小學(xué)生學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案-免費閱讀
【正文】 4．勤于動筆寫作，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣七、課后溫習(xí)的習(xí)慣1．自覺溫習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對學(xué)習(xí)的過程，重點方法進行回憶、重溫。不抄襲他人作業(yè)，以自己獨立思考為主，問別人為輔。不用玩具類的學(xué)習(xí)用品。四、書寫習(xí)慣1．學(xué)會正確地使用鉛筆或鋼筆，掌握正確的書寫姿勢，注意用筆衛(wèi)生。三、閱讀習(xí)慣 1．養(yǎng)成正確的讀書姿勢。（五）善于合作1．保持謙虛之心，能主動和同學(xué)、老師合作，共同解決問題。主動參與學(xué)習(xí)的全過程，獨立思考，大膽探索，不受外界的誘惑、干擾。3．預(yù)習(xí)時要學(xué)會用筆在書上做不同的標(biāo)記，如:重點的內(nèi)容在文字下面標(biāo)“△”；有疑問的地方在文字下面畫“＿”，并在字邊寫上“？”等，以便在課堂學(xué)習(xí)時多留心。對班主任考核實行百分制?！氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強化訓(xùn)練。五、實施與考核量化實施?根據(jù)養(yǎng)成教育持久性和復(fù)雜性的特點，要堅持反復(fù)訓(xùn)練、階段推進、周期鞏固、注重實效、考核督促的原則。建立學(xué)生心理輔導(dǎo)站（輔導(dǎo)站設(shè)在王等弟老師辦公室），對個別特殊學(xué)生進行重點心理輔導(dǎo)，使其身心健康發(fā)展。節(jié)儉習(xí)慣 ①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水； ②愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆； ③愛護桌椅、門窗、板擦等物； ④愛惜衣物，不追求穿戴； ⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食； ⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具； ⑦正確支配零用錢，不吃零嘴； ⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求； ⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。定期召開班主任工作例會，加強交流養(yǎng)成教育經(jīng)驗，形成全方位對學(xué)生進行教育的良好局面。二、目的意義：以落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以加強思想道德教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為目標(biāo)，促進學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進中小學(xué)生模范遵守公民道德規(guī)范，促進學(xué)生終身發(fā)展。本期實施《班級管理制度》，用集體主義精神和班級榮譽來激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。在家有人進屋主動讓座，在校找老師進屋先敲門，進辦公室先喊報告。能夠積極主動參加班級活動及校級活動，學(xué)習(xí)認真，講團結(jié)，尊敬師長，敢于同壞人壞事作斗爭。愛護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒飯菜，見到垃圾主動撿。住宿學(xué)生學(xué)會計劃一周的生活開支。會合理安排學(xué)習(xí)時間，能有條不紊地按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)和各項工作，積極參加學(xué)校各項活動。每周每班評出倆個“德育小標(biāo)兵”和二間“文明示范寢室”并給予表彰。全面總結(jié)，形成課題研究報告。2加強宣傳工作。（4）、雜物要隨時清掃，學(xué)生書包、課桌內(nèi)要無雜物，做到每節(jié)課下課后先清理書桌和衣兜內(nèi)雜物，擺放好學(xué)習(xí)用品后再外出活動，班內(nèi)垃圾要隨時清倒，不能堆滿再倒。（7）見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。（4）上好“兩操”。集會時能到指定位置有序地就座。（5）對自己、他人、集體的財物愛護，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。（2）體會父母、長輩的艱辛，能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。（6）學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。誠實守信的習(xí)慣（1）說了就能努力去做，信守自己的諾言。（7）不給同學(xué)起綽號。（2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長檢查。（3）文字和符號規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。自主讀書的習(xí)慣（1）邊讀邊想、圈點勾畫。（2）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見解。少年兒童是祖國的花朵,國家和民族的未來，他們的思想道德和文明素養(yǎng)關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建。現(xiàn)代生活中需要人與人之間相互尊重、相互包容。（3）能給予積極的評價（4）能仔細傾聽老師講解。與人合作的習(xí)慣（1）能主動和同學(xué)、老師合作，共同解決問題。（6）常寫讀書筆記，注重知識的積累。（2）工具準(zhǔn)備充分，不丟三落四。（4）在接受別人的幫助時，能微笑著向別人致謝。（12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。（3）當(dāng)他人批評自己時，平靜地聽他把話說完。（4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。（2）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（2）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。鍛煉身體的習(xí)慣（1）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。（4）飯前便后洗手。室內(nèi)外衛(wèi)生達到標(biāo)準(zhǔn)（1）做到每日早、中、晚準(zhǔn)時值日。物品擺放要達到標(biāo)準(zhǔn)：（1）各班要每個窗戶擺放兩盆花，統(tǒng)一擺放到兩個玻璃中間，適時澆水，隨時清撿殘花落葉，隨時將花盆擦凈，發(fā)現(xiàn)有病害或死掉的要及時更換，做到專人管理。如問卷調(diào)查，課題研究，學(xué)校和班級通過主題的隊會和課堂教學(xué)不同時間段多渠道，多種形式開展主題教育。學(xué)校成立養(yǎng)成教育監(jiān)察組，重點稽查學(xué)生不文明行為（由德育處負責(zé)）。所有任課教師要對此方案高度重視，深入學(xué)習(xí)，并將具體實施內(nèi)容落實到平時的工作當(dāng)中，學(xué)校將定期通過學(xué)生對教師對此方案實施進行評議，評議結(jié)果納入個人考核之中，七、課題研究主要參考文獻《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二篇：小學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案小學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案一、指導(dǎo)思想堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以進行思想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，遵循小學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，堅持以人為本，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞、努力拼搏、不甘落后的精神。（三）衛(wèi)生目標(biāo)講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，不穿拖鞋進教室，勤洗澡、勤換衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗頭，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不戴耳環(huán)。外出時一切行動聽指揮。牢記自己的家庭住址、父母姓名。對人有禮貌，見到老師或客人主動問好，來賓到校熱情大方，做到不圍觀尾隨。每月各班評出月標(biāo)兵，配典型事跡材料上報少先隊大隊部，由少先隊大隊部按月授獎。四、工作措施養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小
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