小學(xué)三年級體育健康室內(nèi)課教案范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 應(yīng)用多媒體信息技術(shù)對課進(jìn)行整合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，營造民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生創(chuàng)編動作進(jìn)行練習(xí)。:上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法?學(xué)生口答,教師加以說明。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。,動作方法。因此在游戲時(shí)一定要增強(qiáng)安全意識，注意安全。六、教學(xué)程序 游戲中要注意安全 導(dǎo)入目標(biāo)以奧運(yùn)會中國運(yùn)動員勇創(chuàng)佳績來導(dǎo)入課堂競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，營造和諧氣氛。因此，這就是我今天要講的主要內(nèi)容：《游戲中要注意安全》(出示多媒體課件一)小組合作，探究學(xué)習(xí)：(1)分別請六個(gè)幸運(yùn)者上臺為同學(xué)們點(diǎn)擊畫面，看看屏幕上究竟會出現(xiàn)什么(學(xué)生分別點(diǎn)擊課件二~七)?(2)教師：同學(xué)們看屏幕，小組依次討論六幅畫面，代表發(fā)言。根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)采取小組合作探究學(xué)習(xí)的方法，先用畫面告知學(xué)生不正當(dāng)游戲造成的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生去思維、去猜測、去討論造成結(jié)果的原因，最后通過小博士的結(jié)論讓學(xué)生明白游戲時(shí)要注意安全、珍愛生命?；钴S課堂氣氛。2．游戲：擊鼓傳“筆”4．師生互動，挑選幸運(yùn)者，為老師打開多媒體，點(diǎn)擊畫面。人們那么喜歡荷花，不單單是因?yàn)樗姆枷忝利悵崈舾哐?，更因?yàn)樗硎菍?，每一處都可食可藥可用。游戲中要注意安?因此在游戲時(shí)一定要增強(qiáng)安全意識，注意安全。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：游戲時(shí)的安全觀念的培養(yǎng)，游戲時(shí)具體的安全內(nèi)容掌握。C．不要玩火柴、打火機(jī)，不要燃放煙花爆竹。再 見大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。第二篇：小學(xué)三年級體育健康室內(nèi)課教案小學(xué)三年級體育健康室內(nèi)課教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．使學(xué)生知道游戲時(shí)要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生；2．通過組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、合作意識，以及互幫互學(xué)，共同提高的良好品德。9．你是怎樣解釋的呢？10．此外還有沒有要注意的呢？ 小組討論、合作學(xué)習(xí)11．發(fā)生問題怎么辦？學(xué)生自由回答12．結(jié)論：游戲是我們小學(xué)生非常喜歡的一種體育活動，但是由于你們年齡小，生理、心理還處于發(fā)育和未成熟階段，游戲時(shí)你們不容易控制自己，缺乏分析、解決問題的能力，也缺乏安全常識和應(yīng)變能力，很容易在
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