【正文】 學(xué)校堅持與家長保持溝通互動，做到了學(xué)校教育與家庭教育之間的信息對稱，這對孩子的教育十分重要。我覺得自己的孩子擁有了人生的幸運。來到精英中學(xué)，是孩子第一次過寄宿生活，剛來學(xué)校的時候有很多不適應(yīng)的地方，學(xué)習(xí)成績也曾大幅下滑。家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，多溝通交流，充分發(fā)揮家和校的合力，把我們的學(xué)生您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。當前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。其次，針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：嚴格管理，依法治校。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。生活老師則在每次放假時，對孩子們的被褥進行清洗和消毒。學(xué)校從鄭州聘請了11位高中教學(xué)名師，這11位教師全部都是教過清華和北大學(xué)生的老師，這也是學(xué)校聘請教師的條件。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”！——這是我們教育的一個根本出發(fā)點。他們問我有什么辦法？我告訴他們的很簡單，我說教育孩子一定要注意說話的語氣。還有，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)專注，上課能認真聽講，自習(xí)上能靜靜地學(xué)習(xí)，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。我們不是常說嗎：“有其父必有其子”，“一個好媽媽勝過好老師”。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是進一步的發(fā)展的必由之路。六、不斷提高自身素質(zhì)，做一個學(xué)習(xí)型研究研究型的家長家長們要做到“一學(xué)二看三問”：“一學(xué)”就是盡量多學(xué)習(xí)些心理學(xué)、教育學(xué)方面相關(guān)的知識。這樣可能有的考得不理想的孩子不會匯報真實情況，另外一方面對孩子的幫助可能相應(yīng)就晚了一點。了解他們的困惑和心理壓力等等。關(guān)于孩子的教育與培養(yǎng)，不管是學(xué)校教育還是家庭教育，應(yīng)該放在第一位的絕對是孩子的身心健康問題，我相信在座的各位與我的想法是一致的。進入九年級后，這個孩子的成績開始突飛猛進，在九上的一次月考中進入到200名內(nèi)。一、堅持對孩子教育的長期性、持續(xù)性，永不放棄。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。（2）從行為上制止您的孩子，繼續(xù)加強督查力度，對不遵守校紀校規(guī)的同學(xué)予以批評，幫助他們認識并改正錯誤。（4）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進心，在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。全級前二十名共有6人，他們分別是：。，七年級（1）班雖學(xué)習(xí)環(huán)境不特別好，部分同學(xué)們自主性還不強，離不開教師的引導(dǎo)與督促，著重注意做好以下幾方面的工作。為做好這方面的工作，凡事從高遠處著眼，從細微處入手；做到三勤：勤到、勤查、勤問。俗話說：退一步海闊天空，就是這個道理，在與他人的交往中，把握交往的分寸與藝術(shù)，分清什么樣的朋友才是真正的朋友③教育學(xué)生文明禮貌，知事達理，做一個尊敬師長，體貼、理解、孝敬文明，聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。為此，依照學(xué)校的有關(guān)紀律規(guī)定，我班從衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)各方面從嚴要求、從嚴管理。偉大的教育家陶行知說：千教萬教教人求知，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。一．班級基本情況：（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生55人，其中男生23人，女生32人。第一篇：班主任在家長會上的發(fā)言七年級一班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長大家好！我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——張華，首先有我來介紹一下出席這次家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校的向校長，這是我班的老師xxx大家歡迎！各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，冒著嚴寒來參加我們組織召開的家長會，我謹代表九一班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。我們班學(xué)習(xí)積極性高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有吳冬、李萌、項李兵等；有組織和管理才能的有洪智敏、涂楊、程誠等，關(guān)心集體，熱愛體育有：向佳倫、涂楊、商柳、陳鵬飛等；學(xué)習(xí)踏實、誠實守信有何雙、何程志、鄧婷、洪健、孫星、陶小龍、向玲、聶萍、郝夢圓等，勞動積極、做事認真的有鄧鑫、劉標、魯燦、張佳、潘麗霞等。本學(xué)期，我始終奉行兩個教育教學(xué)原則：一是教書不能誤人子弟，這是教師應(yīng)具備的最起碼的職業(yè)道德，我深知，耽誤一個學(xué)生，就是耽誤了一個孩子的前途，就可能斷送一個家庭的希望。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使學(xué)生學(xué)會自我控制，自主約束，而且能將這些習(xí)慣潛移默化到學(xué)習(xí)之中。結(jié)合學(xué)校政教處的感恩教育主題讓學(xué)生學(xué)會感恩，知恩回報。做學(xué)生的思想工作時，注重引導(dǎo)、疏通他們的心理障礙，清除思想包袱，動之以情，曉之以理。①注重正確引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)自覺性與主動性?？偡衷?00分以上的共20人，他們分別是：較上次進步者有等。有個別同學(xué)個帶mpmp4聽歌、玩游戲，更有甚者，拿手機到學(xué)校。（3）繼續(xù)做好與各位家長的溝通，對同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問題，及時聯(lián)系家長，共同教育冬季取暖安全，以確保您的孩子平平安安上學(xué)，健健康康回家。最后，在這里我謹代表九一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。有些孩子現(xiàn)階段成績不出眾，信心不足，甚至喪失學(xué)習(xí)的動力，有的家長也好像一是時看不到希望，心灰意冷。這之后，他在理科方面的優(yōu)勢進一步顯現(xiàn)出來了。有的家庭可能正在為此煩惱，甚至有的可能為此傷透了心。大家知道，八年級下學(xué)期最為關(guān)鍵，學(xué)業(yè)任務(wù)重，時間緊，學(xué)生感到壓力越來越大。如果在平時的學(xué)習(xí)過程中家長可以跟各科老師溝通交流下，及早了解他在學(xué)習(xí)的不足，并關(guān)注各學(xué)科的平衡?！岸础本褪嵌嗫磿鴪箅s志，接受新信息，不斷更新自己的知識，了解中考高考改革相關(guān)政策信息；多看孩子，對孩子的一舉一動要留心觀察，往往一個細微的動作就泄露了孩子的想法，家長要及時與孩子溝通交流，正確引導(dǎo)。有的學(xué)生計算馬虎，有的書寫太潦草，有的審題不仔細，有的做作業(yè)拖拖拉拉等等。因此，開家長會和大家見面的目的，就是想圍繞如何教育好孩子的問題，交流一下，溝通一下，相互提個醒，出個主意，使我們的教育更有針對性，更有成效！我先給大家簡單匯報一下開學(xué)以來學(xué)生的一些情況：從整體上來看，我們的學(xué)生素質(zhì)不錯，品行好，很懂事，思想活躍，學(xué)習(xí)也很積極。比如李恒威、陳躍、孫秀秀、翟新業(yè)（還有郝郁文、馬云霄、宿慶、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艷、張皓平、魏雙、杜偉、張秀、李玉潔、孫秋月、張爽、杜麗娜、梁歡、王光輝、劉春暉、馬衍紅、周明月、周明陽）等同學(xué)，上課狀態(tài)好，自習(xí)上，安安靜靜，很專心，我非常滿意！總之八班同學(xué)很好，用一句文縐縐的話來說：“孺子可教”。比如，問孩子做作業(yè)了嗎，語調(diào)如果很高，語速很快的話，孩子從中首先得到的信息不是父母在關(guān)心他（她），而是家長不信任他（她），或者是父母因?qū)λㄋ┌炎鳂I(yè)做好沒有信心而不耐煩；他（她）當然會更不耐煩，有的孩子因怕批評可能選擇回避，有的可能選擇撒謊。我今天主要和大家交流兩個方面：一是向大家匯報學(xué)校的整體