親子感恩教育月活動方案-免費閱讀
【正文】 每個同學(xué)訴說感恩同學(xué)的一件事，表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。二、活動目的讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的道德風(fēng)尚。父母親所喜好的東西，應(yīng)該盡力去準(zhǔn)備，父母所厭惡的事物，要小心謹(jǐn)慎的去除（包含自己的壞習(xí)慣）。早晨起床之后，應(yīng)該先探望父母，并向父母請安問好。（負(fù)責(zé)：中隊輔導(dǎo)員）組織部分語文教師參與第三屆書信大賽評比，評出一、二、三等獎若干名。（負(fù)責(zé)：中隊輔導(dǎo)員）3．開展 “環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動。播放時間：早上6:50—7:10，中午11:3011:50。（負(fù)責(zé)：中隊輔導(dǎo)員）3月8日（周四）“感恩母親”主題實踐活動（一）（1)開展第三屆“給媽媽寫一封信” 書信大賽?；顒涌谔枺喝?，感恩與我同行活動時間：3月份活動對象：全體隊員活動安排：一、感恩社會、母親篇（第五周）三月五日，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日，讓我們用自己的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。上交材料：主題隊會設(shè)計方案、有關(guān)照片（每班一張，電子稿）活動三：MP4傳心意，與北川孩子手拉手活動捐獻(xiàn)MP4活動。四、實施要求：要發(fā)動每個學(xué)生積極參加，在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開展“神秘幫手”為同學(xué)做一事活動為了培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的精神，讓學(xué)生玩這樣一個游戲。（三）、第三階段（3月14日——3月20日）以“感恩師恩”為主題，感恩教師教育我。3月7日下午班會課各班召開“算算親情帳，感知父母恩”為主題的班會。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。2月28日下午的班會課：學(xué)唱“感恩歌曲”，做到每人會唱一首感恩歌曲。四、活動內(nèi)容：兒歌表演《我愛家人》。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。因此，我班組織了親子感恩活動。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《魯冰花》、《每當(dāng)走過老師的窗前》、《綠葉對根的情意》等。知遇之恩，當(dāng)永生不忘；滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。（1）、了解自己父母對自己的培育、養(yǎng)育情況。3月14日早晨的升旗儀式上，教師和學(xué)生代表進行“感恩師恩”的倡議。首先，讓學(xué)生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入一個口袋或瓶子里。要使每一名學(xué)生都能在活動過程中受到教育。a、截至10月30日，各班主任將捐款和單獨贈送MP4的學(xué)生名單交給王園媛。母愛，永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。（一二年級建議參加，三至六年級人人參與。（負(fù)責(zé)：廣播室）（周一至周三學(xué)雷鋒歌曲、周四至周五歌頌媽媽歌曲）。（負(fù)責(zé)：中隊輔導(dǎo)員）（1）編一份環(huán)保小報。（負(fù)責(zé)：語文教研組）組織部分教師參與優(yōu)秀環(huán)保小報、環(huán)保小制作、環(huán)保征文評比，評出一、二、三等獎若干名。下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家放心。要愛護自己的身體，不要使身體輕易受到傷害，讓父母親憂慮。把感恩意識內(nèi)化為一種責(zé)任，外化為生活中的具體行動。學(xué)會珍惜同窗之情，相互促進，共同進步。（四）感恩同學(xué)?！保┤绻改覆宦犚?guī)勸，要耐心等待，一有適當(dāng)時機，例如父母情緒好轉(zhuǎn)或是高興的時候，再繼續(xù)
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