【正文】 六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求每位同學(xué)都要認(rèn)真填寫記錄；認(rèn)真與否將影響班級(jí)積分和成長(zhǎng)檔案的填寫。在學(xué)校周邊、家庭所在的村莊社區(qū)社開展活動(dòng)。據(jù)此，制定2014年年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握基本的生活技能，形成良好生活習(xí)慣；有助于學(xué)生培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)。注意：由于山路狹小，各班出發(fā)時(shí)排成一隊(duì)，有秩序走，不能擁擠。從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面。深入基層調(diào)研，開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。觀看地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室具體事宜：、安全、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育。七年級(jí)二班2013年11月6日清明節(jié)祭掃活動(dòng)為響應(yīng)校團(tuán)委2014年關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，弘揚(yáng)廣大學(xué)生愛國(guó)主義精神，激發(fā)愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的熱情，特組織學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)一年一度的祭掃活動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。各活動(dòng)小組制定活動(dòng)計(jì)劃后上報(bào)班主任。不少于1500字。五、活動(dòng)心得：通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。校園的許多角落都會(huì)看見學(xué)生使用手機(jī)通話，或從褲兜里傳出手機(jī)音樂，手機(jī)類型更是五花八門。第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄2013—2014 學(xué) 年 度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄七年級(jí)二班新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐調(diào)查為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，在今年國(guó)慶假組織部分學(xué)生開展中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過本次社會(huì)實(shí)踐，給我們帶來(lái)的巨大影響，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)軍人的文化水品提高了，不再是以前只會(huì)訓(xùn)練不懂文藝的青年，我由衷的祝福他們節(jié)日快樂。我們社區(qū)的醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院是北京市部隊(duì)第三零六醫(yī)院，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和我們社區(qū)一起共慶佳節(jié)。老師在課上用通俗易懂的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單明了的對(duì)話來(lái)闡述國(guó)學(xué)魅力和國(guó)學(xué)知識(shí)，一些文化程度較低的爺爺奶奶也聽的津津樂道，講堂開辦的很是成功。我們社區(qū)的王綿和老先生在零八年成立了社區(qū)也是全市第一個(gè)民間自制組織國(guó)學(xué)社。在街區(qū)道路上，由專業(yè)消毒人員進(jìn)行噴灑消毒水，力爭(zhēng)把次生災(zāi)害降到最低。大家在這次考驗(yàn)中得到了合格分，得到了高分！抵御住了上天對(duì)我們的考驗(yàn)，風(fēng)雨之后見彩虹！活動(dòng)內(nèi)容（五）活動(dòng)主題：災(zāi)后防范，減少次病蟲害 活動(dòng)時(shí)間：2012年7月26日 活動(dòng)內(nèi)容：水災(zāi)剛過，大家的心里多少還有些恐慌?；顒?dòng)中不免發(fā)生一些突發(fā)情況。將沙袋運(yùn)到道路低洼積水地帶，將沙袋整齊碼在水坑周圍，防止積水流進(jìn)居民家中。不論自己身處何地，地位高低；只要有理想，敢于實(shí)踐就一定會(huì)有自己不一樣的生活。老先生在此次活動(dòng)期間身體情況一直不是很好，工作期間還要定時(shí)服藥。老人也是一名資歷很高的詩(shī)詞文化愛好者，多次撰寫詩(shī)稿，并刊登在報(bào)紙書刊上發(fā)表。活動(dòng)感悟：這次的志愿服務(wù)工作與往常不同，我了解到了一些不被社會(huì)所正視的人群，這些人由于各種原因失去了像正常人一樣的勞動(dòng)能力，成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。工美小區(qū)一共殘障人士17位殘障人士，構(gòu)成家庭戶數(shù)14戶。為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)社會(huì)殘障人士的關(guān)懷，我們社區(qū)對(duì)所管轄的殘障人士做了統(tǒng)計(jì)分析。志愿服務(wù)工作的開展，是幫助需要幫助的人，是一項(xiàng)奉獻(xiàn)事業(yè)，是一種愛的體現(xiàn)。我雖然只是一位假期志愿服務(wù)者，在社區(qū)志愿服務(wù)上的時(shí)間是短暫的，但我在志愿服務(wù)的工作上遇到的問題和麻煩是頗多的。我和其中一位社區(qū)工作人員分成小組進(jìn)行倡議書發(fā)放。準(zhǔn)備工作已經(jīng)由社區(qū)工作人員做好，我的任務(wù)是先從電腦上打印一張宣傳倡議書，然后再用復(fù)印機(jī)進(jìn)行批量印制。在總結(jié)會(huì)快要結(jié)束時(shí)，我宣布了一個(gè)消息，學(xué)校原則上批準(zhǔn)我們班在校外開展一次奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，同學(xué)們聽后歡呼雀躍?？吹接欣先吮徊⊥凑勰サ脩K不忍睹，我們不少同學(xué)都流下了同情的眼淚。來(lái)到敬老院門口，老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過神來(lái)。慰問敬老院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，這類活動(dòng)貴在堅(jiān)持。剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。全體少先隊(duì)員：“敬老愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來(lái)一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來(lái)?，F(xiàn)在改在下半年九九重陽(yáng)節(jié)，作為一種敬老志愿者活動(dòng)。同學(xué)們對(duì)敬老活動(dòng)有這樣深刻的感悟，我只靜靜地聽，心中高興著，刻意的引導(dǎo)是多余的。是的，我們每年都會(huì)如期赴約，二十多年來(lái)少先隊(duì)員們從沒間斷，因?yàn)槔先藗兪俏覀兊臓繏?，是我們漢豐三校的親人。此刻，我們的心中一陣陣絞痛！我們迅速來(lái)到老人們身邊，為他們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的禮物，給他們捶背，為他們捏肩，送上我們久違的問候?；顒?dòng)如期舉行，也沒有同學(xué)缺席。從理想的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)同時(shí)開展多種多樣志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)們自主選擇。禮物籌劃小組，負(fù)責(zé)搜集和準(zhǔn)備小禮物，以學(xué)生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據(jù)“班級(jí)財(cái)務(wù)”狀況購(gòu)買一些禮品。廣大中小學(xué)生服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的志愿者活動(dòng)主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。我班年年參加慰問敬老院的活動(dòng)，今年也不例外。以前活動(dòng)通常由學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改為以班級(jí)為單位自主開展活動(dòng)，每年總有幾班主動(dòng)積極報(bào)名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。2008年北京奧運(yùn)會(huì)需要大量的志愿者，能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。以真心敬老，以熱心愛老，以實(shí)際行動(dòng)助老。能不能多設(shè)計(jì)一些志愿者活動(dòng)，誰(shuí)愿意參加哪個(gè)小組活動(dòng)，由同學(xué)們自由報(bào)名。至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動(dòng)，可向我請(qǐng)假，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。此時(shí)，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時(shí)，倚靠著門邊的窗戶，向我回家的方向不停地張望。39。有的同學(xué)問，一年只慰問一次，是不是太少，我們班能不能每學(xué)期慰問一次，或者采用分組慰問的方式，一年多去幾次。第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄組織學(xué)生慰問敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，已堅(jiān)持了二十多年了。廣大中小學(xué)生服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的志愿者活動(dòng)主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。禮物籌劃小組，負(fù)責(zé)搜集和準(zhǔn)備小禮物，以學(xué)生自制的小玩藝，手工藝品為主，根據(jù)“班級(jí)財(cái)務(wù)”狀況購(gòu)買一些禮品。從理想的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)同時(shí)開展多種多樣志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)們自主選擇?；顒?dòng)如期舉行，也沒有同學(xué)缺席。此刻，我們的心中一陣陣絞痛！我們迅速來(lái)到老人們身邊，為他們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的禮物，給他們捶背，為他們捏肩，送上我們久違的問候。幾個(gè)感情豐富的女生還止不住哭泣。今天的活動(dòng)主題是關(guān)于倡導(dǎo)綠色生活，拒絕邪教的宣傳工作。最后，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的復(fù)印，倡議書的印制工作完成。今天我們總共發(fā)放206份，收回185份。開始的一段時(shí)間，我對(duì)這項(xiàng)工作不是很看好，這項(xiàng)工作的宗旨是全心全意為他人服務(wù)，但我在工作中卻更多的看到了世人對(duì)這項(xiàng)工作的不支持與不理解，得到的不光是白眼還有辱罵。另外，常住人口中也有相對(duì)一部分是殘障人士。下午，我和一些社區(qū)工作人員乘車來(lái)到奧運(yùn)村街道辦事處，領(lǐng)取殘障人士慰問品?；顒?dòng)體驗(yàn)：這次的活動(dòng)體驗(yàn)使我受益匪淺，不光是學(xué)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是了解到了一些特殊人群，一群不被我們所關(guān)注的人群。同時(shí)生活在一片藍(lán)天下，希望我們能正視他們。由于老先生身體條件原因，不能長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行較為專注的工作，所以詩(shī)稿輸機(jī)工作進(jìn)行了五天，并一次性交付出版社，在出版社校對(duì)工程中沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。老先生還撰寫歌頌好人好事，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，黨功黨紀(jì)的詩(shī)稿，誰(shuí)家孩子考上大學(xué)，誰(shuí)家新婚，誰(shuí)家老人金婚銀婚??只要看得見的都撰寫成詩(shī)稿，膾炙人口，眾人稱贊。我身為暑期社區(qū)社工義不容辭的加入到搶險(xiǎn)救災(zāi)的工作中，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自下線，組織領(lǐng)導(dǎo)自救工作。但我還是感受了大家眾志成城，共敵水災(zāi)的信心。災(zāi)難面前，要得不是恐懼而是堅(jiān)強(qiáng)。哪家受潮發(fā)霉嚴(yán)重進(jìn)行登記，等待物業(yè)進(jìn)行修繕。了解到了什么物品可以直接接觸，什么物品要佩戴工具觸摸??最有深刻體驗(yàn)的是當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之際，許多群眾能加入到隊(duì)伍中來(lái)，接受組織領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)斗在搶災(zāi)的第一線。開始之前，我配合王綿和老先生整理國(guó)學(xué)課堂所用的教材資料，我負(fù)責(zé)制作幻燈片配合講解，打印宣傳材料并批量印制。這句話充分表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)待文化