【正文】 （3）論文的主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)及創(chuàng)新價(jià)值。原則上所有的本科畢業(yè)生都應(yīng)參加論文答辯。一是要精確。從論文的整體看，導(dǎo)論導(dǎo)出正論，正論必須根據(jù)導(dǎo)論提出的問(wèn)題進(jìn)行分析論證，不能岔開(kāi)，結(jié)論是論證的結(jié)果。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn)，創(chuàng)新是靈魂，切忌人云亦云。例： 期刊雜志【25】丁冰，李海珍，略論效率與公平，《財(cái)經(jīng)研究》，（1995），109—120； 著作【11】中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)編，中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)第三屆代表大會(huì)暨全國(guó)稅收理論研究會(huì)文集，中國(guó)稅務(wù)出版社，1995，P148，155；四、畢業(yè)論文的寫(xiě)作步驟選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料；明確論點(diǎn)和選定材料；最后是執(zhí)筆撰寫(xiě)、修改定稿。導(dǎo)論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。三、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等四個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成。二是引人注意的標(biāo)題,如“房改的出路在哪里?”。也可以小題大做,如從某企業(yè)看國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革等等。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。理論聯(lián)系實(shí)際就是用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用。二、畢業(yè)論文的選題(一)畢業(yè)論文選題的重要意義選題是論文撰寫(xiě)成敗的關(guān)鍵。當(dāng)然不排除也有較高水平的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象，而應(yīng)在立論和論證過(guò)程中盡可能觸及事物內(nèi)部較深的層次，深入剖析事物的內(nèi)在本質(zhì)揭示出事物的規(guī)律性。撰寫(xiě)畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H有教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)還可以使學(xué)校全面考察了解教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作。但畢業(yè)論文則不同，它不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究的能力。一、畢業(yè)論文及其寫(xiě)作要求(一)什么是畢業(yè)論文畢業(yè)論文從文體而言，,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。我們相信，國(guó)有企業(yè)一定能夠通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，獲得經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙豐收。其次要突出企業(yè)特點(diǎn)，在具體實(shí)施過(guò)程中要以職業(yè)道德教育為主線。同時(shí)，可以進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，使全體員工在企業(yè)精神這面旗幟的指引下，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)。第四是工會(huì)。在統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，綜合運(yùn)用CI宣傳和內(nèi)部教育手段，促進(jìn)員工對(duì)企業(yè)確立的社會(huì)理念、文化觀念和價(jià)值觀的認(rèn)同，保證員工的個(gè)人觀念與組織的組織觀念相吻合。同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)不僅與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益緊密聯(lián)系，對(duì)企業(yè)的社會(huì)形象、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等都有至關(guān)重要的影響。（三）將企業(yè)文化等同于企業(yè)精神，使企業(yè)文化脫離企業(yè)管理專家曾經(jīng)指出，企業(yè)文化就是以文化為手段，以管理為目的，因?yàn)槠髽I(yè)組織和事業(yè)性組織都屬于實(shí)體性組織，它們是要依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況和一定的業(yè)績(jī)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)的，精神因素對(duì)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、企業(yè)生產(chǎn)效率及企業(yè)發(fā)展固然有著重要的作用，但這種影響不是單獨(dú)發(fā)揮作用的，它滲透于企業(yè)的管理體制、激勵(lì)機(jī)制、經(jīng)營(yíng)策略之中，并協(xié)同起作用。一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位的文化建設(shè)，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)。目前已擁有陜西重型汽車有限公司、寶雞華山工程車輛有限責(zé)任公司、陜西歐舒特汽車股份有限公司、陜西漢德車橋有限公司、西安康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等31個(gè)參（控）股子公司。是用以規(guī)范企業(yè)人多數(shù)情況下行為的一個(gè)有力的不成文規(guī)則體系。只有個(gè)性化才會(huì)給企業(yè)所擁有的各種資源和能力以導(dǎo)向，才會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)力。本專業(yè)學(xué)位申請(qǐng)的規(guī)則按學(xué)位合作院校的學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。，沒(méi)有完成課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學(xué)分。（工商本），統(tǒng)設(shè)必修，共8學(xué)分，由北京電大根據(jù)中央電大制定的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實(shí)施。統(tǒng)設(shè)必修課：企業(yè)戰(zhàn)略管理、金融學(xué)、組織行為學(xué)。業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論、基本知識(shí)、基本方法；具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題；掌握一門(mén)外語(yǔ)；具備一定自學(xué)和自我發(fā)展的能力。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。第三篇：北京電大工商管理(本科)工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí)和方法的應(yīng)用型高等專門(mén)人才。開(kāi)放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開(kāi)設(shè)后均實(shí)行全年滾動(dòng)開(kāi)設(shè)。補(bǔ)修課程是指在注冊(cè)開(kāi)放教育本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備該專業(yè)?？茖W(xué)歷或不具備學(xué)習(xí)該專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生必須補(bǔ)修的課程。該模塊最低中央電大考試學(xué)分為19學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為31學(xué)分。學(xué)位目標(biāo)：達(dá)到學(xué)位授予條件并通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)位取得：符合學(xué)位申請(qǐng)相關(guān)條件：必修課平均成績(jī)75分以上（含75分）；其他課程平均成績(jī)70分以上（含70分）；通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)相關(guān)考試（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理專業(yè)開(kāi)放教育學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)水平考試、或申請(qǐng)學(xué)位前四年內(nèi)通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（含其他語(yǔ)種））；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）達(dá)到良以上（含良）等。入學(xué)資格：具有國(guó)民教育系列相同或相近專業(yè)高等專科（含?？疲┮陨蠈W(xué)歷者。第一篇：電大工商管理本科論文中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目成都廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文題目：xxxxxxxxxxxxxx（文章題目自選，為了答辯中的方便，選題最好能結(jié)合自身工作實(shí)際，或結(jié)合一個(gè)熟悉的行業(yè)或企業(yè)進(jìn)行分析，題目切忌太大，如可以寫(xiě)某某企業(yè)或公司的人力資源規(guī)劃、招聘、薪酬管理、企業(yè)文化、市場(chǎng)戰(zhàn)略等，但一定要是工商管理專業(yè)范圍內(nèi)的選題）姓名：學(xué)號(hào)：年級(jí)：專業(yè)：工商管理教育層次：開(kāi)放本科指導(dǎo)教師：試點(diǎn)單位：目 錄（末尾必須有頁(yè)碼標(biāo)注）摘要……………………………………………………………………………………1一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………………2二、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………3（一）xxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………………4（二）xxxxxxxxxxx…………………………………………………………………6三、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………6（一）xxxxxxxxxx……………………………………………………………………6（二）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………7（三）xxxxxxxxx……………………………………………………………………8四、結(jié)語(yǔ)……………………………………………………………………………8 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………9（目錄結(jié)構(gòu)即文章的一二級(jí)標(biāo)題，包括摘要，參考文獻(xiàn)，這部分可以等文章定稿后再編排）摘 要……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….（400字左右，宋體小四號(hào)字。入學(xué)水平測(cè)試：由省級(jí)電大組織實(shí)施，在學(xué)生注冊(cè)前進(jìn)行。符合以上條件者，可申請(qǐng)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。二、課程模塊設(shè)置本專業(yè)共設(shè)置7個(gè)模塊，分別是：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識(shí)課、實(shí)踐課、補(bǔ)修課。統(tǒng)設(shè)必修課：成本管理、公司概論、流通概論、小企業(yè)管理、管理案例分析。補(bǔ)修課程學(xué)分是按規(guī)定需要補(bǔ)修的學(xué)生必修的學(xué)分和畢業(yè)審核的必要條件。四、畢業(yè)規(guī)則本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分依次是： 公共基礎(chǔ)課：15學(xué)分 專業(yè)基礎(chǔ)課：14學(xué)分 專業(yè)課：21學(xué)分 專業(yè)拓展課：4學(xué)分 通識(shí)課：2學(xué)分 實(shí)踐課：8學(xué)分 補(bǔ)修課：12學(xué)分本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分（需補(bǔ)修的學(xué)生為71＋12學(xué)分）。適用對(duì)象：在企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)及政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理以及行政管理等方面的工作人員，及對(duì)本專業(yè)感興趣的人員。教育部給予畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)。在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。選修課：現(xiàn)代管理原理、國(guó)際企業(yè)管理。該環(huán)節(jié)不得免修。、后續(xù)關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時(shí)參考。通過(guò)畢業(yè)審核，必修課平均成績(jī)75分（含）以上，其他課程平均成績(jī)70分（含）以上，通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試，畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己茫?5分）以上并通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。有個(gè)性的文化是很難模仿的，文化個(gè)性一旦轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，也就形成了獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。是一個(gè)企業(yè)在長(zhǎng)期的生存發(fā)展中形成的，為企業(yè)多數(shù)成員共同遵循的基本信念，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。陜汽集團(tuán)經(jīng)歷40年風(fēng)雨，如今已發(fā)展壯大為陜西頭號(hào)裝備制造企業(yè)，在中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)排名中不斷上升，陜汽培育了以“德文化”為核心的企業(yè)文化體系，形成了“德贏天下，服務(wù)領(lǐng)先，品質(zhì)成就未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立了“以人為本、創(chuàng)優(yōu)報(bào)國(guó)、追求卓越”的核心價(jià)值觀，建立了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)制度，形成了有陜汽特色的企業(yè)文化和品牌戰(zhàn)略，也造就了一批德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。因此，大力推進(jìn)文化建設(shè)，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引起足夠重視，要迅速行動(dòng)起來(lái)，親自抓，保證活動(dòng)健康深入開(kāi)展。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)的價(jià)值觀是貫穿在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和企業(yè)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)和整個(gè)過(guò)程中的，并與企業(yè)環(huán)境變化相適應(yīng)，因此不能脫離企業(yè)管理。把企業(yè)文化建設(shè)提到戰(zhàn)略高度，通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化并創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的員工，加大正面宣傳力度，保證符合企業(yè)文化的人得到更多尊重，增強(qiáng)人才的榮譽(yù)感，創(chuàng)造人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境。將工會(huì)原有職能整合到