幼兒園小班美術(shù)欣賞教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：畫完了，再配上一些黑色的線條和彩色的小點(diǎn)，你的作品就變得生動(dòng)有趣了。)⑥什么樣的藍(lán)色的線?是直的還是彎的?(是彎的，一圈一圈的。③畫面中彩色的點(diǎn)是堆在一起的，還是分散的?請你指一指。)黑色的地方像什么?(有的像月亮、星星，有的像音符、小盤子，還好像有個(gè)人在跳舞。預(yù)設(shè)提問1．你在畫面中看到了哪些顏色?它們是什么樣子的? 2．畫面中哪種顏色感覺最明顯?它畫得大還是小? 3．這幅作品帶給你什么感覺? 活動(dòng)重點(diǎn)體會(huì)最醒目的顏色不是面積最大、最亮的黃色，而是面積比它小的藍(lán)色，因?yàn)閷Ρ壬狞c(diǎn)有強(qiáng)烈的視覺聚焦作用。小班幼兒運(yùn)用色彩的特點(diǎn)小班幼兒經(jīng)常對周圍環(huán)境中色彩鮮明的事物感興趣。教師活動(dòng)：展示各國城市改造的成功例子：例如北京平安大街、法蘭克富火車站等。（三）城市特色與古建筑密不可分。以城市建設(shè)與古建筑保護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，并通過自己的思考尋找解決方案。圖片一以盒式向內(nèi)收縮出現(xiàn)畫作品《調(diào)皮的夢》，供幼兒欣賞，感受《夢》的意境。師：他還在做夢呢？夢見了什么?（點(diǎn)擊鼠標(biāo),切換背景）生：糖果、巧克力等。活動(dòng)目標(biāo)：欣賞繪畫作品《調(diào)皮的夢》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗(yàn)這種感受。紙偶表演，學(xué)著蝴蝶怎樣飛。幼兒挑選兩大兩小的翅膀，先在作身體的紙上自由擺弄、探索，怎樣粘貼的對稱，整齊。【活動(dòng)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)對稱粘貼技能。幼兒用彩色橢圓、三角形在長方形作身體的紙上練習(xí)對稱粘貼。因此我選用了便于操作的粘貼添畫，教師提供四種背景讓幼兒自由選擇，孩子們在不同背景的設(shè)計(jì)下，能力差點(diǎn)的粘貼教師提供的圖片，能力強(qiáng)的孩子非常有創(chuàng)意，教師鼓勵(lì)他們添畫。二、通過賞析：引發(fā)感受和體驗(yàn)師：寶寶夢到一位什么？他在做什么？（點(diǎn)擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)作品《夢》）生：有一位寶寶躺在床上睡得好香，他在做夢呢？ 師：我們來學(xué)學(xué)她的樣子。通過表揚(yáng)提示幼兒大膽使用色彩，涂畫背景。我主要從教材分析、教法運(yùn)用、教具準(zhǔn)備和教學(xué)過程四個(gè)方面加以闡述。教師活動(dòng)：通過建筑家梁思成與老北京城保護(hù)的故事，來樹立古建筑保護(hù)的重要性和緊迫性。良好的城市規(guī)劃能充分烘托出古建筑的摧殘奪目，并使之與現(xiàn)代城市風(fēng)景相得益彰。他在作品中精心安排背景，強(qiáng)調(diào)筆觸的點(diǎn)法、內(nèi)容的幽默趣味和作品清新的感覺。2．嘗試運(yùn)用畫家的配色方法進(jìn)行創(chuàng)作，體會(huì)色彩的搭配關(guān)系。①你在畫面中都看到了哪些顏色?(藍(lán)色、黑色、黃色、白色、紅色、綠色。①畫面中哪種顏色多?哪種顏色少?(藍(lán)色、黃色和黑色最多；紅色、白色、綠色占得地方最少。)②米羅的這幅作品有一個(gè)好聽的名字，叫《天空中藍(lán)色的金子》，誰能說說畫里的黃色和藍(lán)色給你什么感覺?(黃色像陽光，照在身上暖洋洋的；好像到了太空，有星星和月亮；藍(lán)色感覺冷冷的，就像在夢里，飛上了天空……)③黃色和藍(lán)色搭配在一起感覺舒服嗎?還有什么感覺? ④你覺得畫中的天氣晴朗嗎?你從哪里看出來的?(天是晴的，因?yàn)槭屈S的；因?yàn)楹芰?。演示材料的使用：你可以選擇黃色的紙直接來畫，也可以用筆在白紙上涂上黃色；可以用油畫棒轉(zhuǎn)圈來畫藍(lán)色的大球，也可以選擇印章蘸上顏色印出藍(lán)色的大球。
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