【正文】 登上山頂，前面是深淵。，是因為（）。２．莫看江面平如鏡，（）。準確 正確，在預(yù)定的地點（）地著陸了。n yu232。ngli232。（4分）（1）寫近義詞：相似（）教誨（）（2）寫反義詞：熟悉（）相信（）5．你從老師說的話里，明白了什么道理？（3分）6．在你的眼里，有哪些人對你的教誨使你一生受用？（2分）七、它飛得慢，叫的聲音很悲慘。六、老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。s232。o()()()()()()b224。你們現(xiàn)在認識我了吧？喜歡我嗎？第四篇：小學(xué)語文三年級下冊第三單元復(fù)習(xí)[范文模版]第三單元復(fù)習(xí)姓名一kūlongh242。我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。我呀，有時候也很馬虎。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我有個樂天助人的特點。不過，這個缺點，以后我要改。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。）點評：習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。）別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。為這，媽媽不知批評過我多少次了。”在介紹自己的特點時，小作者選擇了自己的愛好、穿著的實例來表現(xiàn)自己“假小子”的特質(zhì)，習(xí)作語言活潑，讀后對這個“假小子”確實留下深深的印象。（性格開朗，酷似男孩，有喜有憂。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。每次考試下來，我都能得A。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。思路2──自我畫像法。直到這個時候，我才依依不舍地放下了書本。我還會打乒乓球。敘述要詳略得當?！变浺暨^后媽媽和音樂老師齊聲說：“真不錯。我喜愛秋天，喜愛秋天的田野。顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來。一個星期的早晨，爸爸帶著我，朝田野走去。不一會兒，我來到了田梗上。菜地里的蔬菜長勢很好！白菜長得綠油油的，微風(fēng)吹過，綠葉搖曳，像翩翩起舞的公主穿著的綠色長裙。顆粒飽滿的稻穗兒把稻子壓彎了腰，好像在說：“勤勞的人們，快來接我們回家吧！”遠遠望去，整個稻田仿佛一片金色的海洋，在微風(fēng)中蕩起陣陣“波濤”。想看看外面的世界。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。我有一個愛好──彈鋼琴。可我就不信改不了。嘴閉起來挺好看的?？晌揖筒恍鸥牟涣恕Ｗ扉]起來挺好看的。老師期待你能自信一點，含羞草要變成紅玫瑰啦！”嘿，這回我鐵了心，多參與鍛煉，改變自己性格的弱點。我的缺點是：有點驕傲。我可一定要改掉這個粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢！我的愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。前面的人太多，我看不見，就跑到了后面，又受到了老師的批評。兩年多來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶著我堅持學(xué)練書法，從不間斷。記得那時我剛上一年級。所以我喜歡的體育運動是跑步。我要保養(yǎng)好這臺古箏，因為是它伴我成長，帶給我成功的快樂，引我走進音樂的神奇世界！自我介紹我是一個非常調(diào)皮的男孩。這天，風(fēng)特別大，我拖著沉重的身體走出了家門。我喜歡古箏，每次都彈得如癡如醉。伸了一個懶腰，身體一離開杯子，好冷??！就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的青蛇抽打在臉上。那時的我眉毛耷拉下來，眼睛滿含淚水，鼻子一抽一抽的，臉上的淚水匯成小溪??不過話說回來，我在學(xué)校里倒是很少哭的，學(xué)校里還要兩個比我更愛哭的女生，我只能算是第三名吧！我的特點是??沒有特點。書是我的好老師，媽媽給我買的書可多了，有《中華上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等等，我?guī)缀趺刻於伎矗吹轿叶汲闪私?，還是舍不得放手。要突出細節(jié)，寫出情趣。結(jié)尾：結(jié)尾方式很多，可自然結(jié)束；也可用問句結(jié)尾。說到性格嘛，我屬于內(nèi)向型的。既然沒有特點，就有缺點。中收拾書包的時候，發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)，我又坐在那哭了起來，像烏鴉哇哇地亂叫。每當我開始彈琴，一個個音符都回響在我的腦海里。到來上課的地點，已經(jīng)遲到很久了。你想知道我的特點和樣子嗎？那就來看看吧！我站在鏡子前，看到鏡子里出現(xiàn)了我的形象：，留著小平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。記得有一次我在玩耍的時候，看到樹上有一個鳥窩，我便走到樹林，手扒著樹枝，慢慢蹬上去，頓時心想：如果我一不小心掉下去怎么辦？我正準備拿鳥蛋的時候，突然一只大鳥來啄我，我一只手捂著頭，一只手趕鳥，一不小心腳一滑，摔了個四腳朝天。有一次，我和爸爸從書院門經(jīng)過，看見前面圍了許多人。每天回家做完作業(yè)，我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了自己的缺點，決心改掉這些缺點，使自己成為一名好學(xué)生。有時也會臭美一下。我長大后想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)。我愛看課外書，特別是童話故事，其中安徒生的童話集是我的最愛。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫xx。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經(jīng)順利通過了四級，這讓班里的同學(xué)許多同學(xué)羨慕不已，老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。風(fēng)聲稻浪，好似一曲動人的樂章。秋天的菜園又是一番景象。稻田旁邊是一塊高粱地。芋頭長得很好，它們撐開一把把小傘，擋住了火辣辣的陽光。哇，田野早已脫了綠襯衣，換上了黃毛衣了。今天我們父女倆要去看看田野里那美麗的景色。往遠處看，整個稻田就像是一張美麗的黃色地毯。第三篇：三年級語文下冊第三單元作文我我是一個活潑可愛的小女孩，梳著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼 睛，看起來眉清目秀的，一笑起來，可愛極了！我是一個愛唱歌的小女孩?！眿寢屵€把錄像傳到了空間里，我可高興了呢。結(jié)尾：總結(jié)自己的特點，可以贊美自己，表達自己愿意交朋友的心情。我最大的愛好就是看書。我還有著一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。這種寫法是在介紹了自己的基本情況后，重點通過外貌長相打扮的特征描寫，如胖瘦、酒窩、眼鏡等等，寫出自己與眾不同的特點和風(fēng)格，通過有趣的事情寫出自己的面貌和精神。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。我的缺點大于優(yōu)點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。瞧，這假小子瞧，鏡子里，一個活潑的小女孩呈現(xiàn)在眼前了，她中等個兒，不胖不瘦的身材，一張長圓臉上，嵌著一雙小眼睛，她留著稍有些發(fā)黃的短發(fā)，不是那么漂亮。）我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。我的自畫像我，已是三年級的學(xué)生了。（與眾不同的脾氣）我的愛好很