月考質(zhì)量分析總結(jié)-免費閱讀
【正文】 從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂分鐘要質(zhì)量。對于差科以教材為重點，強化基礎(chǔ)，不追求偏難題。如此，才能每日、每周、每月有進步、有突破、有成效。所以，至今為止，整體情況不錯，學習風氣比較好。（3）學科中的差科問題相當突出。龍門鎮(zhèn)初級中學月考教學質(zhì)量分析總結(jié)報告10月10日—11日，我校組織了第一次質(zhì)量檢測。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa差。但也還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在：（1）班級紀律不穩(wěn)定，有時班主任老師跟緊了，好一些，班主任老師不在時，紀律就比較亂；（2）學生學習抓得不緊，學習主動性差，還有的不能按時完成作業(yè)。各種學習任務(wù)最終要靠落實和完成，積極學和被動學，效果是截然不同的?？荚嚹軐⒒A(chǔ)題的分數(shù)得住即可。我們倡導(dǎo)老師們積極的生活，當然也希望老師們能將這種積極地心態(tài)傳遞給我們的孩子們。要不斷激勵學生，
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