環(huán)保從點滴做起-免費閱讀
【正文】 找到了問題的所在，下面我要做的就是在今后的工作中從點點滴滴不斷提升自己。但我心里很清楚，我熱愛這份工作，我相信只要努力我一定可以做好！可是想要做好一件事不是那么容易的，需要一點一滴的積累，才能由量變達到質(zhì)的變化。這四個月對我來說就是一個人生的轉(zhuǎn)折點。目前人類比較容易利用的淡水資源主要是河流水和淡水湖泊，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三。志愿者們默默無聞，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，堅守崗位，可他們從事的志愿工作卻沒有一分錢的報酬。D、一個真正懂得生命價值的人不但享受現(xiàn)實生活的給與，而且還會積極為社會去奉獻。他舍己救人的英雄壯舉教育我們（）①要珍愛生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意義在于對社會的貢獻④當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④⒌ 某市一家福利院，多年來常有一群少先隊員來服務(wù)。B這種觀點本身就是錯誤的，CD觀點正確，但和材料沒有聯(lián)系，不能體現(xiàn)題目蘊意。奉獻使人快樂、使人充實，使人高尚。溫故知新 學(xué)前溫習(xí)，它是不可，屬于我們只有，而且是。當(dāng)時我就好奇地向爺爺：“您為什麼給我這個物品?”爺爺說：“用沒有字的那面，當(dāng)草稿紙呀!”這時我才突然明白。我們將會為我們的行為付出代價，地球上只剩下人類一種生物，我們只能孤獨地度日如年?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因為找不到食物饑寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕?！敝苯?。點點滴滴的行動*60億=一個美麗的藍色星球。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。我們只有地球才能好好的生存，除了地球，就再也沒有一個地方適合我們生存。有一個女孩子終于露出了不耐煩的神色：“別講話了！”她們仨仍然旁若無人。窗內(nèi)，幾個同學(xué)在掃地。當(dāng)時我就好奇地向爺爺：“您為什麼給我這個物品？”爺爺說：“用沒有字的那面，當(dāng)草稿紙呀！”這時我才突然明白。每次他都把藥盒里的說明書，積存起來。如果人人都這樣做，那會節(jié)省多少造紙的原料呀！從這點我更深刻的認(rèn)識到，從我做起的意義?！鞍?！那幾個人總在講話，真拿她們沒辦法！”一個女孩搖搖頭，說。保護地球就是保護自己地球能滿足于人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。我們的生命離不開綠色，地球是我們生命的色彩，同時也是地球生命的色彩！保護地球就是保護我們自己?。?！大自然的脾氣每個人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣。如果人們經(jīng)常破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，災(zāi)難隨時可能出現(xiàn)，造成世界末日。人類正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木；人類正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。原先那里有上百萬只火烈鳥棲息，火烈鳥鮮紅的羽毛倒映在湖水中，再加上山間綠樹紅花，空中云霧迷蒙，簡直就是一幅淡妝濃抹的山水畫。每次他都把藥盒里的說明書，積存起來。如果人人都這樣做，那會節(jié)省多少造紙的原料呀!從這點我更深刻的認(rèn)識到，從我做起的意義?；犹骄?知識精講要點分析：人的生命不僅有時間長短之分，更有質(zhì)的差別和內(nèi)涵的不同，而人生的價值首先在于創(chuàng)造和奉獻，創(chuàng)造和奉獻是衡量人生價值大小的主要標(biāo)準(zhǔn)。課堂點撥（一）對點例析 例1．（山東淄博】10? 年5月6日晚，濟南某航空兵師飛行員馮思廣在駕駛飛機時遭遇發(fā)動機空中停車，為避免飛機墜落在濟南市人口稠密地區(qū)，馮思廣果斷改變飛行軌跡卻錯過了最佳跳傘時機，壯烈犧牲，年僅28歲。袁隆平的事跡啟示我們（）①社會的進步和發(fā)展，需要人們都有所創(chuàng)造 ②從事科學(xué)研究，人的生命才有價值 ③生命的價值在于奉獻和創(chuàng)造 ④奉獻的人很辛苦，得不償失A．①② B．③④ C． ①④ D． ①③ ⒉下列行為屬于創(chuàng)造有意義人生的有（）①張霄家庭條件優(yōu)越，整日吃喝玩樂 ②護士李曉紅不顧生命危險，毅然投身抗擊
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