【正文】 一分耕耘，一分收獲。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、接受力快的學(xué)生，我讓他們在掌握了課文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)他們看一些有益的課外書，有時讓他們看一個年級的書本，讓他們超前學(xué)習(xí)。注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。自從去年實(shí)施了新課程改革后，數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報刊、雜志，如《師道》《貴州教育》等，吸取別人的精華為己所用。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。當(dāng)我第一次接手電大班主任工作的時候，內(nèi)心里是忐忑不安的，擔(dān)心自己不能不能很好的勝任此項(xiàng)工作。第五篇：教師評優(yōu)評先個人事跡材料教師評優(yōu)評先個人事跡材料一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，以及與教育教學(xué)相關(guān)的各種知識。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。在班級組織的各種活動中，我也會積極地參加，并且積極配合班干部的各項(xiàng)工作。但是在英語的學(xué)習(xí)方面，感覺自己始終沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，同時也可能因?yàn)樽约簺]有一直堅(jiān)持去學(xué)習(xí)英語，而是突擊式的學(xué)習(xí)的原因，導(dǎo)致至今還未通過英語六級考試。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在備課時，我將教學(xué)目標(biāo)分為達(dá)成目標(biāo)、上限目標(biāo)、下限目標(biāo)，所有的學(xué)生都有達(dá)標(biāo)的要求。發(fā)下報紙后，我要求他們認(rèn)真閱讀，并讓學(xué)生找出報紙里面寫得好文章，摘抄其中的好詞好句。課堂上盡量用一些圖片，錄音來吸引學(xué)生的注意力。自從去年實(shí)施了新課程改革后，語文的教學(xué)內(nèi)容更豐富、更開放了。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動，在2003年8月份的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校時，本來不是我參加的，但我仍主動地要求參加，每次的聽課和學(xué)習(xí)活動我都是早早地到場，尋找最佳位置，生怕自己看不清、聽不清。在我任教的幾年里，我所教的班的語文成績都能排在鎮(zhèn)里的中上。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。通過各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。經(jīng)過近四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的教育教學(xué)水平脫穎而出，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和好評，并委以重任，承擔(dān)起新教師指導(dǎo)師的工作，以此來鼓勵和繼續(xù)提升我的教學(xué)水平，收到良好的成效。一天、兩天??一個月、兩個月??一個學(xué)期過去了，我每天重復(fù)著教他同樣的話。轉(zhuǎn)眼四年時間過去了，其中的酸甜苦辣自然不在話下。回顧他的大學(xué)生活，他收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步。在業(yè)余時間，他曾做過家教、促銷員等，通過實(shí)踐活動，他努力克服自身的缺點(diǎn)，提高了語言表達(dá)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團(tuán)隊(duì)合作的能力等多項(xiàng)必要的能力。正因?yàn)橛辛诉@些，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了各項(xiàng)相關(guān)理論，還努力把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。此時此刻的他多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，更多了一份對于社會，家庭的責(zé)任感，他學(xué)會了在挫折中成長，在磨練中成熟，這是學(xué)校教會他的，是大學(xué)生活給予他的。思想與黨保持一致自2009年10月入學(xué)之后，一直對黨組織有著無限的向往，并系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績；堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學(xué)，關(guān)心集體，堅(jiān)持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項(xiàng)政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓他在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。同時他也感覺到了自身的不足，這更加激勵了他除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面的能力的決心，所以他利用一切課余時間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實(shí)自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。通過實(shí)踐活動，讓他抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會，不斷提高自己解決分析問題的能力。他不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓他在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練。但看著孩子們飛一般的成長，我感受了這份事業(yè)的偉大，并愿意積極投身到這份事業(yè)中去，與孩子們共同成長，共同進(jìn)步。慢慢地，他終于能比較模糊地發(fā)一些常見的字母，如“ma”、“ba”、“hao”等。三、積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力我在幼兒園里同時兼任著師訓(xùn)工作和團(tuán)委工作，再加上繁忙而瑣碎的教學(xué)，我每天都在奔忙著。一、樹立信心，摸索教學(xué)方法。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。2001年四年級鎮(zhèn)的水平，我班語文成績排在第八名；2002年鎮(zhèn)沒有進(jìn)行統(tǒng)一的水平測試，2003年畢業(yè)班水平測試，我班語文成績排在鎮(zhèn)的第七名；在2003年舉行的從化市小學(xué)教學(xué)設(shè)計評選中，我的教學(xué)設(shè)計