【摘要】找規(guī)律本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)探索事物搭配的規(guī)律,同學(xué)們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。如果用下面的圖形表示帽子和木偶,你能用連線的方法很快找到答案嗎?小組討論:(1)怎樣選配才能既不重復(fù)又不遺漏?(2)木偶的個數(shù)和帽子的頂數(shù),與有多少種搭配方法有什么關(guān)系?(3)你能列式計算出有多
2024-11-12 02:13
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案能被2、5整除的數(shù)的特征課題能被2、5整除的數(shù)的特征課型新授授課時間月日(星期)第3課時(共16課時)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,會正確判斷一個數(shù)是否能被2、5整除。
2024-12-11 12:16
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)軸對稱圖形,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對稱圖形,我們常見的軸對稱圖形有幾條對稱軸。唐代花鳥紋錦臉譜有趣的昆蟲美麗的樹葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點?小實驗如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就
2024-12-04 20:34
【摘要】 蘇教版五年級數(shù)學(xué)——?能被3整除的數(shù)的特征?教學(xué)片段 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊第41頁能被3整除的數(shù)的特征,練一練及練習(xí)七6~9題。 教學(xué)目標(biāo):,會迅速判斷一個數(shù)能...
2024-09-30 18:42
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù),同學(xué)們要掌握素數(shù)和合數(shù)的特點,能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù),哪些數(shù)是合數(shù),會求一個數(shù)的因數(shù),理解0為什么既不是素數(shù)也不是合數(shù)。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中,因數(shù)只有兩個的有(2,3,5);2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):
2024-11-15 03:54
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊素數(shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù),同學(xué)們要理解并掌握素數(shù)和合數(shù)的概念,能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù),哪些數(shù)是合數(shù),要熟練的掌握100以內(nèi)的素數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。1234567891011121的因數(shù):12的因數(shù):123的因數(shù):13
2024-12-04 21:09
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)
2024-11-11 06:24
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題,能夠解決相關(guān)的實際問題。早晨,小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法,同學(xué)們要能夠列豎式計算三位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法,并且能夠進行驗算。23?20=42x30=42x29≈23x19≈23x21≈42x31≈4601260口算16X21————43
2024-12-07 15:40
【摘要】能被2、5整除的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義;2、滲透由特征到一般的思想方法,讓學(xué)生體驗結(jié)論的探究過程。教學(xué)重點:對奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學(xué)難點:對能被2、5整除的整數(shù)特征的揭示教學(xué)過程:一、教師引導(dǎo)、學(xué)生探究1、讓每位同學(xué)各寫10個整數(shù)
2024-12-08 18:34
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要,并通過進一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義。?。男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖多,所以女生隊套得準(zhǔn)。、女生一共套中的個數(shù),再比哪一隊套得準(zhǔn)。、女生平均每人套中的個數(shù),再比較
2024-12-05 01:46
【摘要】能被2、5整除的數(shù)(1)1.因數(shù)和倍數(shù)的意義.復(fù)習(xí)引入整數(shù)a能被整數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)(或約數(shù)).,如一雙鞋子、一雙筷子….如果小明的家中有3人用餐,那么要拿出根筷子;如果小明家來了客人,那么拿出的筷子的根數(shù)一定是的倍數(shù),即這個數(shù)是能
2024-11-17 09:35
【摘要】平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會求平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù),并能夠解釋結(jié)果的實際意義。2.能夠知道平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的區(qū)別,并根據(jù)現(xiàn)實生活中具體的情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。小紅小軍小麗121
2024-12-07 12:38
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
【摘要】三角形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,首先同學(xué)們要能夠識別日常生活中的三角形,進而學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì),同學(xué)們要知道三角形具有穩(wěn)定性,三角形的兩邊之和大于第三邊,并且能夠應(yīng)用這些性質(zhì)解釋生活中的實際問題。眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。南京長江二橋眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。注意
2024-12-04 20:36