【正文】 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始！美麗心靈沒有夢想的國成不了大國，中國國家的夢又是什么？有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢和敢做夢的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少；有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。沒有夢想的人成不了大器，我的夢想就是能夠成為一名教師，一個(gè)普普通通的人民教師。師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們；有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使篇三：教師中國夢演講稿 張小燕教師中國夢演講稿：放飛愛的夢想尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們大家下午好！我是澗底小學(xué)的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢想梁啟超先生在中國水深火熱之時(shí)說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。讓我們從今天開始，做一個(gè)有責(zé)任心的人。而在這些頂梁柱中，我們的教育事業(yè)是不可或缺的一根。因?yàn)槲覀冇辛酥袊鴫?，才?huì)有努力的方向；因?yàn)槲覀冇辛酥袊鴫?，才?huì)有面向未來的動(dòng)力；因?yàn)槲覀冇辛酥袊鴫?，才?huì)有更美好的憧憬！所以，我們這一代人更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，爭取更好地發(fā)揮出自己的才華，施展出自己的才能，一步一步地向著更偉大更美好的中國夢進(jìn)發(fā)。從那以后，我一有空就畫畫，看見什么就畫什么，常常旁若無人，忘乎所以。我們都希望我們中華民族能夠復(fù)興，我們中國能夠繁榮昌盛，我們中國人民能夠幸福安康！或許我們現(xiàn)在還沒有勇氣以全中國人民的幸福為目標(biāo)，為夢想，但是，我們能夠以自己的幸福，家人的幸福，朋友的幸福，身邊所有人的幸福，為夢想??！只要每個(gè)人都能夠幸福了，中國夢，不就實(shí)現(xiàn)了嗎？如果說，中國夢，就是一棵參天大樹；那么我，和在座的每一個(gè)人，我們的夢，就是一個(gè)小小的芽，所有和我們擁有相似夢想的人，就組成了中國夢的枝干。我知道自己的力量很渺小，但是，我知道，這絕不是我一個(gè)人的夢想。1977年，由于文化大革命的沖擊而中斷了十年的中國高考制度得以恢復(fù)?！币粋€(gè)小時(shí)很快的就過去了，學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的來到了麥田的另一邊。漸漸的我了解到了當(dāng)一名解放軍的艱難與辛苦，我有點(diǎn)退縮了。這是我將帶到工作和生活中去的希望。我夢想有一天，勘探成果確定的目標(biāo)精準(zhǔn)無誤，勘探工作者如同傳說的神仙般點(diǎn)石成金，指哪兒打哪兒，打哪兒哪兒有。勘探之路坎坷崎嶇呀，但我們還要不斷的提醒自己，現(xiàn)在的勘探形勢并不樂觀，勘探工作正是面臨艱難挑戰(zhàn)的時(shí)刻。十年后，1999年，我20歲，成為了一名大學(xué)生，專業(yè)是應(yīng)用地球物理，后來叫資源勘查，也就是勘探。各大油田的發(fā)現(xiàn)，有力的證明——中國不貧油。中國甩開了“貧油”帽子，勘探也成為了中國石油的先行者。從那時(shí)候開始，油氣，勘探，開發(fā)，資源，圈閉，構(gòu)造，地震等等等等石油勘探專業(yè)知識(shí)開始進(jìn)入我的腦?！，F(xiàn)在，傳統(tǒng)油氣藏模式已遠(yuǎn)不能滿足要求，油氣勘探不得不深入到低孔低滲巖性儲(chǔ)層領(lǐng)域上，甚至深入到含油頁巖、含氣頁巖的領(lǐng)域之中；現(xiàn)在，油氣勘探方法也不得不與時(shí)俱進(jìn)，針對儲(chǔ)層的，裂縫的，烴類的，等等高精度勘探勢在必行，結(jié)合縱波、橫波、多次波、甚至面波等等信息的分析處理方法必須蓄勢待發(fā)；現(xiàn)在，在井位部署工作中，地質(zhì)物探認(rèn)識(shí)必須博而深，探井目標(biāo)必須精而準(zhǔn)，勘探前景必須廣而優(yōu)。是的，我有一個(gè)夢想。有了這個(gè)希望，我們就能一同工作，一同奮斗，一同分析，一同研究，一同取得成果，一同讓希望漸漸成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀冎溃碧降哪_步不能停下。于是我有了我的第二個(gè)夢想“當(dāng)一名廚師”這或許讓許多人不解，但我每次看到父親在廚房里如同將軍般，一手拿鍋，一手拿鍋鏟，熟練的動(dòng)作看得我眼花繚亂。老師看著手中空空如也的學(xué)生們，意味深長的說道：“機(jī)會(huì)總是稍縱即逝的，并不是所有人都能把握住它，你不必去惋惜它，因?yàn)橹灰阆嘈?，你手中的那只麥穗是最好的，那它就是最好的一簇麥穗。那年我媽媽九歲，在上了一個(gè)月學(xué)之后，因?yàn)榻徊黄鹁琶X的學(xué)費(fèi)，不得不輟學(xué)了；1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》發(fā)布中國實(shí)施九年義務(wù)教育，那時(shí)候我還沒有出生，不太了解那時(shí)候是怎么樣的義務(wù)教育；2005年上半年，我的一位同學(xué)因?yàn)榧依餂]錢，不得不放棄了上學(xué)；然而就在那一年，全國開始逐步實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育，我的同學(xué)又能回到學(xué)校來上課了。30多年來，中國教育的改革和發(fā)展,是無數(shù)和我擁有同樣夢想的人努力的結(jié)果，更是整個(gè)國家教育夢想的實(shí)踐。若是我們每個(gè)人，都能夠執(zhí)著于自己的夢想，努力去澆灌它，讓它長出濃密的葉，開出絢爛的花，就為