五講五比心得體會-免費閱讀
【正文】 此次短暫的學(xué)習(xí)使我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”，成為了我人生的“加油站”和未來新生活的“起跑線”。（二）腳踏實地，進一步改進工作作風(fēng)要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣；讓自己多點朝氣，長點才氣。作為國家工作人員，1要時常反思和檢查自己在個人利益與國家、集體利益發(fā)生沖突時，能夠高風(fēng)亮節(jié)，關(guān)鍵時刻站得出來。在工作間隙，多多學(xué)習(xí)，切實把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動科學(xué)發(fā)展上，結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地開展教育工作。講學(xué)習(xí)、比效果、爭當讀書標兵。因此利用本地一些龍頭企業(yè)來帶動其上游產(chǎn)品的供應(yīng)商和下游產(chǎn)品的銷售商來投資辦廠，形成產(chǎn)業(yè)鏈，也是非常有效的招商方式。在今后的工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把招商工作做得更好，具體從以下幾個方面開展工作?，F(xiàn)將我個人活動體會作如下總結(jié)：一、思想作風(fēng)得到改進，爭做與時俱進、開拓創(chuàng)新的表率 思想認識的高度，決定工作的推進力度。大力發(fā)揚艱苦奮斗、奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。第三篇：“五講五比五爭當”活動心得體會教師學(xué)習(xí)“五講五比五爭當”活動心得體會按上級有關(guān)要求，我們開展了“五講五比五爭當”的學(xué)習(xí)活動，對于此次活動，我有以下幾點體會：首先，我們要記住“五講五比五爭當”的內(nèi)容：講黨性、比覺悟、爭當先鋒戰(zhàn)士 講學(xué)習(xí)、比效果、爭當讀書標兵 講服務(wù)、比形象、爭當崗位能手 講奉獻、比吃苦、爭當工作模范 講團結(jié)、比作風(fēng)、爭當優(yōu)秀黨員就目前的發(fā)展形勢，開展 “五講五比五爭當”教育活動，具有十分重大的意義，是十分必要且及時的。一方面，在工作中堅持依法行政，規(guī)范行政行為和執(zhí)法行為，達到形成權(quán)責(zé)一致、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的良性機制，強化行政執(zhí)法責(zé)任追究，切實做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí) 法；另一方面，認真履行服務(wù)承諾。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié) 約；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。通過 學(xué)習(xí)和教育，不斷強化干部的服務(wù)意識、宗旨意識、公仆意 識。四是著力解決服務(wù)上的“冷”。本人通過認真學(xué)習(xí)，認識到要想成為一個稱職的好干 部，就必須建立、完善三項制度，即建立完善首問負責(zé)制、嚴格實行限時辦結(jié)制和嚴格實行責(zé)任追究制，以完善制度建 設(shè)為突破口，努力帶出一支內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的城市管理 隊伍，著力打造一個法治機關(guān)、責(zé)任機關(guān)、服務(wù)機關(guān)和效能 機關(guān)，努力實現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進，服務(wù)能力明顯增強，辦 事效率明顯提高，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。在推進發(fā)展中提升干部素質(zhì)，把 效能提升、作風(fēng)改進體現(xiàn)在搶機遇、爭項目、攻堅克難抓落實和 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上，在實踐中錘煉干部作風(fēng)。第二篇：五比五講五爭當心得體會“五講五比五爭當”學(xué)習(xí)體會開展干部作風(fēng)建設(shè)“五講五比五爭當”活動，是貫徹胡錦濤 總書記重要講話，落實市黨代會和縣黨代會精神的具體行動，自 “五講五比五爭當”活動在我縣開展以來，通過展開這種干部作 風(fēng)建設(shè)活動，進一步解決了問題、改進了作風(fēng)、提高了效能、促 進了工作。（三）牢固樹立全面的質(zhì)量觀提升質(zhì)量。二、以“五比”更新理念。（三）講規(guī)范，樹形象。我是**的負責(zé)人，我一定要以**中層干部的標準嚴格要求自己，廣泛涉獵新技術(shù)，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的工作講話，努力營造科室“閑時求職，忙中有序”的學(xué)習(xí)氛圍，進一步帶領(lǐng)科室員工打造學(xué)習(xí)型科室。奉獻是一種精神，是一種表率。（二）牢固樹立正確的效益觀追求效益。（五）牢固樹立積極的創(chuàng)新觀推動創(chuàng)新。繼續(xù)推行服務(wù)承諾、首問負責(zé)、限時辦結(jié)等工作 制度，充分利用好便民服務(wù)大廳，深化行政審批制度改革，簡化 審批手續(xù)，縮短審批時間，切實減輕企業(yè)負擔(dān)，提升工作效率。要增強大局 意識，主動、積極、自覺地去做有利于破解發(fā)展難題、激活 發(fā)展要素、創(chuàng)造發(fā)展空間的事情。嚴格考勤和 值班制度，對干部上、下班實行嚴格管理，杜絕擅自離崗、無故缺崗、串崗、溜崗現(xiàn)象，要定期不定期進行暗訪查崗，同時，嚴肅會議紀律，杜絕遲到、早退、曠會和在會場使用 通訊工具、抽煙等不良現(xiàn)象。二、強化干部“五種”意識 一是要強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。非分之想不可有。通過這次“五講五比五爭當”活動的開展學(xué)習(xí)，我有以 下幾點體會：一、“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，強化作風(fēng)建設(shè)。在破解難題中提升干部素質(zhì)，在提升自身素質(zhì)的同 時，還要引導(dǎo)和發(fā)動干部群眾繼續(xù)深入查找效能和作風(fēng)方面 存在的問題，認真加以整改，最大限度地消除各種不和諧、不協(xié)調(diào)、不穩(wěn)定因素，努力保障群眾利益。講服務(wù)、比形象、爭當崗位能手。在新時期里，開展“五講五比五爭當”這種思想作風(fēng)教育活動，是加強教師隊伍建設(shè)、永葆生機與活力的迫切需要。真正用豐富的知識提高工作能力，細心
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