【正文】 學(xué)校存檔，作為考核的依據(jù)。按規(guī)定訂購(gòu)教科書(shū)及其他教輔資料、圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、學(xué)具和學(xué)生用品?？刂普n外作業(yè)數(shù)量。各班學(xué)習(xí)園地開(kāi)設(shè)了法律常識(shí)專(zhuān)欄，開(kāi)辦了法制專(zhuān)題廣播，制作了法制知識(shí)、活動(dòng)專(zhuān)題展板。把學(xué)生法制教育列入課程計(jì)劃，做到課時(shí)、教材、師資、考核“四落實(shí)”，保證了學(xué)生法制教育的學(xué)習(xí)效果。不許向?qū)W生亂收費(fèi)，對(duì)亂補(bǔ)課、亂定學(xué)習(xí)資料的教師進(jìn)行舉報(bào)，如果查實(shí)，學(xué)校要進(jìn)行公開(kāi)處理，所以，我校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，接受群眾監(jiān)督。保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。此外，學(xué)校還以設(shè)立意見(jiàn)箱、公開(kāi)監(jiān)督電話(huà)、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等形式，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，保證聯(lián)絡(luò)渠道暢通，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，值班領(lǐng)導(dǎo)接待日制度的實(shí)施，不僅成為開(kāi)門(mén)辦學(xué)、民主監(jiān)督的窗口，而且在學(xué)校與家庭、社會(huì)之間架起了溝通互助的橋梁。幾名工作人員，具體負(fù)責(zé)依法治校工作的組織、部署、協(xié)調(diào)和督查落實(shí)等。在幾年的實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識(shí)到：“守法尚德”是治校興校之本，而現(xiàn)代教育的實(shí)踐更需借助“法制觀念、德治意識(shí)”這兩塊筑路的基石。如：學(xué)生乘坐的校車(chē)，學(xué)校每年開(kāi)學(xué)都親自到實(shí)地查看，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際困難，調(diào)整、增設(shè)站點(diǎn)，計(jì)算到站時(shí)間，努力使校車(chē)路線更為合理，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求。每年開(kāi)學(xué)，學(xué)校為了更好地體現(xiàn)“服務(wù)第一”的思想，專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)提供“一門(mén)式”服務(wù)，使家長(zhǎng)既了解了學(xué)校開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，又有效減少了往返的麻煩。三是嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定。學(xué)校每年組織交流教師進(jìn)行“愛(ài)生事跡介紹”，評(píng)選“金愛(ài)心”教師。我們組織教師學(xué)習(xí)毛蓓蕾老師“心之育”集錦；觀看《2004感動(dòng)中國(guó)十大人物》徐本禺放棄讀研究生的機(jī)會(huì)，只身來(lái)到貴州偏僻山村，孤身支教的感人故事；聆聽(tīng)我區(qū)啟星學(xué)校郭海瑛老師《燃燒的青春，火熱的情懷》的報(bào)告；開(kāi)展國(guó)旗下宣誓儀式??牢記：？感受著作為人民教師強(qiáng)烈的責(zé)任感和崇高的使命感，用我們的愛(ài)和責(zé)任支撐起教育事業(yè)的精神大廈。班子成員中有多位同志主動(dòng)退還或婉拒家長(zhǎng)饋贈(zèng)的禮品和現(xiàn)金，樹(shù)新普陀教育行風(fēng)良好形象。在行風(fēng)建設(shè)中，我校堅(jiān)持依法治校、以德立校的基本理念，把加強(qiáng)規(guī)范收費(fèi)工作，作為實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的重要載體，作為推進(jìn)和加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。在今年召開(kāi)的普陀區(qū)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上提出了以“基本實(shí)現(xiàn)普陀教育現(xiàn)代化”為目標(biāo)，以“辦普陀人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以“普及、均衡、優(yōu)質(zhì)”為主攻方向的工作策略，讓每一位普陀人民的子女都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，健全教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓教職工真正做學(xué)校的主人，讓學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。學(xué)校要求值班人員檢查到位、記載到位、考核到位、整改到位，檢查評(píng)比的得分隨時(shí)公布，以一個(gè)月檢查評(píng)比的得分進(jìn)行“常規(guī)管理流動(dòng)紅旗”的發(fā)放，并作為考核班級(jí)管理和班主任工作的的重要依據(jù)。對(duì)檢查、抽查的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，學(xué)校還必須下大力氣、用大功夫，加強(qiáng)依法治校的制度建設(shè)，把教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。為做好學(xué)校的法制宣傳學(xué)習(xí)教育工作，我們首先向全校教職員工提出了學(xué)習(xí)法律的倡議，主要以與公民日常生活和與教育教學(xué)密切相關(guān)的法律法規(guī)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，如《教育法》《教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓教師進(jìn)一步知法、懂法、守法、維法，強(qiáng)化依法行政、依法治校的意識(shí)，自覺(jué)按照法律法規(guī)處理行政事務(wù)，依照法律維護(hù)學(xué)校的權(quán)益。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善學(xué)校依法治校工作機(jī)制。堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，認(rèn)真做好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)向教育主管部門(mén)報(bào)告涉教輿情。強(qiáng)化安全教育，確保師生安全。把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，使學(xué)校的依法治校工作真正就做到了長(zhǎng)期有規(guī)劃，有計(jì)劃，平時(shí)有安排。在開(kāi)展法制教育過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面教育與專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得”的原則，進(jìn)行了崗位責(zé)任制考核改革和評(píng)優(yōu)考核改革，真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實(shí)處，我們認(rèn)為應(yīng)該以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，在操作上要實(shí)行民主管理。成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還需要?jiǎng)?chuàng)造。我們堅(jiān)持在“傳承中創(chuàng)新，在探索中前進(jìn)，在實(shí)干中發(fā)展”的工作準(zhǔn)則，努力將弘揚(yáng)和升華植根于深厚文化底蘊(yùn)中的“新普陀文化”作為傳承的主攻方向，我們將其概括為：自強(qiáng)不息不辱使命的教育信念；團(tuán)結(jié)協(xié)作頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)；精益求精追求卓越的工作風(fēng)格；敢為人先勇于創(chuàng)新的思維品質(zhì)。積極組織班子成員開(kāi)展討論，充分認(rèn)識(shí)：學(xué)校是培養(yǎng)人的基地，規(guī)范的行風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)關(guān)系到黨的教育方針的落實(shí)。我們要求教師要像愛(ài)護(hù)自己的生命、關(guān)心自己的健康一樣，珍惜自己的形象。本學(xué)期，學(xué)校還在周五全教會(huì)議上開(kāi)辟了“校園文明細(xì)節(jié)”大家談，讓教師們用自己的慧眼尋找身邊同事的閃光點(diǎn)，用自己的筆記載發(fā)生在自己身邊的感人事例。學(xué)校先后制定了《收費(fèi)人員崗位職責(zé)》、《公開(kāi)辦事指南》、《“一費(fèi)制”實(shí)施辦法》、《落實(shí)減負(fù)工作的舉措》等有關(guān)制度。學(xué)校每年根據(jù)行風(fēng)建設(shè)的要點(diǎn)，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的學(xué)校事務(wù)都實(shí)行公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。所有代辦項(xiàng)目的收費(fèi)都