【正文】 高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作，圍繞 “以人為本”德育教育模式，嚴(yán)密安排部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實(shí)處。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同配合教育的方法，使家校形成合力，轉(zhuǎn)化了大批問(wèn)題學(xué)生，收到了良好的教育效果。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。在全體學(xué)生中開(kāi)展“共享藍(lán)天——關(guān)愛(ài)留守、流動(dòng)學(xué)生活動(dòng)”廣大團(tuán)員能積極參與其中，與貧困生、學(xué)困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫助，讓愛(ài)心的火炬永遠(yuǎn)傳遞下去。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹(shù)師表，鑄師魂，頌師德”活動(dòng)成果，評(píng)選了1名師德標(biāo)兵、3名優(yōu)秀班主任和5名優(yōu)秀教育工作者，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)作如下總結(jié)：一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。本學(xué)期評(píng)選出了學(xué)校 “文明班級(jí)”5個(gè)。今年，我校被團(tuán)市委評(píng)為“青年文明號(hào)”，為更好地推進(jìn)“青年文明號(hào)”的建設(shè)，為使“青年文明號(hào)”上一個(gè)新的臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，12月份開(kāi)展青年文明號(hào)建設(shè)月活動(dòng)，12月9號(hào)，希望青年們沿著“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹(shù)師表，鑄師魂，頌師德”活動(dòng)成果，評(píng)選了3名師德標(biāo)兵、5名優(yōu)秀班主任和5名優(yōu)秀教育工作者，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)作如下總結(jié)：一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。為此，本學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。我校在期中考試后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議；并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。通過(guò)努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。每周一次的升旗和晨會(huì)制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次晨會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等 充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。建立完善的班主任考核機(jī)制。以縣德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。為此，本學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。我校在期中考試后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議；并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。這次家長(zhǎng)會(huì)既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì)，又顯示了雅禮學(xué)生精神風(fēng)貌，還展示了雅禮的教育成果，最重要的是為家長(zhǎng)提供了一系列的學(xué)習(xí)資料，上了一堂生動(dòng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)課，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。12月30號(hào)，學(xué)校舉行了豐富多彩的慶新年、迎奧運(yùn)活動(dòng)。4．大力推進(jìn)校園文化進(jìn)程，提高圖書、閱覽室的開(kāi)放率，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī)，組織青年班主任培訓(xùn)，不斷提高班主任工作業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處年級(jí)組班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。學(xué)生復(fù)習(xí)迎考心理教育。四月份：“體驗(yàn)德育活動(dòng)月”——走好路組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并要重視留守兒童家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。要做好“班級(jí)日志”的使用。小學(xué)部也要加強(qiáng)班委的自主管理與服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生有主人翁意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)少隊(duì)員要在國(guó)旗下發(fā)表講話，使學(xué)生懂得國(guó)旗的象征意義，鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，我們應(yīng)當(dāng)繼承，應(yīng)當(dāng)感恩。（二）充分利用紅色基地資源，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育依托紅色教育基地，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)每年“七一”臨近，有市縣各單位或者團(tuán)體組織將來(lái)我校瞻仰紀(jì)念亭，或重溫黨的誓詞，或進(jìn)行黨的群眾路線教育等活動(dòng)。二、工作目標(biāo)：學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法，盡責(zé)任。大課間工作安排與督導(dǎo)；（4月縣督導(dǎo)檢查）小學(xué)生上、下樓行為習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)督查。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭的綜合育人功能。（七）大力開(kāi)展安全教育制訂切實(shí)可行的安全管理制度，與班主任、老師、學(xué)生等責(zé)任人簽訂《安全責(zé)任書》，建立偶發(fā)事件上報(bào)、備案制度，全力避免安全事故的發(fā)生。（六）開(kāi)展多樣活動(dòng)，拓寬教育渠道利用各大節(jié)(清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等)隨機(jī)開(kāi)展活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期學(xué)校要開(kāi)展在家感恩父母、在校感恩老師活動(dòng)。各班總結(jié)上學(xué)期班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出更切合本班的做法，打造文明、活潑、和諧、向上的班集體。（開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月、本學(xué)期最后一個(gè)月定為養(yǎng)成教育月）（1）開(kāi)學(xué)初各班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及各項(xiàng)規(guī)章制度，讓學(xué)生做到心中有守則、心中有規(guī)范。要求學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和充分挖掘教材的內(nèi)涵，以課堂為主渠道、以教材為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生理想信念教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)管理工作，要切實(shí)達(dá)到全員育人的效果。圍繞中心目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生行為習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的德育工作目標(biāo)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見(jiàn)病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作。加強(qiáng)教師勞動(dòng)紀(jì)律觀念，加大考勤力度，特別是做好平時(shí)考勤工作（堅(jiān)持每周至少兩次的不定期查崗、查課）。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局頒發(fā)的“教師教學(xué)行為十不準(zhǔn)”，規(guī)范教師的行為。分別從學(xué)習(xí)之星、文明之星、體育之星、藝術(shù)之星、誦寫之星這“五星”對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，每月一評(píng)。充分發(fā)揮青年教師、骨干教師、典型教師的作用，加強(qiáng)探討，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范學(xué)生書寫，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。（二）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。1做好3月份安全教育日、安全教育周活動(dòng)，6月份開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，開(kāi)展防震、樓內(nèi)緊急疏散安全演練；開(kāi)展觀看安全知識(shí)音像資料、參觀圖片展、制作安全小報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。1利用各大節(jié)(清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等)隨機(jī)開(kāi)展活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、傳統(tǒng)美德教育。各班總結(jié)上學(xué)期班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出更切合本班的做法，打造文明、活潑、和諧、向上的班集體。（開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月、本學(xué)期最后一個(gè)月定為養(yǎng)成教育月）（1）開(kāi)學(xué)初各班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及各項(xiàng)規(guī)章制度，讓學(xué)生做到心中有守則、心中有規(guī)范。要教育全體教職員工牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機(jī)制。第一篇：九年一貫制學(xué)校德育工作計(jì)劃九年制學(xué)校德育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。樹(shù)立全員德育理念，所以各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著學(xué)生德育教育的重任。（2）組織學(xué)生演練：開(kāi)學(xué)的第一、二周各班組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)演練。在班級(jí)管理中讓學(xué)生參與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度的制定，班級(jí)的大事件及活動(dòng)采取學(xué)生的建議，學(xué)生中的困難相互幫助，相互解決，班級(jí)中的成功與快樂(lè)讓學(xué)生充分享受。本學(xué)期各班根據(jù)各大節(jié)日隨機(jī)開(kāi)展具有本班特色的教育活動(dòng)，活動(dòng)要抓住隨機(jī)性、教育性，要短小而精致，中高段年級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。1開(kāi)學(xué)初各班要做好學(xué)生的交通、住宿、樓道、課外活動(dòng)等安全教育，適時(shí)上好安全教育課。通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（六）提高學(xué)科德育滲透功能。（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。積極探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、全面的評(píng)價(jià)體系，積極引導(dǎo)班主任和其他任課教師多方位、多角度培養(yǎng)教育學(xué)生。（八）抓好九年級(jí)升學(xué)工作，爭(zhēng)取讓畢業(yè)班學(xué)生考出最好水平。充分利用骨干、青年教師、典型教師在學(xué)校教學(xué)中的中堅(jiān)力量，做自己的事，帶動(dòng)身邊的人，從而提高課堂教學(xué)效率，提高教師業(yè)務(wù)能力，激發(fā)教師間互幫互研之風(fēng)，樹(shù)立良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)之星由教導(dǎo)處協(xié)助主要從平時(shí)作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、各種檢測(cè)成績(jī)等方面進(jìn)行評(píng)比；文明之星由團(tuán)委協(xié)助主要從行為習(xí)慣、文明禮儀、好人好事、參與活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)比；體育之星由體育教師協(xié)助班主任評(píng)選，主要從體育課、課間操、體育健康測(cè)試、參與校級(jí)、區(qū)級(jí)各種體育比賽活動(dòng)情況等方面進(jìn)行評(píng)比；藝術(shù)之星由音樂(lè)、美術(shù)教師協(xié)助班主任評(píng)選，主要從音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)，文藝匯演等方面進(jìn)行評(píng)比；誦寫之星由教導(dǎo)處協(xié)助評(píng)選，主要從誦讀（讀課外書，記讀書筆記，演講比賽等）、作業(yè)書寫、聽(tīng)寫大會(huì)等方面進(jìn)行評(píng)比。嚴(yán)格教師備課的管理。嚴(yán)格執(zhí)行課表，嚴(yán)格執(zhí)行病事假審批制度。上好健康教育和心理健康教育課，做好學(xué)生心理咨詢工作，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。三、主要工作及措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)教育局工作要點(diǎn)和我校全員育人理念，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育導(dǎo)師活動(dòng)，學(xué)期初各班上報(bào)問(wèn)題生、后進(jìn)生名單，學(xué)校根據(jù)教師任課情況安排導(dǎo)師結(jié)隊(duì)，每個(gè)教師帶三名以上學(xué)生。（2）組織學(xué)生演練：開(kāi)學(xué)的第一、二周各班組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)演練。（四）實(shí)施“以人為本”的班級(jí)管理在班級(jí)管理中讓學(xué)生參與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度的制定，班級(jí)的大事件及活動(dòng)采取學(xué)生的建議，學(xué)生中的困難相互幫助，相互解決，班級(jí)中的成功與快樂(lè)讓學(xué)生充分享受。具體做法：通過(guò)國(guó)旗下的講話創(chuàng)建氛圍、宣傳感恩教育。本學(xué)期各班根據(jù)各大節(jié)日隨機(jī)開(kāi)展具有本班特色的教育活動(dòng)，活動(dòng)要抓住隨機(jī)性、教育性，要短小而精致，中高段年級(jí)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。做好3月份安全教育日、安全教育周活動(dòng)，6月份開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，開(kāi)展防震、樓內(nèi)緊急疏散安全演練；開(kāi)展觀看安全知識(shí)音像資料、參觀圖片展、制作安全小報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。附：月份工作安排第一周（3月2日至3月8日）制定印發(fā)本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃做好期初校園安全全面大檢查，簽訂安全責(zé)任狀。經(jīng)典誦讀工作安排。做好青春期學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作。我校團(tuán)少隊(duì)組織可以利用此契機(jī)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。（四）營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生的精神生活“讀經(jīng)典的書，做有根的人”。（六）抓好常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要讓其成為班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，成為學(xué)生自主管理的一種載體，成為記載學(xué)生成長(zhǎng)的一本記錄。四、每月活動(dòng)安排： 二、三月份：“文明規(guī)范養(yǎng)成月”——做好事制訂并通過(guò)德育工作計(jì)劃。建立家校溝通平臺(tái)。初三畢業(yè)典禮。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在全體學(xué)生中開(kāi)展“共享藍(lán)天——關(guān)愛(ài)留守、流動(dòng)學(xué)生活動(dòng)”廣大團(tuán)員能積極參與其中，與貧困生、學(xué)困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫助，讓愛(ài)心的火炬永遠(yuǎn)傳遞下去。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同配合教育的方法，使家校形成合力，轉(zhuǎn)化了大批問(wèn)題學(xué)生，收到了良好的教育效果。認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面：完善班級(jí)管理制度。四、今后工作設(shè)想進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建