【摘要】ykiA(x,y,z)Ojxz重慶市萬州分水中學高中數(shù)學選修2-1《空間向量的坐標表示》教案備課時間教學課題教時計劃1教學課時1教學目標1.能用坐標表示空間向量,掌握空間向量的坐標運算;2.會根據(jù)向量的坐標判斷兩個空間向量平行。重
2024-11-20 00:30
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學空間向量的數(shù)量積課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1.下列結論中正確的序號是________.①a·b=a·c(a≠0)?b=c;②a·b=0?a=0或b=0;③(a·b)·c=a
2024-12-04 20:01
【摘要】命題【學習目標】1.理解什么是命題,會判斷一個命題的真假.2.分清命題的條件和結論,能將命題寫成“若p,則q”的形式.【自主學習】研讀教材,回答下列問題::.從命題定義中可以看出,命題具備的兩個基本條件是:
2024-11-19 23:25
【摘要】1.如圖所示,用一塊蹄形磁鐵靠近發(fā)光的白熾燈,燈絲會持續(xù)顫抖,產生上述現(xiàn)象的原因主要是燈絲受到了()A.重力B.電場力C.恒定的安培力D.變化的安培力解析:選,在外加磁場中受到變化的安培力作用而顫抖.2.關于磁感應強度,下列說法中正確的是()A.由B=FIl可知,B與F成正比,與Il成反比
2024-12-05 00:47
【摘要】第一章常用邏輯用語命題及其關系命題(一)教學目標1、知識與技能:理解命題的概念和命題的構成,能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;能把命題改寫成“若p,則q”的形式;2、過程與方法:多讓學生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力;3、情感、態(tài)度與價值觀:通過學生的參與,
2024-12-03 20:47
【摘要】1.(2021·榆林調研)已知集合A={2,3},則集合A的真子集個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4解析:選A的真子集為?,{2},{3}.2.用A表示具有北京市東城區(qū)戶口的人組成的集合,用B表示具有北京市戶口的人組成的集合,用C表示具有山東省戶口的人組成的集合
2024-11-28 05:33
【摘要】1.某物體一天中的溫度T(℃)是時間t(h)的函數(shù),T=t3-3t+t=0時表示12∶00,其后t取值為正,則上午8∶00的溫度是()A.112℃B.58℃C.18℃D.8℃解析:選t=-4時,T=(-4)3-3×(-4)+60=
2024-11-28 10:59
【摘要】(三)【學習目標】1.進一步熟悉橢圓的定義與標準方程;2.學會用定義法求曲線的方程奎屯王新敞新疆3.使學生掌握轉移法(也稱代換法,中間變量法,相關點法)求動點軌跡方程的方法與橢圓有關問題的解決奎屯王新敞新疆【自主檢測】已知B,C是兩個定點,||6BC?,且ABC?的周長等于16,求頂點A的軌跡方程.
【摘要】PF2F1彗星太陽橢圓及其標準方程(一)【學習目標】1.理解橢圓的定義奎屯王新敞新疆明確焦點、焦距的概念奎屯王新敞新疆2.熟練掌握橢圓的標準方程,會根據(jù)所給的條件畫出橢圓的草圖并確定橢圓的標準方程奎屯王新敞新疆【自主學習】1997年初,中國科學院紫金山天文臺發(fā)布了一條消息,從1997年2月中旬起,海爾
2024-12-05 01:52
【摘要】數(shù)量積公式巧證垂直問題對于空間兩個非零向量a,b來說,如果它們的夾角??,ab,那么我們定義它們的數(shù)量積為cos??abab.特別地,當兩向量垂直時,0???abab.利用該結論,可以很好地解決立體幾何中線線垂直或線面垂直的問題.1.證明直線與直線垂直,可以轉化為證明這兩條直線上的非零向量的數(shù)量積為零.反之亦成立.
2024-11-20 00:26
【摘要】(二)【學習目標】1.能正確運用橢圓的定義與標準方程解題;2.學會用待定系數(shù)法與定義法求曲線的方程奎屯王新敞新疆3.使學生掌握在求橢圓標準方程的過程中首先確定其焦點在哪個坐標軸上的方法.【自主學習與檢測】1.設21,FF為定點,|21FF|=6,動點M滿足6||||21??MFMF,則動點M的軌跡是(
【摘要】第二章§2理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練知識點一知識點二考點一考點二考點三知識點三在射擊時,為保證準確命中目標,要考慮風速、溫度等因素.其中風速對射擊的精準度影響最大.如某人向正北100m遠處的目標射擊,風速為西風1m/s.
2024-11-17 19:02
【摘要】課題:空間向量的運算(二)學習目標:知識與技能:1、熟練掌握空間向量的數(shù)量積運算.2、能用空間向量的運算律解決簡單的立體幾何中的問題過程與方法:經歷向量運算平面到空間推廣的過程,進一步掌握類比的數(shù)學思想方法.情感態(tài)度與價值觀:學會用發(fā)展的眼光看問題,認識事物是在不斷發(fā)展變化的,會用聯(lián)系的觀點看待問題。
2024-11-18 18:59
【摘要】課題空間向量的運算(一)學習目標:知識與技能:1、熟練掌握空間向量的加法、減法、數(shù)乘及其數(shù)量積運算.2、能用空間向量的運算律解決簡單的立體幾何中的問題.過程與方法:經歷向量運算平面到空間推廣的過程,進一步掌握類比的數(shù)學思想方法.情感態(tài)度與價值觀:學會用發(fā)展的眼光看問題,認識事物是在不斷發(fā)展變化的,會用聯(lián)系的觀點看
2024-12-03 00:16
【摘要】1.下列對象中,不能構成集合的是()A.參加2021年倫敦奧運會的所有國家B.數(shù)學必修1課本中的所有習題C.2021年高考中合肥市取得優(yōu)秀成績的同學D.所有無理數(shù)解析:選C.C項中“優(yōu)秀”標準不定,不符合元素的確定性.2.下列集合為?的是()A.{0}B.