鄂教版品德與生活我上學(xué)了教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 】活動四鼓勵學(xué)生多讀書、多實踐“小問號收藏屋”或開展“小問號大挑戰(zhàn)”活動，鼓勵學(xué)生繼續(xù)用敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)身邊的小問號。久而久之，學(xué)生就會養(yǎng)成好問的習(xí)慣。】活動二尋找解決問題的方法，組織學(xué)生用以上研究方法就某個問題進行探究?！炕顒铀那榫氨硌?，孩子老是問為什么，媽媽有些不耐煩?！炕顒尤纸M實踐。教學(xué)過程 第一課時 活動一故事導(dǎo)入，教師講科學(xué)家瓦特和愛迪生小時候好問的故事。過程與方法目標(biāo)：通過活動解決問題，了解生活中的一些自然或科學(xué)常識，獲得知識，積累經(jīng)驗。、比較、實驗、等方法進行簡單的探究活動。學(xué)情分析從學(xué)生的社會生活環(huán)境看，兒童的成長需要創(chuàng)新，因為“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，創(chuàng)新也是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。2．看圖思考：當(dāng)爸爸媽媽批評你時，你還能體會到其中的愛嗎? 3．分組討論：把你的故事將給大家聽，讓大家分享你的愛。（3）媽媽的愛藏在小牙刷里??（4）媽媽的愛藏在溫暖的臂彎里??4．師小結(jié)：是啊，在我們成長的道路上，媽媽默默地為我們做好了太多的準(zhǔn)備，其實不只是小三三，不只是媽媽，我們每個親人都在這樣愛著我們。學(xué)生準(zhǔn)備： 1．收集爸爸媽媽關(guān)愛自己成長的點滴小事例，以備交流時用。教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：使學(xué)生體驗和認(rèn)識到自己是在爸媽的關(guān)心下成長的,父母為自己的健康成長付出了無私的愛。這一活動主要是介紹學(xué)校的構(gòu)成和主要工作人員，孩子們初步熟悉學(xué)校的環(huán)境，并學(xué)習(xí)利用學(xué)校里的設(shè)施解決自己的問題。4．小結(jié)要點：喜歡書包不在于它的漂亮、昂貴，而在于它為我們的學(xué)習(xí)帶來了很多便利，是我們學(xué)習(xí)的好幫手。2．歌曲《找朋友》?；顒油卣梗簩W(xué)生回家主動跟爸爸媽媽談?wù)勛约荷蠈W(xué)的心情。2．學(xué)生準(zhǔn)備紙和筆。第1個主題：3課時 第2個主題：2課時 第3個主題：2課時 第4個主題：1課時 我上學(xué)了教學(xué)目標(biāo)：1．體驗集體生活的愉快，在集體中有安全感，并為自己成為一名小學(xué)生感到快樂。讓學(xué)生感受到集體的概念，使陌生的同學(xué)關(guān)系顯得親密起來。鼓勵學(xué)生大膽自信面對新環(huán)境，幫助新生緩解“入學(xué)焦慮”，為入小學(xué)創(chuàng)設(shè)一個良好的開端。例如：①“我聽不懂老師的話怎么辦呢？”（可以再問老師一遍，沒有關(guān)系）②“沒有我幼兒園里的好朋友和我一起玩，新同學(xué)我都不認(rèn)識”（大家都是一樣啊，所以我們都要勇敢地去交新朋友?；顒舆^程： 第一課時 上學(xué)去活動一 武漢小學(xué)歡迎你師:首先，祝賀你們成為一名小學(xué)生了！老師歡迎你們的到來！看到你們有的活潑大方，有的安靜透著靈氣，十分可愛，老師打心眼兒里喜歡上了你們。教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：在集體生活中有安全感，并為自己成為一名小學(xué)生感到自豪。第一篇：鄂教版品德與生活《我上學(xué)了》教學(xué)設(shè)計鄂教版品德與生活《我上學(xué)了》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書鄂教版品德與生活一年級上冊第一單元第一課《我上學(xué)了》 學(xué)情分析：一年級學(xué)生剛從幼兒園來到新的學(xué)校，對他來說什么都是新鮮的，任何一件事情都能激起他們的興趣和好奇心。行為與習(xí)慣：懂得書包文具的重要,形成對書包等學(xué)習(xí)用品的正確態(tài)度。你們能對老師說說，開學(xué)那天你們在校園里看到了什么？你發(fā)現(xiàn)學(xué)校里哪些地方和哪些人在歡迎你嗎？學(xué)生發(fā)表各自的看法。）③“我找不到我們班的*老師（其實就是他們班的班主任，因為幼兒園里各門課程幾乎都是班主任教，所以在換了課程時，他見到了不一樣的老師，會有這樣的困惑?！炕顒尤业拿利愒竿麕煟翰シ拧渡蠈W(xué)歌》，學(xué)生欣賞歌曲?！炕顒油卣挂髮W(xué)生回家主動跟爸爸媽媽談?wù)勛约荷蠈W(xué)的心情。2．初步了解小學(xué)生活的特點，逐步適應(yīng)新的學(xué)校生活。活動過程：1．導(dǎo)入：上小學(xué)了，你的心情是怎樣的呢？ 2．心情描述。第二課時活動內(nèi)容：上學(xué)就是不一樣 活動準(zhǔn)備：1．教師課前了解學(xué)生入學(xué)前的生活、學(xué)習(xí)狀況，以便有針對性地引導(dǎo)學(xué)生做比較、分析。活動過程：1．導(dǎo)入：猜謎：“身體方方耳朵長，上學(xué)背在我身上，別看它的個子小，各種文具肚里裝。第三篇：品德與生活第一單元《我上學(xué)了》教學(xué)設(shè)計品德與生活第一單元《我上學(xué)了》教學(xué)設(shè)計品德與生活第一單元《我上學(xué)了》教學(xué)設(shè)計單元目標(biāo)：學(xué)生意識到自己是小學(xué)生了，要講禮貌、受秩序，遵守學(xué)校生活常規(guī)。三、在學(xué)校的一天。從而激發(fā)學(xué)生感激父母、熱愛父母的感情。2．一些和家人在一起的幸
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