100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 一輛高422厘米的貨車(chē)能不能從這個(gè)高450厘米高的隧道通過(guò)。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和抽象概括的能力及合作交流的能力。（1）從中任意挑選兩個(gè)數(shù)，比較它們的大小，并相互交流想法。并引導(dǎo)學(xué)生理解為什么位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法：（1）先看位數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)較大。通過(guò)交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也在總結(jié)方法的過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的概括能力。學(xué)生有序離開(kāi)教室。在○里填上“”“68○7869○69 57○5680○9098○89 提醒學(xué)生認(rèn)真這審題，要先看清楚每題中的數(shù)，再來(lái)比較大小。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)要求：（1）組長(zhǎng)畫(huà)珠子，其他同學(xué)們認(rèn)真看畫(huà)得對(duì)不對(duì)。（板書(shū)課題：100以內(nèi)數(shù)的大小比較）二、探究新知利用小棒比較兩個(gè)數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。板書(shū)設(shè)計(jì)：億以內(nèi)數(shù)的大小比較歸納億以內(nèi)數(shù)的比較方法：首先看位數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大：如果位數(shù)相同，就從最高位開(kāi)始比較，一位一位地往后比，哪一位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大。③然后再比較另外兩個(gè)數(shù)，得出第二與最小的數(shù)。多個(gè)數(shù)的大小比較。因此吸引了各國(guó)游客的到來(lái)，我們來(lái)看看各國(guó)到我國(guó)旅游的人數(shù)，并比較他們的大小。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能力及分析解決問(wèn)題的能力。第一篇：《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)大全《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)黑龍江省寧安市海浪鎮(zhèn)中心小學(xué)李麗教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能正確的比較100以內(nèi)數(shù)的大??；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，與人合作協(xié)調(diào)和抽象概括能力；過(guò)程與方法：在分組活動(dòng)這一探究發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手和動(dòng)腦，獲得了認(rèn)識(shí)，并經(jīng)過(guò)啟發(fā)和獨(dú)立思考，學(xué)生獲得了比較100以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法，以及正確的進(jìn)行比較情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展觀察、比較、思維和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力； 教學(xué)重難點(diǎn)掌握100以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法；靈活運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法教具、學(xué)具準(zhǔn)備 計(jì)數(shù)器，課件 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）一年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)例8 教學(xué)設(shè)計(jì)一、舊知復(fù)習(xí)，新授鋪墊今天我們進(jìn)行一場(chǎng)紅旗爭(zhēng)奪賽，贏的那組將獲得精美的禮物 下面我們進(jìn)行第一場(chǎng)比賽，孔老師手上有四個(gè)問(wèn)題，每組一個(gè)，答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗！你們組最安靜，你們先來(lái)吧 問(wèn)題：1）一個(gè)一個(gè)的數(shù)，從36數(shù)到42（這一組的同學(xué)數(shù)得又準(zhǔn)又快，獎(jiǎng)給他們一面大大的紅旗）2）二個(gè)二個(gè)的數(shù)，從16數(shù)到24； 3）五個(gè)五個(gè)的數(shù)，從45數(shù)到65； 4）十個(gè)十個(gè)的數(shù)，從20數(shù)到100；師：現(xiàn)在每組的紅旗數(shù)一樣（第幾組暫時(shí)領(lǐng)先），你們想獲得更多的紅旗嗎？（好，那么我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，也就是今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容（板書(shū)： 比較大?。┒?、新授我們精彩的比賽把花朵逗得開(kāi)花了，你知道哪種花開(kāi)得多嗎？好，一起來(lái)看！小明：藍(lán)花28朵，小東：紅花26朵那你們知道哪一種花開(kāi)得多呢？藍(lán)花比紅花多（也就是28 〉26）；恩，小蜜蜂也來(lái)踩蜜了，你能說(shuō)說(shuō)28 〉26的原因嗎？你的想法是怎樣的？（從圖中所看到的；百數(shù)圖中
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