301班歷史第一次月考試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 瀏覽全書(shū)如同漫游人類文明史的“紙上博物館”。（2分）（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉一例古典希臘文學(xué)方面的“光輝遺產(chǎn)”。悉達(dá)多是哪一宗教的創(chuàng)始人？在何時(shí)傳入我國(guó)？（2分）17．閱讀下列材料：材料一：（執(zhí)政官）從候選人中抽簽決定，候選資格無(wú)任何財(cái)產(chǎn)、等級(jí)和資歷的限制。）16．建筑是凝固的歷史，它們承載著歷史的變遷，見(jiàn)證和經(jīng)歷了人類大事件，是物化的歷史，從建筑中我們可以讀到歷史的昨天。當(dāng)時(shí)的宣判機(jī)構(gòu)是()A．公民大會(huì) B．五百人會(huì)議 C．陪審法庭 D．議會(huì) ，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） ，神權(quán)凌駕一切 ，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。三、教學(xué)分析和教學(xué)打算教師教學(xué)中存在的問(wèn)題：通過(guò)分析、比較和反思，發(fā)現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)重知識(shí)結(jié)構(gòu)、輕內(nèi)容整合；重基礎(chǔ)知識(shí)、輕方法總結(jié)。二、答卷情況分析3．學(xué)生答題情況分析（1）、審題不認(rèn)真。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和交流得出古代世界人類文明的交流主要有兩種方式（2分），并各自舉出兩種方式的代表性事件(每種交流方式各舉兩例)?，F(xiàn)在南美北部許多國(guó)家，都有他的雕像和以他的名字命名的廣場(chǎng)、城市，他就是“南美的解放者”（） 2分析英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，相同點(diǎn)是（） 2最早闡明了天賦人權(quán)的政治綱領(lǐng)，被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是（）A.《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》2以下關(guān)于拿破侖的說(shuō)法不正確的是() 《法典》，確立資產(chǎn)階級(jí)立法規(guī)范 ，大傷元?dú)?2下列屬于阿基米德貢獻(xiàn)的是（） 二、非選擇題（本大題共4 小題，共50分）2（11 分）交通在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了重要作用，根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成下列任務(wù)。波羅行紀(jì)》 D.《俄狄浦斯王》1下列關(guān)于世界三大宗教內(nèi)容搭配正確的一項(xiàng)是（）——印度——穆罕默德 ——《古蘭經(jīng)》——阿拉伯半島——耶穌 ——巴勒斯坦地區(qū)——圣誕節(jié)1下列文字中對(duì)以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響的是（） 1“嚴(yán)格地說(shuō)。這項(xiàng)體育盛會(huì)發(fā)源于被稱為“西方文明之源”的（） 日本是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族，在古代日本學(xué)習(xí)中國(guó)隋唐制度進(jìn)行了改革，以下不屬于此次改革內(nèi)容的是（） 西歐城市重新興起的意義在于（），教會(huì)的勢(shì)力得到空前的加強(qiáng)——市民階級(jí)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件 ，使之成為世界貿(mào)易的中心 ，完全由市民自由管理城市歷史學(xué)習(xí)需要對(duì)歷史問(wèn)題的因果關(guān)系進(jìn)行分析，為迎接初三的一次周測(cè)，初三（16）班的小明在復(fù)習(xí)歷史的時(shí)候，列舉了幾組因果關(guān)系的歷史事件，其中有誤的是（）——羅馬成為地中海霸主 ——從古猿進(jìn)化成人——教皇國(guó)的形成 ——西歐城市的興起為了防止美國(guó)波士頓爆炸案在倫敦重演，英國(guó)副首相克萊格表示，政府將采取一切可能的措施保證倫敦馬拉松賽安全舉行。對(duì)學(xué)生要常抓不懈，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己糾正自己。交白卷現(xiàn)象太多，能有30多個(gè)學(xué)生交白卷通過(guò)本次考試的試卷分析，可見(jiàn)學(xué)生面臨的主要問(wèn)題是審題能力不強(qiáng)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固、歷史思維能力有待提高。從考試內(nèi)容看，考察覆蓋面較廣，重點(diǎn)考察學(xué)生識(shí)記、理解歷史知識(shí)的能力，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。（）三、材料題（，共20分，每題各10分）31.《宋書(shū)》記載:“江南??地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！保ǎ?3．小雨問(wèn)：“小芳，你最敬佩哪一個(gè)歷史人物呢？”小芳說(shuō)：“我最敬佩蔡倫，因?yàn)樗l(fā)明了紙，促進(jìn)了世界文化的發(fā)展（）。第一篇：301班歷史第一次月考試卷301班歷史第一次月考試卷班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題：（本大題20小題,每小題2分,共40分?！?：“小麗，我想了解西晉滅亡的歷史，該看什么書(shū)？”（）小麗說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，看司馬遷的《史記》不就行了嗎?” ?！北砻髟谖簳x南北朝時(shí)期我國(guó)江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的主要原因。緊跟學(xué)案、課堂，做到學(xué)即所考，做到每課有考題有重點(diǎn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度看，主要是低分的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣三、改進(jìn)措施：1．課堂教學(xué)要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，做到講練結(jié)合，既培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)記能力，又加強(qiáng)技巧訓(xùn)練。加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范性。馬拉松不僅是一項(xiàng)體育賽事，更是一種精神的象征。是威尼斯和佛羅倫薩的紡織工場(chǎng)而不是達(dá)【“圖”示交通線】圖一圖一
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