【正文】 扎實開展教科研活動，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。我校的射箭隊在7月5日剛剛結束的遼寧“移動通信杯”大賽上，喜獲一金二銀一銅的好成績，其中張春清同學個人成績第二、孫曉倩同學個人成績第五、張輝同學個人成績第八名?？倓詹块T，這是一個敬業(yè)的團隊。對班主任隊伍的建設，重點做到了堅持召開班主任周例會，查找班級管理工作的紕漏和不足，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。我們總是可以看到張俊栢等班主任老師每天早早到校后就深入到班級、王杰、可成貞、孫金明老師不用揚鞭自奮蹄的忘我工作；另外我校的年輕教師們也不斷吸收老教師所長，創(chuàng)造性的開展教育教學工作，他們中的許多人都承擔著大量的教學任務，成為學校教學的主要力量，樹立良好的榜樣形象，我們的每一位教師都不計個人得失，工作熱情不減、工作效果不差，為學校無私地奉獻著。教導處本學期扎實開展一線教師課題申報工作，在總結以前經驗的基礎上，強化管理，繼續(xù)規(guī)范校本課題的研究。在教學檢測環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查，檢查學生的作業(yè)，對有問題的學生進行警示。特別是在進一步落實以校為本、以教師為本，回歸課堂”這一教學模式的過程中，真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率，更好地指導教學，經過一段時間的探索,與本學科教學相適應的教學模式已逐漸形成。在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學校的課程改革，把課堂還給學生，使課堂充滿活力，強調“主動參與、師生互動、逐步生成”的課堂教學模式，堅持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作。經過精心籌劃，學生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。在學生的管理過程中，針對不同的時間段，對學生提出不同的目標要求。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動。（五）平時校領導、老師都坐在辦公室，學生發(fā)生問題，多數是請家長到學校，不能真正開展家訪，深入到學生和家長中。嚴格執(zhí)行食品留樣48小時，并做好記錄，確保師生飲食安全和身體健康。緊緊圍繞“社會穩(wěn)定和長治久安”這個總目標，強化責任，嚴明紀律，扎實落實各項維穩(wěn)措施，學校加大了值班人員的管理力度，嚴格執(zhí)行一級響應主要領導帶班和值班人員24小時堅守工作崗位，節(jié)假日期間由學校班子成員和學校護校隊成員輪流巡視制度。為扎實開展加強學?！叭O端化”教育和民族團結教育，開展教師和學生集中學習152人次；開展專題國旗下演講教育15次；落實民族團結教育進課堂35班次。通過立體教育網絡建立了班級 微信群，使學校、家庭、社會聯系更為緊密，提高了家校溝通的效益。陽光體育活動開展的有聲有色，10月的校園足球賽、校園籃球賽，11月的冬季長跑活動，切實說明了中小學生每天一小時校園體育活動起到了積極的推動作用。根據縣教育局的有關要求，繼續(xù)在幾所學校中開展互動交流活動，做到了“三帶”（帶師魂愛崗敬業(yè)，無私奉獻；帶師能掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德育德之道，為人師表。（一）認真做好“控輟保學”工作，嚴格入學、轉入轉出手續(xù)，中小學入學率100%、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0%。同時堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教、微商、電商等行為，凈化教書育人環(huán)境。（二）大力開展“民族團結一家親”和“三進兩聯一交友”活動。3月2日上午各班在教室內觀看了電影《雷鋒》。雷鋒這個響徹全世界的名字，曾經激勵著一代又一代人的人，在我們的身邊有多少人又演繹著他的故事，為了傳承雷鋒精神，在毛主席題詞“向雷鋒同志學習”50周年之際，柴溝學校號召全校開展“向雷鋒學習，爭做文明小公民”活動，掀起了全校學生轟轟烈烈學雷鋒活動的高潮。積極做好教師的信息技術培訓工作。年級組內加強閱讀分級指導，做好古詩文誦讀考評工作。(六)豐富特色活動，推進品牌建設本中，學校將繼續(xù)高度重視校園文化建設和特色品牌建設，切實推進“書香墨香蓮香”的三香建設，不斷提升學校的辦學品位。各課題組要及時召開課題組會議，做好課題的開題工作，總結課題進展情況，布置落實下階段課題研究計劃。藝術、科學等學科工作要適應新形勢，要加強教師自修，實現一專多能；要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質。學生每學期讀課外書不少于2~4本(低中高年級逐步增加)，背誦古詩文不少于20~40篇(低中高年級逐步增加)。并認真撰寫反思文章，參與好區(qū)、市級的評比活動。展好體育節(jié)、雙語節(jié)、閱讀節(jié)活動。班級每個崗位都要有學生負責，紀律、衛(wèi)生、午餐等都要有學生自我管理。學校還將成立“青年教師發(fā)展共同體”，使之成為青年教師成長及交流互促的平臺。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、班主任論壇等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學質量優(yōu)、教學效益高的教師傾斜。二、主要目標堅持一個目標：“爭創(chuàng)園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學校”，圍繞兩個理念：“創(chuàng)意工作，創(chuàng)優(yōu)工作”，以“創(chuàng)新合作、擴大交流；創(chuàng)新思路、提升內涵；創(chuàng)新機制、優(yōu)化管理”為舉措，“自主德育、高效課堂、教育科研、三香特色”為抓手，五大意識：“大局意識、崗位意識、發(fā)展意識、合作意識、奉獻意識”為保障，努力做優(yōu)課堂教學，做優(yōu)教師發(fā)展，做優(yōu)辦學特色，不斷提升蓮花學校綜合競爭力。第一篇：九年一貫制學校 禁毒教育簡報2喜德縣瓦爾九年一貫制學校“禁毒防艾”工作簡報（二）5月5日，喜德縣瓦爾九義學校對全校9個班的學生舉行了“禁毒防艾”知識問卷調查活動，發(fā)放問卷調查表529 份。本學期，學校要爭創(chuàng)蘇州市中小學教育技術裝備管理先進學校、2011園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學校、園區(qū)AA級特色學校、園區(qū)教科研先進學校。大力推進教育信息化建設。不斷改善班主任工作方法，提高班級工作技能及班隊活動設計等方面的能力。(三)拓寬德育工作渠道，切實提高育人實效推行正、副班主任制度，促進德育工作及班級管理工作更好開展。拓展德育工作渠道，走研究型德育之路。重視學生心理健康教育，定期開放心理咨詢室，開展心理講座、匯報課活動，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中。繼續(xù)推進優(yōu)秀教研組的發(fā)展和評比。學校也將配合“讀書工程”，開展朗讀比賽等評比活動，來促進學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。(五)加大科研力度，深入課題研究加強校本培訓，提高教師理論水平，進一步提高教育科研意識，促使教師從“被科研”向“主動科研”轉變。加強課題的網絡化管理，及時更新外網上教科研欄目內容。本學期，要進一步細化校本書法目標體系，不斷優(yōu)化書法考核與評價措施，做優(yōu)書法專業(yè)教師隊伍建設。做好圖書館、閱覽室的服務與管理，做好班級圖書角建設與管理，為學生的閱讀創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境和良好氛圍。促使一批教師掌握較為先進的信息技術能力并能應用于教學實踐之中，不斷提升課堂教學水平及教學有效性。我校對學雷鋒活動做了周密的安排，2月28日，召開了全體教師會，學習了上級文件精神，馬校長向大家詳細介紹了雷鋒同志的先進事跡，號召大家向雷鋒同志學習，爭做當代活雷鋒。通過熒屏生動再現，同學們對雷鋒的生平和感人事跡有了更深刻更全面的了解。全體干部職工每人結對認親一戶，其中小學部15余名教師與柴溝學校的教師結對；其余教職工與我校生活困難教師、不同民族的學生家庭結對認親，做到“結對認親”全覆蓋。（五）進一步加強黨風廉政建設。全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，均衡編班，班均人數均在60人以下，沒有大班額。）、“三學”（學思想教育教學理念；學本領教育教學基本功；學做人為人處世。三、以立德樹人為根本任務，德育工作成效顯著（一）加強班主任培訓，提高班主任素質，優(yōu)化德育過程。通過班會、隊會、升旗、板報等途徑，強化了德育功能。做到“民族團結一家親”、“三進兩聯一交友”活動全覆蓋，與“捆綁聯盟”的柴溝學校共同開展“民族團結一家親”元旦聯誼活動，教師進班級、進餐廳、進宿舍活動，使此項工作開展得既扎實又有特色，學校被推薦為地區(qū)民族團結先進單位。按照維穩(wěn)工作的要求，在學校入口安裝了一鍵報警裝置及人員進出門禁系統(tǒng)。宿舍建立職責明確、執(zhí)行有力的管理機制，按時督促、檢查各宿舍整理內務及就寢情況，杜絕學生在宿舍中出現不良現象，定期交接班并做好工作記錄。（六）訓斥學生、家長現象還沒有根除，對于親朋好友的孩子關照多一點，不認識的家長的孩子存有另眼相待的現象。學校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學生成立“文明禮儀隊”，在言行上規(guī)范示導學生，收效明顯。3月份以“新起點新挑戰(zhàn)腳踏實地嚴明紀律養(yǎng)成良好行為習慣”為目標；4月則以為“細節(jié)決定成敗，信心贏得未來”為重點；5月號召學生“堅持就是毅力、堅持就是希望、堅持就是收獲