蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案3-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)實(shí)驗(yàn) 3)的現(xiàn)象，可看出什么？（為下一節(jié)作鋪墊） ［應(yīng)用］： 學(xué)生舉例二力平衡在生活中的應(yīng)用： 學(xué)生回答： [書本（重力、支持力）；電扇（重力、拉力）；老師手中的粉筆（重力、靜摩擦力 ）等等 ] ［生活、物理、社會］： 老師介紹重心與穩(wěn)度（讓學(xué)生了解雜技表演和不倒翁的現(xiàn)象）。（平衡／不平衡） 3）、使作用在小卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反。 [學(xué)生猜想 ]： 師 ： 哪位同學(xué)猜想的正確呢，請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究驗(yàn)證。 通過實(shí)驗(yàn)探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運(yùn)動狀態(tài) . 在探究實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊(duì)精神。 師： a、這些物體各處于什么運(yùn)動狀態(tài)呢？ b、他們分別受到哪些力的作用呢？
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