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語文版七下魯迅自傳同步練習(xí)4篇-免費(fèi)閱讀

2025-01-06 02:44 上一頁面

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【正文】 2提倡新文學(xué),不與世俗同流合污的精神。 1說明“我”處境不如人意,為尋求一個(gè)適合自己理想的 職業(yè)而不得已,體現(xiàn)了作者無可奈何、失落、惆悵之感。 表現(xiàn)了魯迅的謙虛,把數(shù)量很多的如同投向敵人的匕首的雜文,輕描淡寫地稱其為“一點(diǎn)”。但仍在商務(wù)編譯所“打雜”。 1916 年從北京大學(xué)預(yù)科畢業(yè),由親戚介紹,進(jìn)上海商務(wù)印書館編譯所。 1896 年 7 月 4 日生于浙江省桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。文學(xué)上的成績,創(chuàng)作有詩劇《人間的喜劇》,未印,小說《舊時(shí)代之死》、《三姊妹》、《二月》、《希望》,翻譯有盧那卡爾斯基的《浮士德與城》、戈理基的《阿爾泰莫諾夫氏之事業(yè)》及《丹麥短篇小說集》等。 一九二八年四月,鄉(xiāng)村發(fā)生暴動(dòng)。到一九二六年,有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密,說我不好,要捕拿我,我便因了朋友林語堂的幫助逃到廈門,去做廈門大學(xué)的教授,十二月走出,到廣東做了中山大學(xué)教授,四月辭職,九月出廣東,一直住在上海。 《人民日?qǐng)?bào)》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng),請(qǐng)欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品,并完成其后兩題: 其一:母親是月臺(tái),兒子是那掛長長的列車。 6.恰當(dāng),既呼應(yīng)“驚雷”一詞,又形象地寫出了“五四”運(yùn)動(dòng)對(duì)她的影響之大,猶如春雷把她從沉迷中震醒。他認(rèn)清了蔣介石的反革命本質(zhì),不愿在反革命統(tǒng)治區(qū)任職,因而毅然決然地“辭職”?!蔚揭痪哦?,??2.寫出了魯迅處境不盡如人意,想尋一個(gè)適合自己理想的職業(yè)而不得的無可奈何、失落、惆悵之感。 參考 答案 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、 1. xi224。冰心早期的文學(xué)觀是:文學(xué)要 能“表現(xiàn)自己”才是有創(chuàng)造性的、有個(gè)性的“真的文學(xué)”。當(dāng)時(shí)她既不可能與工農(nóng)結(jié)合,又缺乏先進(jìn)思想的武裝,只能以自己“美滿”的家庭中的“親子之愛”作為靈藥,推薦給當(dāng)時(shí)患有時(shí)代病的青年,以母愛的深沉,自然的神妙,童心的純真來 慰藉他們煩悶的靈魂。因文科成績優(yōu)異,還跳了一級(jí)。 1914 年入北京教會(huì)學(xué)校貝滿女中。 3.文段中畫浪紋線的句子含蓄地交待了一個(gè)什么樣的重大事件?作者是用什么樣的語氣來表達(dá)的?表達(dá)了作者什么樣的情感? 4.魯迅到廣東后, “四月辭職”,這中間也暗含了一個(gè)重大事件,它是什么?魯迅為什么要辭職? 5.本文段在語言文字的表達(dá)上體現(xiàn)了全文的一個(gè)什么特點(diǎn)? (二) 冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家。 3.這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書人家子弟常走的兩條路。 6.恰當(dāng),既呼應(yīng) “ 驚雷 ” 一詞,又形象地寫出了 “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)對(duì)她的影響之大,猶如春雷把她從沉迷中震醒。他認(rèn)清了蔣介石的反革命本質(zhì),不愿在反革命統(tǒng)治區(qū)任職,因而毅然決然地 “ 辭職 ” 。 ∥ 到一九二六年, ??2 .寫出了魯迅處境不盡如人意,想尋一個(gè)適合自己理想的職業(yè)而不得的無可奈何、失落、惆悵之感。 參考答案 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、 1. xi224。冰心早期的文學(xué)觀是:文學(xué)要能 “ 表現(xiàn)自己 ” 才是有創(chuàng)造性的、有個(gè)性的 “ 真的文學(xué) ” 。當(dāng)時(shí)她既不可能與工農(nóng)結(jié)合,又缺乏先進(jìn)思想的武裝,只能以自己 “ 美滿 ” 的家庭中的 “ 親子之愛 ” 作為靈藥,推薦給當(dāng)時(shí)患有時(shí)代病的青年,以母愛的深沉,自然的神妙,童心的純真來慰藉他們煩悶的靈魂。因文科成績優(yōu)異,還跳了一級(jí)。 1914 年入北京教會(huì)學(xué)校貝滿女中。 3.文段中畫浪紋線的句子含蓄地交待了一個(gè)什么樣的重大事件?作者是用什么樣的語氣來表達(dá)的?表達(dá)了作者什么樣的情感? 4.魯迅到廣東后, “ 四月辭職 ” ,這中間也暗含了一個(gè)重大事件,它是什么?魯迅為什么要辭職? 5.本文段在語言文字的表達(dá)上體現(xiàn)了全文的一個(gè)什么特點(diǎn)? (二) 冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家。 3.這是我鄉(xiāng) 衰落 了的讀書人家子弟常走的兩條路。 2一般說來,自傳要介紹自己的姓名、籍貫、年齡、家庭、學(xué)歷、性格愛好、特長以及思想發(fā)展過程等等,對(duì)于重大事件要詳細(xì)介紹 。 1簡潔,感情含蓄深刻。⑵寫了“我”離開家鄉(xiāng)后在外求學(xué)的經(jīng) 歷。 這份自傳寫得最多的內(nèi)容是 ,作者的經(jīng)歷與魯迅的經(jīng)歷不同地方在于 。 1920 年初,《小說月報(bào)》半革新時(shí),我曾主持“小說新潮欄”編輯工作。外祖父名陳我如,是清朝同治、光緒年間在杭州、嘉興、湖州、蘇州一帶很有名的中醫(yī)。 1從“秋,咯血,但仍力助寧海青年,創(chuàng)辦寧海中學(xué)”的敘述中,可以看出柔石怎樣的品格? 1本傳在簡樸、平實(shí)的記述中隱含著作者豐富的感情,請(qǐng)看: ⑴二月七日晚,被秘密槍決,身中十彈。十二月為《語絲》編輯,又與友 人設(shè)立朝華社,于創(chuàng)作之外,并致力于紹介外國文藝,尤其是北歐、東歐的文學(xué)與版畫,出版的有《朝華》周刊二十期,旬刊十二期,及《藝苑朝華》五本。 ⑴ ⑵ ⑶ 1選段中多次提到“走出”,表達(dá)了怎樣的感情? 1“四月辭職”暗含了一個(gè)重大事件,是什么事件?作者為什么辭職? 1本段語言文字的表達(dá)體現(xiàn)了全文的一個(gè)什么特點(diǎn)? (二) 柔石小傳 魯迅 柔石,原名平復(fù),姓趙,一九 0 一年生于浙江省臺(tái)州寧海縣市門頭,前幾代都是讀書的,到他的父親,家景已不能支,只好去營小小的商業(yè),所以他直到十歲,這才能入小學(xué)。 ⑴上述兩句運(yùn)用的主要修辭手法分別是 和 。 本文以 為順序,簡要敘述了魯迅先生從 到 的情況,語言儉省,感情含蓄。 一點(diǎn): 課文共寫了關(guān)于魯迅先生四個(gè)方 面的內(nèi)容,請(qǐng)加以概括: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 魯迅以“魯迅”為筆名發(fā)表的第一篇白話小說是 。革命政府在南京成立,教育部長招我去做部員,移入北京;后來又兼做北京大學(xué)、師范大學(xué)、女子師范大學(xué)的國文系講師。秋,咯血,但仍力助寧海青年,創(chuàng)辦寧海中學(xué),至次年,竟得募集款項(xiàng),造成校舍;一面又任教育局局長,改革全縣的教育。 柔石有子二人,女一人,皆幼。茅盾是我開始寫小說時(shí)用的筆名。當(dāng)時(shí)北京大學(xué)堂剛剛改稱北京大學(xué),第一次在上海招生。在內(nèi)外夾攻下,兩年之后,終于因?yàn)樯虅?wù)當(dāng)局不遵守我在接編輯時(shí)所提出的條件,我辭去《小說月報(bào)》主編職務(wù)。 表現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)寄人籬下的生活十分痛苦的感情。)革命發(fā)生后“我”的任職情況;第三層:一九二六年后“我”的任職情況。 2表明了茅盾提倡寫實(shí)主義文學(xué),反對(duì)鴛鴦蝴蝶派的文學(xué)風(fēng)格。 江( ) n224。 到一九二六年,有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告密,說我不好,要捕拿我 ,我便因了朋友林語堂的幫助逃到廈門,去做廈門大學(xué)教授,十二月走出 ,到廣東做了中山大學(xué)教授,四月辭職,九月出廣東,一直住在上海。在海邊孤寂的童年生活中,冰心7 歲就開始閱讀《三國演義》《聊齋志異》《西游記》《水滸傳》和林紓譯的《說部叢書》。從 1919 年 9 月起,以冰心這一筆名寫了許 多問題小說,如《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁煞人》等,引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。ng( )徨與苦惱,她敏銳地感到
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