【正文】 。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說上海比較難產(chǎn)生“馬云”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力和影響因素，一個(gè)是內(nèi)心的夢想和激情，另外一個(gè)就是我們現(xiàn)在最大的財(cái)富——堅(jiān)韌！調(diào)查感悟我們采訪了一些創(chuàng)業(yè)協(xié)會及就業(yè)部成員。這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng)，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來說，都是一筆寶貴的社會財(cái)富，那么將這些財(cái)富讓更多的人接受，這是一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。在一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。通過調(diào)查，我校大多數(shù)對自主創(chuàng)業(yè)還是很感興趣的，大家認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自己理想的一個(gè)途徑，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，無論是開一個(gè)店鋪或者一個(gè)公司，只要是開創(chuàng)一份事業(yè)都算是創(chuàng)業(yè)，盡管大家將創(chuàng)業(yè)期間的回報(bào)率看的很重要，但還是愿意選擇一個(gè)自己很感興趣的、啟動(dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對較低的行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，一方面是為了賺錢，這樣一來可以享受生活，另一方面卻是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，還可以解決就業(yè)難題，因此它又并非是一種狹隘的賺錢途徑和手段，它能夠提高創(chuàng)業(yè)者各方面的素質(zhì)，增加經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的交際能力和獨(dú)立自主能力，還可提高我們的創(chuàng)新能力，使我們看待事物更加全面，與此同時(shí)還歷煉了我們的膽識。(T）面對日益競爭激烈人才市場，人才需求趨向飽和，勞動(dòng)力市場供大于求，加之市場機(jī)制還不完善,國家宏觀調(diào)控存在觸及不到的地方,市場秩序混亂,這對于剛走出校門還沒有太多社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說是最大的創(chuàng)業(yè)威脅?！芭c其他學(xué)生項(xiàng)目相比，校園雜貨鋪這一電子商務(wù)購物平臺有一項(xiàng)優(yōu)勢，那就是隨著團(tuán)隊(duì)成員畢業(yè)離開，更多大一大二的同學(xué)可以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)。定期培訓(xùn)，企業(yè)提供就業(yè)機(jī)會“部分食品廠商將定期對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，解決成員們在銷售中遇到的各種問題，團(tuán)隊(duì)成員畢業(yè)后可以直接進(jìn)入這些企業(yè)工作?！澳壳芭渌头秶允称窞橹?，每天下午下課后就過來補(bǔ)一下貨，吃完飯，自習(xí)到晚上9點(diǎn)后再去送貨，每次送貨不會超過晚上11點(diǎn)?？傮w上講，泉州市出臺了很多項(xiàng)措施來鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從放寬市場準(zhǔn)入限制、財(cái)政扶持、稅收優(yōu)惠、金融支持、培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、社會保障優(yōu)惠等幾個(gè)方面加大政策扶持力度。但事實(shí)上，對困難的準(zhǔn)備不足成為許多創(chuàng)業(yè)失敗的學(xué)生在總結(jié)自己創(chuàng)業(yè)道路時(shí)經(jīng)常提到的感悟。另外，對于如“咨詢服務(wù)”，由于學(xué)生資歷所限，比例很小。接受采訪的幾名大學(xué)生中，他們的起步資金多數(shù)由家中提供，對那些家底不厚的人來說，這種方式顯然行不通。點(diǎn)評：靠私人關(guān)系有利有弊，但更關(guān)鍵的是盡快形成一個(gè)科學(xué)而有效的融資渠道。點(diǎn)評：“兩耳不聞窗外事”的時(shí)代一去不復(fù)返了。更多的是激情創(chuàng)業(yè)而非理性創(chuàng)業(yè)較多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際上是一種激情創(chuàng)業(yè)而非理性創(chuàng)業(yè)。這可以表明學(xué)生創(chuàng)業(yè)大多是一種知識創(chuàng)業(yè)，是一種較高水平的創(chuàng)業(yè)。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng),才能廣為人知。連鎖加盟領(lǐng)域。選擇正確的創(chuàng)業(yè)方向，目前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)方向,提出在如下四個(gè)方面可供選擇:高科技領(lǐng)域。點(diǎn)評：近朱者赤，近墨者黑。不創(chuàng)業(yè)學(xué)生更傾向于選擇繼續(xù)深造和積累經(jīng)驗(yàn)對于不愿意嘗試創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來說，他們有其他自己認(rèn)為更好的選擇，他們選擇的道路是，其中，考研的比例占５１．４％，而進(jìn)入工商部門的占４８．０％，這說明了那些暫時(shí)不選擇創(chuàng)業(yè)的人最好的選擇就是繼續(xù)深造或者積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)評：并不是為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這是創(chuàng)業(yè)的魅力所在。學(xué)生能理性地決定是否選擇創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)顯示，因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鴦?chuàng)業(yè)的同學(xué)僅占４．２％，而９５．８％的同學(xué)并非是因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫x擇創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)等同于創(chuàng)意？“好的創(chuàng)意，好的未來”，但是創(chuàng)業(yè)不等于創(chuàng)意。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可能性：當(dāng)前的就業(yè)形勢要求更多有條件的大學(xué)畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的空間；社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件；實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望和張揚(yáng)個(gè)性的要求將使越來越多的大學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。當(dāng)今世界, 經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式。韓村河村民的福利涉及方方面面：村民每人每年可享受集體無償供應(yīng)的面粉300斤；年滿60周歲的老人，每人每月可享受每歲8元的養(yǎng)老補(bǔ)助，每月按時(shí)發(fā)放；每年中秋為老人們發(fā)放100元補(bǔ)助和月餅；全村冬季取暖費(fèi)由集體統(tǒng)一負(fù)擔(dān)，村民不用上交一分錢。韓村河村堅(jiān)持“富了口袋必須富腦袋”的理念，堅(jiān)持抓好精神文明建設(shè)，以多種形式開展“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”教育、民主法制教育、“致富思源，富而思進(jìn)”教育，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，開展五好家庭建設(shè)。：社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中，要在加強(qiáng)農(nóng)民民主素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持并結(jié)合本村情況完善農(nóng)村基層民主制度、加強(qiáng)農(nóng)村法制建設(shè)，切實(shí)保障并引導(dǎo)農(nóng)民依法行使民主權(quán)利。到達(dá)韓村河后，我們先后參觀了一位居民的住所、韓村河建設(shè)展覽館，聽了關(guān)于韓村河建設(shè)的講座，最后去往集市。但是，“真理”是經(jīng)得起一再檢驗(yàn)的，我們是不是希望希特勒讓他的真理再來檢驗(yàn)一次。但是，關(guān)系到人類社會的一系列真理，能夠采用重復(fù)實(shí)驗(yàn)的方法嗎。而站在歷史的角度，你就站在現(xiàn)在的角度來看馬克思的思想，你會發(fā)覺其實(shí)他的共產(chǎn)主義只是一個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)言。其實(shí)馬克思的理論不過是科學(xué)的方法，而科學(xué)方法正是馬克思認(rèn)為必然正確的。那么這句話其實(shí)要說的是：真理是需要檢驗(yàn)的。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性，及自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量，亦即自己思維的此岸性。首先，大水果店店面大水果新鮮，其次大水果店經(jīng)常搞些優(yōu)惠活動(dòng)，老顧客也就多了，顧客多了，也就有更多資金販賣新鮮水果，搞優(yōu)惠活動(dòng)了，又是一個(gè)良性循環(huán)。上面某君的例子，我將它歸結(jié)為馬克思對“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑”重要理論的一個(gè)例子。更簡單點(diǎn)說，一個(gè)在饑荒時(shí)期偷別人家雞的人能在發(fā)財(cái)之后干慈善事業(yè)，反之也成立。相比，小水果店的老板是個(gè)年級大些的爺爺，店面小些，創(chuàng)新的想法也少些，顧客少了，水果也就差了?！R克思《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》至于馬克思的名言，我不認(rèn)為這是“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的哲學(xué)說法。這句話內(nèi)含的是這樣一種哲學(xué)觀：真理在于主觀和客觀的相符。其實(shí)科學(xué)不能認(rèn)識世界的真相也可以舉一個(gè)小例子說明之。所以，將他那一套封閉式理論得出的結(jié)論放到一個(gè)開放的社會形態(tài)中，歷史也會證明他是錯(cuò)的。我們能把人類變成實(shí)驗(yàn)室里的老鼠嗎？在今天，量子力學(xué)的測不準(zhǔn)原理，又可以說明（盡管不是證明）實(shí)驗(yàn)者對實(shí)驗(yàn)本身和實(shí)驗(yàn)對象有著不可忽略的影響。我想沒有任何人希望。韓村河的建設(shè)成果給今后的社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了范本，以下是結(jié)合韓村河的實(shí)踐成果、對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的思考和感悟： ：根據(jù)馬克思在《資本論》中的相關(guān)論述，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。韓村河作為“全國先進(jìn)基層黨組織”，在發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)：村黨委把支部建在工地上，堅(jiān)持“工地建到哪里，黨建工作就抓到哪里”，實(shí)施“黨企一肩挑”，發(fā)展工地一線并具有政治業(yè)務(wù)高素質(zhì)的人員入黨，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒示范作用。韓村河村是全國較早完成家家閉路電視、戶戶寬帶上網(wǎng)的鄉(xiāng)村，并且每年堅(jiān)持為全體村民訂閱《農(nóng)民日報(bào)》、《京郊日報(bào)》、《房山報(bào)》等報(bào)紙，由村民小組長送到各家各戶，對重點(diǎn)文章注重講解，隨時(shí)交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會。教育方面，建成了集幼兒園、小學(xué)、初中、高中于一體的教育中心，教育設(shè)施齊備先進(jìn)。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個(gè)新的時(shí)代，即知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。調(diào)查內(nèi)容調(diào)查時(shí)間：、內(nèi)容、時(shí)間以及方式等 ，數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計(jì) 分析問題，撰寫調(diào)研報(bào)告調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校調(diào)查對象：在?；蛞呀?jīng)畢業(yè)的大學(xué)生調(diào)查范圍：在校大一、大二、大三的學(xué)生調(diào)查主題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)查目的：了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)認(rèn)識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)條件、創(chuàng)業(yè)困難等幾個(gè)方面，希望通過更有針對性、創(chuàng)造性的計(jì)劃來解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題。大多數(shù)受訪者把創(chuàng)業(yè)等同于創(chuàng)意，并認(rèn)為創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的第一步，這個(gè)比例是７８％。而有８８．９％的同學(xué)對創(chuàng)業(yè)具有自己的判斷，不會輕易接受創(chuàng)業(yè)的鼓動(dòng)。市場風(fēng)險(xiǎn)意識不夠受訪者在考慮創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，更多關(guān)注的是創(chuàng)意、資金和團(tuán)隊(duì)，但是，他們考慮到市場風(fēng)險(xiǎn)的就只有３２．８％，而真正在創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，他們則很看重市場風(fēng)險(xiǎn)意識，比例提高到了７３．２％。點(diǎn)評：創(chuàng)業(yè)并不是唯一選擇，如果現(xiàn)在不創(chuàng)業(yè)，可以選擇為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。身邊有人創(chuàng)業(yè)，他也就更容易走上創(chuàng)業(yè)之路。身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢,但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),一般來說,技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。第三部分創(chuàng)業(yè)背景就業(yè)前景好的學(xué)生更愿意創(chuàng)業(yè) 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，那些熱門科系的學(xué)生，也就是就業(yè)前景比較好的學(xué)生，譬如經(jīng)濟(jì)系、會計(jì)系、法律系等（理工科則是計(jì)算機(jī)系、化工系等），他們的創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)熱情也是最高的。點(diǎn)評：在信息社會和知識經(jīng)濟(jì)中，信息和創(chuàng)意很重要，大學(xué)生對這一點(diǎn)也許是最清楚的。在調(diào)查中，參加過創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的僅占３７．７％，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)