(人教pep)四年級英語下冊教案unit6第一課時-免費閱讀
【正文】 比一比哪組設(shè)計 得最好？下面的句子供參考：There is a lake in the forest, are some small boats on the are so ，教育學(xué)生要愛護(hù)大自然，保護(hù)自然環(huán)境，從小事做起，從我做起。，通過PPT課件我依次出示幾張圖片，讓學(xué)生通過觀察，從而導(dǎo)入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容引出本課的重點單詞：forest, river,lake,go boating。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，保護(hù)自然環(huán)境的意識。二、呈現(xiàn)新課(Presentation)1．教師分別出示畫有蘋果、香蕉、橘子、桃和梨的圖片給學(xué)生：I have many fruits you want to know how many they are? OK，Let’s ．?dāng)?shù)完后，教師問學(xué)生：How many apples/bananas/oranges/peaches/pears can you see?讓學(xué)生回答出：I can see eleven can see twelve can see thirteen can see fourteen can see fifteen pears.（教師要注意及時糾正復(fù)數(shù)的錯誤讀音。試一試給同伴、朋友、家長預(yù)報天氣，并建議他們穿上合適的衣服。教師播放自制課件，點擊出12個城市的天氣狀況。告訴學(xué)生拉薩位于我國西藏自治區(qū)，那里的天氣很涼快，cool是形容天氣涼快；而warm一詞是形容天氣暖和，北京的春天就是很溫暖的。天氣預(yù)報英文解說的實錄。板書設(shè)計：第二篇：(人教PEP) 四年級英語下冊教案 Unit 4 第一課時人教PEP四年級英語下冊教案Unit 4 It is a warm day today第一課時教學(xué)目標(biāo)：能聽懂會說本課的會話。教師指圖提問：What are they？ 學(xué)生回答：They are goats./ sheep./ horses./ cows./ lambs./ ，適時糾正。教師出示單詞卡：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀，教師可以將一些發(fā)音規(guī)律，幫助學(xué)生記憶單詞。教學(xué)難點：horse，sheep，goat的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。第一篇：(人教PEP) 四年級英語下冊教案 Unit 6 第一課時人教PEP四年級英語下冊教案Unit 6 At a Farm第一課時教學(xué)目標(biāo)：能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb。教學(xué)準(zhǔn)備：Let’s learn（A）部分掛圖，錄音及課件。如：ee在sheep中發(fā)[i：]ow在cow中發(fā)[aU]，oa在goat中發(fā)[EU]等等，也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個單詞。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)單詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式的區(qū)別，強調(diào)sheep單數(shù)和復(fù)數(shù)相同，horses，goats的發(fā)音。能聽說認(rèn)讀本課主要單詞：warm，cool，hot，cold，weather。教材相配套的教學(xué)課件教材相配套的教學(xué)錄音帶。教師說：It’s warm in 。每點擊一個城市, 學(xué)生用It’s …in…來描述一次。It’s …… Put on your……板書設(shè)計第三篇：四年級英語下冊Unit4LessonSecond教案人教PEPSecond LessonLet’s talk Let’s chant一、Warmup : Enjoy “Let’s chant” 、Review : eyes(Words : weather cold warm cool hot jacket sweater skirt dress shirt Tshirt) try to make a weather report by a map in 、Presentation ：，由地圖引出某些地方的風(fēng)景和天氣情況，師站在一幅北京的圖片旁：It’s warm can wear my shirt today.…(移動課件中的地
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