餐桌禮儀教案-免費閱讀
【正文】 ）課堂小結(jié)通過這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。小學(xué)生文明禮儀教案——待客做客教學(xué)目標(biāo)：1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。把剝好的蓮子對半打開去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。課堂小結(jié)通過這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。）老師：下面我請幾位同學(xué)給大家說一說：怎樣招待客人？學(xué)生：（略）老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應(yīng)該做到最基本的禮節(jié)：問好、讓座、遞水，客人走時要送出門，并說再見。小學(xué)生文明禮儀教案——待客做客一、教學(xué)目標(biāo)：1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”?？偨Y(jié)與反思：推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。）（2）文明做客 老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)e人家做客時又該怎樣做呢？（過渡）我們聽?風(fēng)娃娃做客?的故事，看一看這個故事又是說明什么的？想一想：?風(fēng)娃娃?第一次為什么沒有進了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風(fēng)娃娃進去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢? 把你的想法說一說。二、教學(xué)過程：二、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們都到別人家里做過客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？ 學(xué)生回答。B、在學(xué)校：（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。第三篇：餐桌禮儀教案餐桌 禮儀，我們能為長輩做些什？一、教學(xué)目標(biāo)：了解用餐時的衛(wèi)生知識。二、教學(xué)過程：問題導(dǎo)入（1）一天三餐，從小到大，我們吃過那么多次飯，你知道吃飯時的學(xué)問嗎？你知道怎么做才文明有禮儀嗎？（2）揭示課題：餐桌禮儀說一說，議一議A、在家時（1）請長輩先入座。正確的做法：主動幫助家長擦桌子、擺碗筷、端菜，等人到齊才能用餐。第一篇：餐桌禮儀教案餐桌上的禮儀教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會一般的就餐規(guī)矩，懂得餐桌上的禮儀，強化家庭美德和個人用餐形象。請長輩先夾菜。（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。教
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