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淺談如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)-免費(fèi)閱讀

2025-10-24 02:42 上一頁面

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【正文】 課堂上,中下層次的學(xué)生,得到老師多次的提問鼓勵(lì),優(yōu)秀的學(xué)生得到更大的進(jìn)步提升,就連那些平時(shí)一聲不吭的學(xué)困生,臉上也露出滿意的笑容?!叭绻粋€(gè)教師僅僅熱愛事業(yè),那么他只能是一個(gè)好教師。熱愛學(xué)生,為人師表;師生平等,教學(xué)相長。學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,自查自糾必須觸及思想深處,聯(lián)系實(shí)際行動(dòng),不可冠冕堂皇,表面應(yīng)付;從教職工關(guān)系到師生關(guān)系,從教育教學(xué)到教研教改,從工作態(tài)度到生活作風(fēng),從日??记诘焦ぷ鳂I(yè)績,從身在學(xué)校到走出校門等,精思細(xì)想,認(rèn)真反思。一、完善制度,強(qiáng)化管理教師是立校之本,師德是教育之魂。抓好特色性的工作。活動(dòng)于6月28日下午舉行,以年級(jí)為單位推選代表參加比賽,一篇篇激情洋溢的演說,一句句動(dòng)人心弦的話語,充分的表達(dá)了廣大教師擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的決心和愛國、愛崗的熱情。在湟源教育系統(tǒng)第一 屆“翼校通杯”鑄師魂樹師風(fēng)美文誦讀大賽中獲第一名。于4月9日開展了主題為“青藍(lán)同心 追求卓越”青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式,儀式上共有26名教師結(jié)為師徒,為13位師傅頒發(fā)了指導(dǎo)教師證書,師徒代表各發(fā)了言,進(jìn)行了隆重的拜師禮。五、創(chuàng)設(shè)有效載體,深入開展師德師能建設(shè)活動(dòng)為了結(jié)合縣教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體?!鞍倌甏笥?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。打造一支具有優(yōu)秀的師德、師表風(fēng)范,具有模范的師愛形象、高超的知識(shí)本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊(duì)伍,是辦好學(xué)校的根本之本。讓每一位教師知道,科研意識(shí)也是新時(shí)期師德的體現(xiàn)。圖書館、閱覽室經(jīng)常見到我們教師的身影,使學(xué)生受到感染、熏陶。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教育事業(yè)是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),黨員教師首先要做到愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育,勤奮工作。全校黨員教師都能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)、多媒體進(jìn)行教學(xué)。這不僅僅當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)而已,要在日常教學(xué)中下工夫,要有“拼命三郎”的精神,不然就會(huì)很快淹沒在人才輩出的長河之中。在新的歷史條件下,黨員教師保持先進(jìn)性,最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,要加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的理解,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性;要加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解,對(duì)黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解,自覺反對(duì)和抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義與腐朽思想,做到自重、自省、自警、自勵(lì),永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論,廣大黨員教師認(rèn)識(shí)到,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,指的是黨員個(gè)人或黨員群體在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的實(shí)踐中,在思想、政治、組織等方面所展現(xiàn)出來的,與一般群眾相比,能夠更自覺地適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和進(jìn)步趨勢(shì)的行為和特征。李嵐清副總理曾經(jīng)指出:“教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子。我們慢慢想來,也就不能怪一些民眾將公眾素質(zhì)淪喪歸罪于教師了。悲哀啊,國人之素質(zhì)何至于斯!那公民的素質(zhì)是誰來培養(yǎng)呢?是我們,是人民教師,這大概也是有人將集體的冷漠歸罪于教師的原因吧。關(guān)鍵詞:師德;師風(fēng);建設(shè);偏遠(yuǎn);流失 正文:“ 武漢88歲老人跌倒無人敢扶一把,因鼻血阻塞窒息死亡”這是新民晚報(bào)發(fā)布的一則新聞的標(biāo)題,新聞中描述了武漢知音西村一位88歲老人晨練后不慎跌倒,在近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,眾多圍觀者無一人敢上前攙扶起老人,最終老人因鼻血阻塞窒息死亡。抓好師德建設(shè),大力弘揚(yáng)師德,讓兩者相輔相成。樹立典范,實(shí)現(xiàn)群體創(chuàng)優(yōu)。如何抓好師德師建設(shè)呢?我以為:一、提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),優(yōu)化教師隊(duì)伍,教師隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)劣,決定著教育工作的成敗,影響學(xué)校的發(fā)展抓師德師風(fēng)建設(shè),先要抓思想建設(shè)。第一篇:淺談如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)淺談如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)“教師是人類靈魂的工程師”,是社會(huì)對(duì)教師這一職業(yè)的肯定與贊譽(yù)。先從思想上建設(shè)好一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)水平就會(huì)水到渠成。師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校全員性的職業(yè)道德建設(shè),要堅(jiān)持正面教育、榜樣激勵(lì)。三、善于從教育對(duì)象中汲取營養(yǎng)和力量首先,教師對(duì)學(xué)生要有正確的態(tài)度,要誠懇、主動(dòng)、虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),聽取學(xué)生的建議,做到有則改之,無則加勉;其次,教師要主動(dòng)到學(xué)生中去,利用課余時(shí)間同他們一起活動(dòng),一起娛樂,一起學(xué)習(xí),做到多聽、多看、多觀察,從各種渠道中了解學(xué)生的心聲和對(duì)自己的評(píng)價(jià),以便及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整交流方式,與學(xué)生做朋友,在與學(xué)生的交往中不斷鍛煉提高自己。老人的兒子表示:“老人是一名老軍醫(yī),一生救死扶傷,活人無數(shù)”。雖然這個(gè)觀點(diǎn)有點(diǎn)片面,卻也值得我們深思,我們教師的素質(zhì)真的高到可以教育別人了嗎?我僅僅一名身處偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師沒有資格對(duì)整個(gè)教師隊(duì)伍大作評(píng)論,只能從身邊的事例談?wù)勀壳捌h(yuǎn)地區(qū)的教師師德師風(fēng)狀況若何?各位大概也能從中略窺教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)若何。當(dāng)然,我們很肯定這只是一部分教師的覺悟,大部分教師還是能夠以身作則、率先垂范的人?!币虼?教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正做到為人師表。因此,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,黨員就必須做到有堅(jiān)定的理想信念,有牢固的黨紀(jì)觀念,有高尚的人格品質(zhì),有強(qiáng)烈的公仆意識(shí),有昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。結(jié)合教師這個(gè)工作崗位,就是要加深對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),把政治修養(yǎng)和教師職業(yè)道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。在學(xué)校教學(xué)工作中,教學(xué)是中心。三、把樹立良好的師德,作為黨員教師保持先進(jìn)性和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。我校是重點(diǎn)高中、示范性高中,升學(xué)壓力非常大。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的且沒有血緣關(guān)系的愛。在某種意義上講,教師的人格,就是教育工作的一切。(四)把更新觀念、努力創(chuàng)新作為師德的新發(fā)展。要求我們的教師,不能滿足于所謂“燃燒了自己,照亮了別人”的蠟燭精神,不能只滿足于做一名教書匠,而要把教育教學(xué)工作當(dāng)作教育科學(xué)研究工作,不斷有所創(chuàng)新。我校結(jié)合自己的實(shí)際情況,一學(xué)期來開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中,我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。幾年來,我們?cè)诩?
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