小學(xué)數(shù)學(xué)一年級整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)靈寶市第二小學(xué)許晶10+10=25+30=18+10=15+20=28+10=42+10=22+10=32+40=16+10=23+20=

2024-12-11 12:25

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁

【摘要】1課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（一）計(jì)劃課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析整十?dāng)?shù)的加、減法是進(jìn)一步學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)，屬于計(jì)算教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一，應(yīng)給予足夠的重視。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這樣安排，有助于學(xué)生加深對相同單位的數(shù)可以直接相加、減的認(rèn)識，為后面學(xué)習(xí)任意兩個(gè)數(shù)相加

2024-11-26 10:37

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流10,2010,20,30a．紅花和黃花一共有多少盆？b．紅花和紫花一共有多少盆？c．黃花和紫花一共有多少盆？10＋20＝20＋

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)7-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)法。、分析、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=

2024-12-13 00:15

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：1、使學(xué)生理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的算理，學(xué)會整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法。2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、口算能力以及口語表達(dá)能力。3、教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算興趣和探索精神。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法。

2024-11-18 17:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)6-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。過程，培養(yǎng)同學(xué)們解決簡單實(shí)際問題的能力。和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。102030我要搬走10盆紫花。擺一擺，算一算。70－30=30＋40=40+20=6060－20=401.3+2=(

2024-12-13 17:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)5-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。、分析、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流10,2010,20,301.紅花有10盆，黃花有20盆，一共有多少盆？10盆，紫花有30盆，一共有多少盆？20盆，紫花有30盆，一共有多少盆？10盆，黃花有20盆，紫花有30盆，一共有

2024-12-13 00:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索、合作交流30+20＝40+50＝60－40＝3+2＝4+5＝6－4＝102030紅花有10盆，黃花

2024-12-13 00:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)8-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。過程，培養(yǎng)同學(xué)們解決簡單實(shí)際問題的能力。一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法。3+2=2+7=4+5=3+4=7－3=9－4=

2024-12-13 17:00

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)海珠區(qū)后樂園街小學(xué)李秀瓊課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊第六單元《100以內(nèi)的加減法》的第一節(jié)P62例1和練習(xí)十四的部分習(xí)題教材簡析：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算，是在已經(jīng)學(xué)過的10以內(nèi)加、減法口算和100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這樣安排，有助于學(xué)生加深對相同

2025-04-17 00:49

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)說課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課設(shè)計(jì)吳忠市朝陽小學(xué)馬建英學(xué)情分析：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在100以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同，只是計(jì)數(shù)單位不同，這里以十為計(jì)數(shù)單位。學(xué)生經(jīng)過前一部分知識扎實(shí)的學(xué)習(xí)，或是家長的指導(dǎo)。大部分學(xué)生都會計(jì)算這一類題，但對算理和計(jì)算方法缺乏清晰的認(rèn)識和數(shù)學(xué)思考。因此，

2024-11-21 05:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)霍爾奇小學(xué)：李洪勝教學(xué)內(nèi)容：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能選擇一種喜歡的方法正確地進(jìn)行計(jì)算。2、在實(shí)際情境中，進(jìn)一步體會加減法的意義，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中獲得積極的情感體驗(yàn)，活用知識于生活實(shí)際中。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-26 19:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案1-資料下載頁

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案中江縣龍臺鎮(zhèn)中心學(xué)校劉莉教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教材第56、57頁例1.教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用直觀手段，數(shù)形結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上加深對算理的理解，能準(zhǔn)確熟練地掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，滲透算法多樣化的思想。2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，在師生、生生的互動(dòng)中

2024-11-21 05:47

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué)，學(xué)科：數(shù)學(xué) 2、課時(shí):1 3、課前準(zhǔn)備：（1）老師準(zhǔn)備主題圖課件，10捆小棒。（2）學(xué)生每生準(zhǔn)備紙質(zhì)小棒（10個(gè)一捆的示意...

2024-11-19 01:04

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【摘要】100以內(nèi)的加法和減法（一）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)一、復(fù)習(xí)舊知算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看誰都能算正確。二、探究新知（一）情境引入，提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么？二、探究新知1

2024-08-14 05:39

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一(完整版)

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一(更新版)

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一(專業(yè)版)

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一(留存版)