【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=
2024-12-13 11:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例意義及其基本性質(zhì);?用比例的基本性質(zhì)解題;?會(huì)解關(guān)于比例的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。復(fù)習(xí):12∶164389∶∶6∶10=12÷16==
2024-12-13 12:30
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義班級(jí)______姓名______1、表示()的式子叫做比例。比表示兩個(gè)數(shù)();比例表示()。2、把能組成比例的兩個(gè)比用線連起來(lái)。:19:5::216:2715:69:47:123、按下
2024-12-03 10:33
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例的意義(三)一、填空。1.五個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形剛好可以拼成一個(gè)如圖的大長(zhǎng)方形,,那么小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是(),大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是()。2.甲數(shù)是乙數(shù)的倍,乙數(shù)是甲數(shù)的()(),甲數(shù)與乙數(shù)的比是()∶(),甲數(shù)占兩數(shù)和的(
【摘要】第一篇:新蘇教版小學(xué)六年級(jí)比例的基本性質(zhì)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 新蘇教版小學(xué)六年級(jí)比例的基本性質(zhì)下冊(cè)數(shù)學(xué) 教案 第三課時(shí)比例的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第38~39頁(yè)例4,“試一試”和“練一練”,練習(xí)七...
2024-11-16 22:34
【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們進(jìn)一步理解比例的意義,懂得比例各部分名稱(chēng)。,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。。教學(xué)重點(diǎn):比例的基本質(zhì)性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質(zhì)性。教學(xué)過(guò)程:一、舊知鋪墊?,判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4
2024-12-11 14:32
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填一填。(1)900厘米=()米2千米=()厘米(2)():()=比例尺(3)
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 上周四上了《比例的意義》和《比例的基本性質(zhì)》一課,自以為準(zhǔn)備比較充分,于是把本應(yīng)分為兩課時(shí)的內(nèi)容在一節(jié)課內(nèi)完成了。最直接...
2024-11-16 04:15
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 比例的基本性質(zhì)教學(xué)反思 在教學(xué)比例的基本性質(zhì)時(shí),首先讓學(xué)生根據(jù)教材所提供的兩組數(shù)據(jù),獨(dú)立寫(xiě)成比例,再聯(lián)系比的前項(xiàng)和后項(xiàng)的知識(shí)激趣:“我們學(xué)的比例中的四個(gè)...
2024-11-14 18:06
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì) 《比例的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 祁東縣風(fēng)石堰鎮(zhèn)蓮花小學(xué)龍瓊林 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)下冊(cè)第34頁(yè)比例的基本性質(zhì)。 【教...
2024-12-04 22:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo);2.能夠會(huì)用比的基本性質(zhì)來(lái)判斷兩個(gè)比是否成比例;、概括、理解能力。⒈什么是比?⒉口算下面各比的值,哪些比的比值相等?12:1634:185:310:69:156:1080:2例1一輛汽車(chē)第一次2小時(shí)行駛80千米,第二次5
2024-12-11 14:04
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛(ài)思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。做一做根據(jù)比例的意義
2024-11-12 02:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。仔細(xì)觀察這幾幅圖片有什么相同的地方?你看出了嗎?操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=232
2024-12-13 19:57
【摘要】人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《比例的意義和基本性質(zhì)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:理解比例,知道比例的的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng),理解和掌握比例的基本性質(zhì),會(huì)判斷兩個(gè)比能否組成比例?! ?.過(guò)程與方法:通過(guò)自主探究、合作交流、觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象和概括的水平,經(jīng)歷理解比例和比例的基本性質(zhì)的過(guò)程。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)國(guó)旗中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律,豐富關(guān)于國(guó)旗的知識(shí),
2025-08-05 02:16