梁家河讀后感——xxx教師-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們要把督促檢查全面從嚴(yán)治黨落實(shí)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)性工作來抓，立足全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略布局，找準(zhǔn)職責(zé)定位，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。因此，每一名黨員干部都要帶頭弘揚(yáng)和踐行梁家河精神，自覺把實(shí)事求是、改進(jìn)作風(fēng)作為高度的政治自覺和行為習(xí)慣，真正做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)，發(fā)揮示范和表率作用。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室窗明幾凈，書架上琳瑯滿目。習(xí)近平同志之所以能有后來的以天下為己任，在于他在梁家河這幾年，緊貼黃土地，緊貼老百姓，在艱難困苦的歲月中，不是消磨了意志，而是奮起了人生的豪邁，要問老百姓做點(diǎn)事，要讓群眾們過上好日子，為此苦思求學(xué)，帶領(lǐng)群眾們打淤壩，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，建沼氣池，鐵業(yè)社......。在日常工作中不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)。它的感染力和感召力，引發(fā)人們深思，啟迪人們成長，震撼我們的心靈，洗禮我們的精神。果然，梁家河是一個(gè)有大學(xué)問的地方??！本書開始“樹高千尺，忘不了根”，正如習(xí)總書記所說的那樣，陜北高原是他的根，那里培養(yǎng)出了他不變的信念：要為人民做實(shí)事！不管自己飛的多高，梁家河始終是他的根，他不曾忘記也不會(huì)忘記這里的人以及這個(gè)地方所帶給他的“學(xué)問”。同時(shí)我們也應(yīng)該向著這份精神前進(jìn)。經(jīng)過家人的教導(dǎo)，他帶著“團(tuán)結(jié)觀”，將自己融入群眾、融入鄉(xiāng)村，經(jīng)過苦干實(shí)干，成為“陜北的孩子”，百姓口中的“好人才”。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長，豐富自己精神世界的過程。俗話說的好“百煉成鋼”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，知難而上，勇敢的接受挑戰(zhàn)，方可成功。了解到真實(shí)的習(xí)總書記。習(xí)主席身體力行，用行動(dòng)踐行著真理，總書記16歲便去了陜北“插隊(duì)”，正是辛苦的勞動(dòng)，艱苦的環(huán)境，磨練出了一股不屈的意志，練就了一身過硬的本領(lǐng)。在如此艱苦的環(huán)境下，總書記堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書，充實(shí)自己。于是，昏暗的煤油燈下讀書成為他汲取思想養(yǎng)分、豐富精神世界的方式，幫當(dāng)?shù)厝罕娕d辦實(shí)事、好事成為他提升能力素養(yǎng)的“大練場”。奮斗需有扎根群眾的智慧。飲水當(dāng)思泉。梁家河，一個(gè)載著習(xí)總書記啟航的地方，七年的青春歲月讓他在這里學(xué)會(huì)良多，不僅僅是他學(xué)習(xí)到的書本上的知識(shí)，還有更重要的為人處世的道理，更是讓他真的能從群眾中來，到群眾中去的地方。什么是梁家河精神？就是習(xí)總書記和其他知青在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀
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