聽(tīng)課評(píng)課制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 ④ 要根據(jù)學(xué)校提出的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)示教老師作恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高。學(xué)校組織的校性、級(jí)性公開(kāi)課、觀摩課、匯報(bào)課等。第五篇：聽(tīng)課評(píng)課制度天井學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課制度聽(tīng)課評(píng)課是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作，也是教學(xué)教研—活動(dòng)的一種形式。每次聽(tīng)課必須有記錄，注明班級(jí)、科別、課題，寫(xiě)出自己的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課要有記錄，聽(tīng)完課后要及時(shí)評(píng)課或反饋指導(dǎo)。每個(gè)教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)研究課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做研究型的老師。聽(tīng)課完畢，可結(jié)合教學(xué)內(nèi)容隨堂考查學(xué)生知識(shí)掌握情況，促進(jìn)課堂教學(xué)效益。三、聽(tīng)課之后要及時(shí)評(píng)課。第二篇：聽(tīng)課、評(píng)課制度聽(tīng)課、評(píng)課制度教師要互相聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率。聽(tīng)課方法分為一般性聽(tīng)課、檢查性聽(tīng)課、總結(jié)性聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課。第四篇：聽(tīng)課評(píng)課制度聽(tīng)課、評(píng)課制度(試行)聽(tīng)課、評(píng)課制度(試行)為了提高每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同切磋教藝，達(dá)到
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