生命教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓我們共同攜手，共同節(jié)約，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水吧。我們能每天都節(jié)約一點(diǎn)，就不會(huì)再出現(xiàn)這么大的浪費(fèi)了！記者：你對(duì)節(jié)約用水怎樣理解呢？隊(duì)員3：有很多人認(rèn)為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過(guò)得很舒適，一點(diǎn)浪費(fèi)算得不得什么，但是我想說(shuō)“寒酸”恰恰是最好的節(jié)約。第三小隊(duì)代表：中國(guó)七大水系中日前極大部分河段污染嚴(yán)重，86%的城市河段普遍超標(biāo)，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)的水。主持人（女）：是啊，相信大家都關(guān)注著南方的旱情，幾個(gè)省的同胞都遭受著缺水的折磨，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水是救命的良藥，瞧瞧這組圖片吧！主持人（男）：這就是生命對(duì)于水的渴求，一切生命活動(dòng)都是起源于水的。隊(duì)員1：我是一滴水，我落到發(fā)電廠，全體合：和朋友們一起推動(dòng)發(fā)電機(jī)，為家家戶(hù)戶(hù)的光明做出貢獻(xiàn)。隊(duì)員3： 我是一滴水，我落到江河里，全體合：托起萬(wàn)噸巨輪，為國(guó)家的快速發(fā)展出一份力。今天《節(jié)約用水 珍愛(ài)生命》主題隊(duì)會(huì)的召開(kāi)，目的是讓同學(xué)們了解水與人類(lèi)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水的重要性，并從我做起，節(jié)約用水。輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，可以開(kāi)會(huì)，希望《節(jié)約用水珍愛(ài)生命之源》主題隊(duì)會(huì)圓滿成功！”中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告隊(duì)員們，《節(jié)約用水珍愛(ài)生命之源》主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始?；顒?dòng)目的：通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起，從我做起，真正做到節(jié)約用水。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時(shí)光，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命，我們又怎能輕言放棄?請(qǐng)同學(xué)為大家介紹：美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家海倫?凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。乙：面對(duì)這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢？小組交流。（生活，生命，生病，生機(jī)勃勃，生龍活虎??）乙：“生”在字典離得解釋是“活著，活著的”，例如：生命。一個(gè)人活著，你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。幸虧鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并報(bào)了警，消防隊(duì)員將他解救了下來(lái)。生命只屬于我的一次，我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?，生命是一個(gè)完整的過(guò)程，無(wú)論成功還是失敗，都不會(huì)在你的背后留下空白。情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命；立志做一個(gè)有志向的人，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。感謝您——我的朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。通過(guò)一些事情后，最后痛改前非，改過(guò)自新，決心不做家里的小皇帝??六、回報(bào)演出——感謝生命，感恩生活。丙：我們要從小培養(yǎng)克服困難、解決問(wèn)題的能力，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。主持人：每個(gè)人都只擁有一次生命。人人都擁有自己的生命。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。主持人：父母的愛(ài)很平凡但也很偉大。遇到事情自己不能處理的，應(yīng)當(dāng)積極去面對(duì)，及時(shí)主動(dòng)地告訴家長(zhǎng)，告訴老師。那么生命是什么呢? 在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺(jué)得苦不堪言，有人卻過(guò)得多姿多彩。那么我們的生命是誰(shuí)給予的？全班：父母，我們的父母。第一篇：生命教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案生命教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)年級(jí)：七年級(jí)各班活動(dòng)主題培育健康心靈，守護(hù)生命陽(yáng)光 活動(dòng)目的通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。主持人：是的，父母給予我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。怎樣對(duì)待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩？請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)散文《生命之歌》活動(dòng)升華——一個(gè)真實(shí)的故事 主持人：生命是美好的，生命同時(shí)又是脆弱的。?。簩?duì)！面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。給予我們的愛(ài)，他們不求回報(bào)，唯一的希望就是我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心第二篇：生命教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案生命教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案六（4）中隊(duì)輔導(dǎo)員張志榮活動(dòng)主題培育健康心靈，守護(hù)生命陽(yáng)光活動(dòng)目的1． 通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。那么我們的生命是誰(shuí)給予的？ 全班：父母，我們的父母。那么生命是什么呢?在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺(jué)得苦不堪言，有人卻過(guò)得多姿多彩。遇到事情自己不能處理的，應(yīng)當(dāng)積極去面對(duì)，及時(shí)主動(dòng)地告訴家長(zhǎng)，告訴老師。主持人：父母的愛(ài)很平凡但也很偉大。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。行為目標(biāo)：增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，學(xué)會(huì)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。我們要讓生命得有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。聽(tīng)了這二則資料后大家有什么感想？（小組討論，并由組長(zhǎng)發(fā)言）齊唱歌曲《熱愛(ài)生命》學(xué)生論談——暢談我們的人生主持人小結(jié)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們的生命是父母給予的。看來(lái)“生”字也代表著希望，代表著積極向上的力量。甲：小組代表匯報(bào)。她在
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