少兒美術(shù)教案——染紙-免費閱讀
【正文】 幫助能力差的幼兒把作品打開粘在展板上。第二步，染顏色，把折好的紙的角或者邊浸到顏料盤中，想要花紋大一點，就在顏料中多染一會兒，想要花紋小一點兒，就在顏料中一蘸就拿出來。小朋友，瞧～它在對你們笑呢，和紙朋友打招呼。想要花紋大一點，就在顏料中多染一會兒想要花紋小一點兒，就在顏料中一蘸就拿出來。下面請小朋友用一張紙試一試，可以怎樣折，能染出什么樣的花紋來?；顒訙?zhǔn)備：生宣紙、12色彩色墨水顏料兩盒、調(diào)色盤8個、范例四張、廢舊報紙、抹布。三、小練習(xí)講了這么多，同學(xué)們一定想動手試一試了，先請大家來染一張染紙，隨便用你剛才學(xué)到的折法和染法，看看效果怎么樣，注意動作迅速。師示范：，給鍋內(nèi)加溫 、擠干 、展示怎么樣，變個樣了吧？誰來說說，剛才老師是怎么做的？ 生：??對了，用繩子捆扎白布，再進行染色，這就是我們南通地區(qū)的扎染工藝。（七）、深入研究，發(fā)散性思維：同學(xué)們，這些染紙?zhí)懒耍@樣美麗的染紙，到這兒是不是就結(jié)束了，他們有什么用途？干什么用？師：對，只要我們展開想象的翅膀，發(fā)揮我們的聰明才智，就會制做出更加獨特的作品來。人們用它來打扮自己，美化生活，就連外國人也十分喜歡它呢。啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)、創(chuàng)造。自由欣賞，互相說說自己染的是什么？像什么？第二篇：美術(shù)教案染紙美術(shù)教案－染紙課題：教學(xué)時數(shù)：一課時。2請幼兒探索操作染紙：（1）請小朋友用一張紙試一試，可以怎樣折能染出什 么樣的花紋來。第一篇：少兒美術(shù)教案——染紙課題：染紙教學(xué)目的: 1引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)染紙的基本方法2引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)上下左右的對稱美。幼兒染完后請幼兒互相說一說是怎么折的怎么染出來的。執(zhí)教者：鹽城市解放路實驗學(xué)校黃芳教材分析：“染紙”就是將吸水紙用折疊、卷、揉皺等方法進行加工，并通過點、浸、擦、接等方法上色而形成紋樣的一種表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、實物投影儀、課題字（美麗的染紙）、生宣紙、彩色墨水、毛筆、水、調(diào)色盤、抹布、白紙、各種染紙作品、書簽、樂曲。（出示扎染作品欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望）４．今天我們就來學(xué)習(xí)一種和扎染很相像的圖案表現(xiàn)手法——染紙。（出示折紙、剪貼、裝飾、花瓶等裝飾畫供欣賞，通過對作品的欣賞，開闊了學(xué)生們的視野，使單一的染紙變得非常豐富。同學(xué)們在生活中有沒有見過相類似的？ 生：??今天我們學(xué)習(xí)一種和扎染很相象的圖案表現(xiàn)——染紙。（學(xué)生練習(xí)，教師查看。
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