我的中國夢(mèng)——勘探鑄造夢(mèng)想-預(yù)覽頁
【正文】 想是一種渴望，一種人生追求。漸漸的我了解到了當(dāng)一名解放軍的艱難與辛苦，我有點(diǎn)退縮了。突然，一則小小的故事引起了我的深思。”一個(gè)小時(shí)很快的就過去了，學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的來到了麥田的另一邊。在我們學(xué)習(xí)的道路上也是這個(gè)道理，一兩次的失誤是無可避免的，唯有踏踏實(shí)實(shí)的努力才是我們面對(duì)失敗應(yīng)該做的，唯有我們努力了，國家才能更加強(qiáng)大，唯有我們努力了，我們才能問心無愧的說：“我盡力了！”第三篇：我的夢(mèng)想,我的中國夢(mèng)范文我的夢(mèng)想，我的中國夢(mèng)尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們，你們好！很高興，今天能夠站在這里，和大家分享我的“中國夢(mèng)”。1977年，由于文化大革命的沖擊而中斷了十年的中國高考制度得以恢復(fù)。孩子是一個(gè)國家的未來，孩子們的教育便是一個(gè)國家發(fā)展過程中重中之重的問題。我知道自己的力量很渺小，但是，我知道，這絕不是我一個(gè)人的夢(mèng)想。我們都清楚一點(diǎn)，雖然不是每個(gè)人都能把習(xí)主席說的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”作為自己的夢(mèng)想。我們都希望我們中華民族能夠復(fù)興，我們中國能夠繁榮昌盛，我們中國人民能夠幸福安康！或許我們現(xiàn)在還沒有勇氣以全中國人民的幸福為目標(biāo)，為夢(mèng)想，但是，我們能夠以自己的幸福，家人的幸福，朋友的幸福，身邊所有人的幸福，為夢(mèng)想??！只要每個(gè)人都能夠幸福了，中國夢(mèng)，不就實(shí)現(xiàn)了嗎？如果說，中國夢(mèng)，就是一棵參天大樹；那么我，和在座的每一個(gè)人，我們的夢(mèng)，就是一個(gè)小小的芽，所有和我們擁有相似夢(mèng)想的人，就組成了中國夢(mèng)的枝干。當(dāng)天黑的時(shí)候，我們不應(yīng)該抱怨沒有了太陽，而是應(yīng)該舉起手中的蠟燭，貢獻(xiàn)自己的光亮。從那以后，我一有空就畫畫，看見什么就畫什么，常常旁若無人，忘乎所以。去年，四川雅安發(fā)生了7級(jí)的強(qiáng)地震，當(dāng)我從電視直播中看到孩子們?cè)趥牡乜奁苍S是和他的親人們失散了；當(dāng)我在新聞聯(lián)播中看到老奶奶在淚流滿面地呼喚著，也許是她的孩子被埋在廢墟底下，至今下落不明??于是,我種下了人生中第二顆夢(mèng)想的種子。因?yàn)槲覀冇辛酥袊鴫?mèng)，才會(huì)有努力的方向；因?yàn)槲覀冇辛酥袊鴫?mèng)，才會(huì)有面向未來的動(dòng)力；因?yàn)槲覀冇辛酥袊鴫?mèng)，才會(huì)有更美好的憧憬！所以，我們這一代人更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好地發(fā)揮出自己的才華，施展出自己的才能，一步一步地向著更偉大更美好的中國夢(mèng)進(jìn)發(fā)。從過去的封建落后，到今天的世界第二經(jīng)濟(jì)大國；從過去的民不聊生，到今天的小康社會(huì)；從過去的愚昧落后，到今天的神舟上天蛟龍下海；從過去的東亞病夫，到今天在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起的一面面五星紅旗。而在這些頂梁柱中，我們的教育事業(yè)是不可或缺的一根。”習(xí)總書記的話像陽光一樣照亮了我們的心靈指引了前進(jìn)的道路——讓我們從今天開始，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。讓我們從今天開始，做一個(gè)有責(zé)任心的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題，用科學(xué)的方法去培育各種性格的花蕾，用不斷地創(chuàng)新去收獲夢(mèng)想的果實(shí)。教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們；有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使篇三：教師中國夢(mèng)演講稿 張小燕教師中國夢(mèng)演講稿：放飛愛的夢(mèng)想尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們大家下午好！我是澗底小學(xué)的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢(mèng)想梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航！志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑！你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，國夢(mèng)。沒有夢(mèng)想的人成不了大器，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師，一個(gè)普普通通的人民教師。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。沒有夢(mèng)想的國成不了大國，中國國家的夢(mèng)又是什么？有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少；有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。我們的中國夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始！美麗心靈不過每個(gè)人在我們的中國大家庭中所扮演的角色不同，他們的夢(mèng)想也就不同。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
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