【正文】 就是這樣一個身處平凡崗位的女共產(chǎn)黨員，她不忘黨的宗旨，在黨和人民最需要的時候，勇敢地站了出來，成為一塊最堅(jiān)硬的基石?？炭嚆@研檔案管理知識，組建鄉(xiāng)、村檔案管理網(wǎng)絡(luò)，明確各村檔案管理人員，落實(shí)檔案工作責(zé)任制，檔案管理責(zé)任人為主體，部門相互配合的檔案工作格局，促進(jìn)鄉(xiāng)、村檔案管理工作健康有序開展。與同事之間共同學(xué)習(xí)，共同提高，不論是面對領(lǐng)導(dǎo)、同事，還是群眾，凡遇不清楚的事情或問題總是虛心請教，耐心細(xì)致地做好身邊的每一項(xiàng)工作，為了充實(shí)和提高自己的工作能力，她又利用工作之余參加全國高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)。于XXXX年畢業(yè)，XXXX年參加工作，被分配到XX鎮(zhèn)XXXX辦公室工作。保持與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障。轉(zhuǎn)化了一批差生，培養(yǎng)了一批優(yōu)等生，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展；使差班變成了好班，教學(xué)效果優(yōu)秀，受到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。她深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。她懷著對教育、對學(xué)生、大山故土的深深愛戀，把最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)，澆灌了絢麗的花朵，孕育了桃李的芬芳。一切只為“教一輩子好書”。她的搭檔是一位年輕教師，在處理學(xué)生問題上有時有些急躁，她遇到這種情況總是耐心的教給她一些處理方法，并不斷提醒搭檔不要急躁，要耐心。如：五年級二班統(tǒng)考時，給學(xué)生每人買了一支藍(lán)色筆，為他們加油。舒老師了解到這個情況后，把李玲玲接到了自己家里，與自己的孩子同吃同住同玩同學(xué)，用愛喚起孩子對生活的希望，用愛打開孩子閉塞的心靈，用愛樹立孩子生活的信心。一天課間操時，舒老師發(fā)現(xiàn)王小龍身體不適，迅速通知了家長，一起陪孩子到醫(yī)院檢查。在醫(yī)院的兩天里，她是數(shù)著時間度過的，她只希望60分鐘的點(diǎn)滴40分鐘掛完，節(jié)省20分鐘就可以閱10本作業(yè)、找2名留守兒童談心??為了學(xué)生，舒遠(yuǎn)慧忘記了自己的健康，更忘記了自己的家人。她就是紫陽縣第二小學(xué)教師舒遠(yuǎn)慧。一份耕耘，一份收獲，98年獲得新疆地區(qū)活動課創(chuàng)新比賽三等獎，在全國“低碳45分鐘她帶班的秘訣就是“全心全意為學(xué)生”。摒棄傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)模式，大膽地嘗試新的教學(xué)方式。在生活中也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)，從她身上散發(fā)著吸引人的“正能量”.她留意關(guān)注著每一位同事的成長進(jìn)步，經(jīng)常教導(dǎo)青年員工立足于崗位，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好手頭的工作，多學(xué)習(xí)，勤思考，積極充電，讓自己在實(shí)實(shí)在在的工作中發(fā)揮出更大的能量，就得更加優(yōu)秀出色，才能迅速成長從而承擔(dān)更多的責(zé)任和事務(wù)，三年來興東路支行有3位員工走上各級管理崗位，該支行盧美妤獲評2015年度廣西分行中銀優(yōu)秀獎，成為全區(qū)4名“優(yōu)秀大堂經(jīng)理”之一，支行“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動取得良好的人才效益。在這關(guān)鍵的時刻，支行大堂經(jīng)理馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，一邊維持銀行的廳堂服務(wù)，一邊照顧該客戶。幾年來她總是毫無保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)和“絕活”傳授給新員工，為搞好2015年的崗位技能練兵，擔(dān)當(dāng)整個東興支行技能小教員的她總是在中午、下午下班后加練，有時甚至加練到晚上12點(diǎn)，直到掌握提高操作水平的竅門才回家。2016年3月，作為廣西分行的唯一代表，丘禮偉被授予中國銀行“巾幗建功標(biāo)兵”.不斷提升自身素質(zhì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”當(dāng)標(biāo)兵“青春”是一個美妙的字眼，然而只有奮斗的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才是有意義的青春。帶頭苦練技能當(dāng)標(biāo)兵提高服務(wù)效率和水平她十分注重全行員工業(yè)務(wù)技能水平的訓(xùn)練與提高，認(rèn)為只有掌握熟練的業(yè)務(wù)技能，才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)；才能提高工作效率，贏得客戶的信賴。在為客戶服務(wù)的過程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性標(biāo)桿作用育標(biāo)兵既要完成上級行的任務(wù)，又要使每個員工健康成長，整體素質(zhì)不斷提高。兒子年紀(jì)尚小，卻無暇顧及；一次xxx老師生病了，丈夫心疼的說：請一天假吧？她卻說：我能扛的住，40多個學(xué)生還等著我呢是她感染和激勵著身邊的青年教師，學(xué)校青年教師隊(duì)伍形成了一種積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。在學(xué)校舉行的考試中多次取得了年級第一名的成績。已經(jīng)做好了最壞打算，大不了大鬧一頓 退學(xué)了事，沒想到，老師卻狠狠的批評了班長，處理的很公平，避免了惡性事件的發(fā)生。第三篇：巾幗建功標(biāo)兵巾幗建功標(biāo)兵紫陽縣第二小學(xué)教師舒遠(yuǎn)慧先進(jìn)事跡材料巴山深處，書聲瑯瑯，歲月更替，有一個身影始終在學(xué)校的百花園中辛勤耕耘?！跋氲胶⒆觽兡且浑p雙求知的眼睛，我真不忍心耽擱了他們，我感覺還能堅(jiān)持，你就給我開點(diǎn)藥，讓我出院吧！”舒老師渴求地答道。在山區(qū)教育的百花園中，她傾情呵護(hù)著園中的花朵，把關(guān)愛傾注在每一個學(xué)生身上。如今，王小龍已經(jīng)康復(fù)，能和其他孩子一樣健康成長，共同沐浴著溫暖的陽光。在生活上，舒老師主動當(dāng)起了留守兒童的“代理家長”和“愛心媽媽”，積極與留守兒童一起玩游戲、拉家常，密切關(guān)注、掌握他們的學(xué)習(xí)和生活情況，讓留守兒童充分感受到母愛般的溫暖。三、模范帶頭，關(guān)心教師作為一名從教三十多年的老教師，在教學(xué)中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但總是非常虛