整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)海珠區(qū)后樂園街小學(xué)李秀瓊課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊第六單元《100以內(nèi)的加減法》的第一節(jié)P62例1和練習(xí)十四的部分習(xí)題教材簡析：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算，是在已經(jīng)學(xué)過的10以內(nèi)加、減法口算和100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這樣安排，有助于學(xué)生加深對相同

2025-04-17 00:49

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)說課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課設(shè)計(jì)吳忠市朝陽小學(xué)馬建英學(xué)情分析：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在100以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同，只是計(jì)數(shù)單位不同，這里以十為計(jì)數(shù)單位。學(xué)生經(jīng)過前一部分知識(shí)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，或是家長的指導(dǎo)。大部分學(xué)生都會(huì)計(jì)算這一類題，但對算理和計(jì)算方法缺乏清晰的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思考。因此，

2024-11-21 05:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁

【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)霍爾奇小學(xué)：李洪勝教學(xué)內(nèi)容：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能選擇一種喜歡的方法正確地進(jìn)行計(jì)算。2、在實(shí)際情境中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中獲得積極的情感體驗(yàn)，活用知識(shí)于生活實(shí)際中。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-26 19:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案1-資料下載頁

【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案中江縣龍臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校劉莉教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教材第56、57頁例1.教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用直觀手段，數(shù)形結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上加深對算理的理解，能準(zhǔn)確熟練地掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，滲透算法多樣化的思想。2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，在師生、生生的互動(dòng)中

2024-11-21 05:47

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué)，學(xué)科：數(shù)學(xué) 2、課時(shí):1 3、課前準(zhǔn)備：（1）老師準(zhǔn)備主題圖課件，10捆小棒。（2）學(xué)生每生準(zhǔn)備紙質(zhì)小棒（10個(gè)一捆的示意...

2024-11-19 01:04

小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【摘要】100以內(nèi)的加法和減法（一）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)一、復(fù)習(xí)舊知算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975比比看誰都能算正確。二、探究新知（一）情境引入，提出問題圖上的老師和同學(xué)們正在做什么？二、探究新知1

2024-08-14 05:39

一年級數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)說課稿-資料下載頁

【摘要】一年級數(shù)學(xué)《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是，《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)下冊，第42、43頁《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》以及課后的練習(xí)題，下面我將從說教材、說教學(xué)、說...

2024-12-03 06:53

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì) 整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的口算 李曉英 教學(xué)內(nèi)容:單元主題圖，P35例 1、例2,教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)具體情景，通過擺小棒，在計(jì)數(shù)器上撥一撥，說數(shù)的組成等操作活...

2024-10-17 16:59

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)綜合練習(xí)3-資料下載頁

【摘要】1/3綜合練習(xí)1．口算。6＋1＝4＋5＝9－3＝2＋4＝7－3＝60＋10＝40＋50＝90－30＝20＋40＝70－30＝70＋20＝60－4

2024-11-21 03:40

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案[共五篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案 研究主題：低年級計(jì)算教學(xué)的目標(biāo)預(yù)設(shè)與實(shí)施策略研究 課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 執(zhí)教：趙夏薇 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊數(shù)學(xué)第61至62頁...

2024-11-04 14:12

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)下載蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、減計(jì)算方法的過程，會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計(jì)算解決實(shí)際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)與人合作、交流的意識(shí)和能力。口算3＋2=2＋7=6－3=9－4=5935口答30里面有（）個(gè)十。

2024-12-11 08:31

蘇教版一年級下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)題之一-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)下冊整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)班級______姓名______一、選一選，在你認(rèn)為合適的答案后面打“√”。1.比32小一些的數(shù)：341302.爺爺今年的年齡比57大，比65小，而且是雙數(shù)，爺爺可能是（）歲：5960

2024-12-05 10:53

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一(留存版)

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一-文庫吧

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一-wenkub

西師大版數(shù)學(xué)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課件之一(已修改)