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做一個有責(zé)任心的小學(xué)生合集五篇-免費閱讀

2024-10-21 06:26 上一頁面

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【正文】 少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。只有責(zé)任心強的人,才容易獲得成功。課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn)。謝謝大家!紅旗街小學(xué) 三(四)中隊:段建華 2017年11月20日第五篇:做一個有責(zé)任心的小學(xué)生做一個有責(zé)任心的小學(xué)生尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天六(1)班國旗下講話的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn)。同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。而這一切又決定于是否對自己負責(zé),對周圍人負責(zé),對社會負責(zé)。我想只要同學(xué)們用心做好每一件事,就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心,長大以后就能在事業(yè)上做出更大的成績。B 否 ◆分數(shù)為10—15:你是個非常有責(zé)任感的人??磥碜顚氋F的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊,這也是我們每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。覃:你覺得張東是一個怎樣的人?(點23學(xué)生說出自己的看法)熊:負責(zé)任不僅表現(xiàn)在認真完成任務(wù),而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負的工作出了毛病,勇于承擔(dān)責(zé)任,不把過錯推給別人。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。主持人(B):一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。(熊思宇負責(zé)).教室布置:(1)以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板,中間畫成心型、并適當(dāng)點綴。板書設(shè)計:責(zé)任 做一個有責(zé)任心的小學(xué)生幸福小學(xué)生心理健康第二篇:做一個有責(zé)任心的小學(xué)生四年級主題班會《做一個有責(zé)任心的小學(xué)生》一、班會目的:讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負責(zé)。并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責(zé),生活中點點滴滴小事都能 體現(xiàn)出你是否對家庭負責(zé)。是()否()8、自己收拾房間。3、活動課堂活動一:心理直播 四幅圖中的同學(xué)出現(xiàn)的問題是誰的責(zé)任?發(fā)表一下自己的看法 吧。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。(2)犯錯的同學(xué)大聲對組員說:“對不起,我錯了!”總結(jié):通過這個游戲,可以看出有的同學(xué)在出錯后很自然的道歉,但是有的同學(xué)還沒形成在做錯事時要道歉的習(xí)慣。3、通過活動讓學(xué)生明白做事不負責(zé)任,會對他人、集體帶來不好的影響。他為難地說: “我沒錢賠給人家。童稚的年歲,她一 人撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,在貧困中,她任勞任怨,在艱難里,她無怨無 悔,她的責(zé)任感,是養(yǎng)母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪。是()否()5、你的寵物不用爸爸媽媽幫忙養(yǎng)?!舴謹?shù)為 4 —7 :大多數(shù)情況下,你都很有責(zé)任感,只是偶爾有些率性而為,沒有 考慮得很周到。今天我們還是一株幼苗,明天我們就是祖國的棟梁。呼啦圈表演。主持人(B):責(zé)任心是美。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。同學(xué)們,要是你希望自己成功,就先做一個有責(zé)任心的人吧!謝謝!熊:下面請欣賞小品《值日工作》,看看小品中的主人公做得怎樣!小品(一)李東在教室掃地時,對旁邊的同學(xué)說:“我上廁所!”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了,李東都還沒有出現(xiàn),這時,一個在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進教室對他們說:“剛才我看見李東從后門走了!”周穎: 看了小品,你們覺得李東負責(zé)任嗎?你會給他提什么建議?(23學(xué)生自由發(fā)表意見)覃:做事不負責(zé)任會對他人、集體帶來不好的影響,希望同學(xué)們能從李東的行為中吸取教訓(xùn)。事情很小,道理卻深?!蹦阆嘈胚@句話嗎?A B1與人相約,你從來不會耽誤,即使自己生病時也不例外嗎? AB1你從沒有違反班規(guī)、校規(guī)嗎?AB1你從不拖交、不交作業(yè)嗎? A 是。下面請班主任為班會做總結(jié)。學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的
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