講的題目是《讀國學，品經(jīng)典》。和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國。孔子關于學習和交友的態(tài)度更是值得我們學習和借鑒，“三人行，必我有師焉”“敏而好學，不恥下問”“有朋自遠方來，不亦樂乎”?！兜茏右?guī)》教導我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范，教導學生為人處世的規(guī)范。傳承國學經(jīng)典演講稿14尊敬的老師，同學們：大家下午好，我今天的演講題目是《傳承國學經(jīng)典》。我們從國學中的沒一個故事中可以得到很多啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，博愛的力量是無可取代的，只有用博愛的心去感化所有人，傳遞給人們的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。 冬天夜里，天氣特別寒冷。 “這么熱的天，你在干什么呀？”爸爸心疼地問。”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。正所謂：海納百川有容乃大。在吟誦中繼承和發(fā)揚中華精典文化精髓，使得中華文明薪火相傳，生生不息。在國學經(jīng)典誦讀內(nèi)容上，我們主張教學內(nèi)容多元化，在誦讀好必讀書目同時要結合班級實際情況為學生選擇恰當書目，沒有教材可以讓孩子們在誦讀時候自行抄寫并積累成冊。是杜甫吟唱的盛唐 清韻；＂了卻君王天下事，贏得生前身后名＂。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條巨龍騰飛在世界東方。瞧，那精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月。“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷