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龍陵九年級(jí)物理試卷分析-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 由于今年年前時(shí)間長(zhǎng),年后時(shí)間短,物理組打算,課程向前趕,不能拖拉,元旦前后爭(zhēng)取結(jié)束九年級(jí)課程,然后用兩周左右時(shí)間的復(fù)習(xí)鞏固,剩余時(shí)間復(fù)習(xí)八年級(jí)。學(xué)生讀題、審題能力太差。學(xué)生學(xué)的知識(shí)太死,不會(huì)變通,不會(huì)應(yīng)用,教學(xué)大綱上對(duì)物理有個(gè)要求,學(xué)以致用,學(xué)物理目的就是會(huì)用物理。那么,在教學(xué)中要讓學(xué)生通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),物理過(guò)程的經(jīng)歷,物理方法的領(lǐng)悟,達(dá)到養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣,形成解決問(wèn)題的多種能力。實(shí)驗(yàn)探究最后一題考的是測(cè)量密度,該題對(duì)學(xué)生的理解應(yīng)用能力要求非常高,該題充分體現(xiàn)出平時(shí)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的同時(shí)也更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生理解應(yīng)用能力的提高。二、試卷分析:選擇題大多考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。注重理論聯(lián)系實(shí)際。三,改進(jìn)措施現(xiàn)在物理講到了電學(xué)部分,這是物理學(xué)中最難的一部分,很多同學(xué)都有些迷糊。二、考生答題狀況分析題目雖然不是很難,但從中也反映了學(xué)生存在的很多問(wèn)題有些學(xué)生根底概念掌握不扎實(shí),學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了很多,學(xué)了后面的忘了前面的。警示教師今后不可重電學(xué)實(shí)驗(yàn),輕視其他實(shí)驗(yàn),要狠抓基礎(chǔ),全面推進(jìn)。二、卷面各題分析選擇題(30分):比較學(xué)生對(duì)物理問(wèn)題的理解程度。實(shí)驗(yàn)是物理的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是整個(gè)物理教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分,也是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的重要途徑。例如物理量的符號(hào)、單位、測(cè)量與讀數(shù)、等知識(shí)應(yīng)落實(shí),解答問(wèn)題過(guò)程書寫的規(guī)范等,這些問(wèn)題,不是學(xué)生智力所不能及的,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題,需要在教學(xué)過(guò)程中不斷督促。1第18題正確率太低,充分說(shuō)明了學(xué)生的計(jì)算能力太差。公式:I = UR R=U /I U=IR 使用歐姆定律時(shí)需注意:R=U /I 不能被理解為導(dǎo)體的電阻跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比。(2)運(yùn)用物理語(yǔ)言敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力較差。試題特點(diǎn)(1)基礎(chǔ)題仍占較大的比例。各位物理老師在摸清學(xué)生分布狀況的情況下,有針對(duì)性的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教學(xué)中的問(wèn)題,為下一階段的教學(xué)工作制定對(duì)策。總結(jié)物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時(shí)FG =ρ液浮=gVρgV 排=ρ物/ρ液=V排/V物(1)同一物體漂浮在不同液體中,所受浮力相同。出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要原因是:第17學(xué)生往往對(duì)W=I2R t和W=U2t/R這兩個(gè)公式不能充分理解其物理意義。綜合題,部分學(xué)生在解答的過(guò)程中步驟不合理,公式、單位不正確,一聯(lián)系到實(shí)際就不知所措。長(zhǎng)此以來(lái),形成學(xué)生對(duì)教師的依賴,缺乏積極思維習(xí)慣,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差。第二篇:九年級(jí)物理試卷分析初三物理期末試卷分析第二師二十四團(tuán)中學(xué) 生化物組 呂曉淋、沈建立一、試卷整體分析期末試卷分值100分,分五大題型,整張?jiān)嚲碜⒅亓藢?duì)物理學(xué)科中的理解、實(shí)驗(yàn)、作圖、計(jì)算等能力的考查,也比較注重物理學(xué)科的實(shí)用性。作圖題(10分):24題(1)考察了學(xué)生對(duì)電路的繪制和優(yōu)化思想,(2)電路圖畫實(shí)物圖,應(yīng)嚴(yán)格要求,努力培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。第三篇:九年級(jí)物理試卷分析九年級(jí)物理試卷分析一,試卷分析該試卷分為選擇題,實(shí)驗(yàn)題,綜合應(yīng)用題三
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