蘇科版數(shù)學九上48弧長及扇形面積word教案2篇-免費閱讀
【正文】 運用弧長計算公式、扇形面積計算公式計算有關問題。 lRS 21?扇形 三、例題教學 例 1：已知，如圖在以 O為圓心的兩個同心圓中，大圓的弦 AB 是小圓的切線， C 為切點。 ⑵ 1176。的圓心角所對的弧長是多少？ 分析： n 176。學生在解題時，基本上完成了學習任務，達成了學習目標，但在對圓心 角的與弧長之間的關系理解上，仍有一定的難度。 認真思考課本 146頁 的例 1，例 2， 在小組內合作掌握。利用 弧長及扇形面積計算公式完成以下題目 在半徑為 24的圓中， 60176。 所對的弧長分別 是多少？若在半徑為 R的圓中，有一個 n176。 弧長及扇形面積 設計意圖：學生在這節(jié)課里需要掌握，圓的弧長以及扇形面積的推導 過程，理解半徑決定圓的大小，這一數(shù)學本質，懂得其中的推 導過程，讓學生在轉化的過程中對圓有更進一步的認識， 同時體會轉化的數(shù)學思想，培養(yǎng)學生利用內涵獲取外延的能力。 的圓心角，如何計算它所對的弧長 l呢？ 小結： 在你得到的半徑 為 R 的圓中 ， n176。 的圓心角所對的弧長 l= ； 75176。 通過對例 1和例 2的思考， 談談你的感受 ？ 小組探究 ： 矩形 ABCD的邊 AB=8， AD=6，現(xiàn)將矩形 ABCD 放在直線 l上且沿著 l向右作無滑動地翻滾，當它翻滾至類似開始的位置 A1B1C1D1時（如圖 所示），求頂點 A所經過的路線長． 【你認為解決本題的關鍵是什么？ 】 總結：說說你對本節(jié)課的感受 : 五、 鞏固 反饋（必做題 1—— 3選做題 4—— 5） 1已知 ⊙ O的半徑 OA=6， ∠ AOB=90176。 課 題 167。的圓心角 所對的弧長是 1176。的圓心角所對的扇形面積是多少？ 分析： 1176。設弦 AB的長為 d ，圓環(huán)面積 S與 d 之間有怎樣的數(shù)量關系？ 分析：本題涉及的知識較多，如切線的性質、勾股
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1