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鄂教版品德與社會(huì)都有一份愛教學(xué)設(shè)計(jì)說明-免費(fèi)閱讀

2025-07-10 18:49 上一頁面

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【正文】 歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。閆云璐上學(xué)問題解決了,閆云璐和他父親的住宿問題也解決了,生活穩(wěn)定下來,可關(guān)愛仍然繼續(xù)著,社區(qū)居委會(huì)主任王紅霞得知情況后,也很想為他們出一把力。出院后,他沒能力再租門店修車補(bǔ)胎,只能在路邊擺個(gè)修車攤掙錢糊口,但他修車的微薄收入僅夠父子倆填飽肚子,9歲的小云璐被迫輟學(xué)了。5. 學(xué)生在音樂聲中誦讀自己最喜歡的公益廣告詞,并寫在自己的愛心小卡片上。小結(jié):我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),愛心帶給我們無限的溫暖,愛帶給我們快樂和健康?!堪鍟O(shè)計(jì)愛在我們的眼中愛在我們的心中附:《愛的奉獻(xiàn)》歌詞愛的奉獻(xiàn)愛是love,愛是amor,愛是rarc愛是愛心,愛是love,愛是人類最美麗的語言愛是正大無私的奉獻(xiàn)我們都在愛心中孕育生長(zhǎng)再把愛的風(fēng)帆撒播到我四方我們要在愛心中大聲的歌唱再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上愛會(huì)帶給你無限溫暖也會(huì)帶給你快樂和健康 第三課時(shí)活動(dòng)一游戲?qū)?. 教師手拿愛心圖案,問學(xué)生:誰能不用任何東西將這幾顆心連接起來?2. 學(xué)生小組游戲。2. 教師播放舒緩的音樂創(chuàng)設(shè)美的情景,學(xué)生完成p36頁的小詩。誰來說說你感受到的愛?教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范語言:從……事情中,我感受到了愛,我認(rèn)為愛是……3.我們的愛不僅是得到,更有付出。第二課時(shí)活動(dòng)一試說愛1. 提問導(dǎo)入:(師在黑板上寫一個(gè)大大的“愛”字。我領(lǐng)到連部發(fā)給我的1斤蘋果,怎么也舍不得吃,用自己心愛的手絹包了起來,放進(jìn)了掛包里,心想來了客人給他們吃。再讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際思考自己的行為,做到明理導(dǎo)行。3.師:你找到雷鋒無私幫助他人的原因了嗎?他是怎樣想的?。如:助人為樂、關(guān)愛他人……)4. 師:你還知道哪些雷鋒叔叔助人為樂的故事?講給大家聽一聽。教學(xué)過程第一課時(shí)活動(dòng)一初識(shí)雷鋒1.(教師出示雷鋒照片)教師提問:你們認(rèn)識(shí)他嗎?他是誰?2. 生簡(jiǎn)介自己了解到的雷鋒生平。教學(xué)重點(diǎn)感受人們對(duì)貧困等弱勢(shì)群體的關(guān)愛,感受愛帶給人們及社會(huì)的溫暖。所以教學(xué)時(shí)應(yīng)遵循這一重要理念,從學(xué)生生活出發(fā),通過教師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)情境和活動(dòng),進(jìn)行情感道德的體驗(yàn)和提升,形成從心靈深處凝練成的道德、價(jià)值觀,并最終回歸到學(xué)生的生活之中,去指引他們的生活。所以,我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受愛,學(xué)會(huì)感恩,更要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)付出自己的愛。特別是當(dāng)我們遇到困難,需要幫助的時(shí)候,就更能讓我們感受到“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”,更能感受到愛的偉大。根據(jù)學(xué)生的心理、認(rèn)知特點(diǎn),在教學(xué)時(shí)教師應(yīng)從學(xué)生身邊的事例入手,設(shè)計(jì)形式多樣,貼近學(xué)生心理、情感的教學(xué)情境和教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從具體事例中去感受愛的真諦,切忌采用空洞的說教形式。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:感受到班集體以及社會(huì)中愛的溫暖,富有愛心,能尊重并愿意盡力去幫助身邊的人。第一課時(shí)完成教材P35頁內(nèi)容,話題為“雷鋒的故事”。要求學(xué)生認(rèn)真傾聽。那他為什么會(huì)這樣做呢?讓我們一起到《雷鋒日記》中去尋找答案。:他們也和雷鋒叔叔一樣心中有他人,以助人為快樂之本,你又準(zhǔn)備怎樣行動(dòng)起來呢??!? 1961年2月16日   今天我沒去看劇,在家學(xué)習(xí)毛主席著作。我是主人,是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的。教
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