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20xx年紀律作風教育整頓總結(jié)-免費閱讀

2025-10-20 04:47 上一頁面

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【正文】 保證緊急情況隨叫隨到。不得用公款支付個人娛樂和吃喝費用。遵守國家的法律法令和各類規(guī)章制度,禁止參與法輪功、封建迷信及各種賭博活動。抓住“經(jīng)濟跨越發(fā)展年”這一良好契機,創(chuàng)造性的開展工作。個別同志在思想上要求不嚴,自由主義現(xiàn)象依然存在。這些措施的提出,將有力的促進財政工作的開展。在整頓中,我局針對不同的對象提出不同的問題,啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。2012年12月20日第五篇:紀律作風整頓總結(jié)紀律作風整頓總結(jié)按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署,我局為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領(lǐng)導,專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領(lǐng)導小組,為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經(jīng)濟工作會議議定的各項目標任務(wù)中去,努力實現(xiàn)財政工作的良好開局, 及時召開了由全體人員參加的動員大會,認真學習紀律作風整頓方案,提高認識,統(tǒng)一思想,認真搞好動員,并結(jié)合我局實際,制定了切實可行的實施計劃和整頓方案,將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。下午,學校又組織召開了全校教職員工動員大會,對這次紀律作風集中整頓活動進行廣泛動員、周密部署,并提出要求。通過活動的開展,強化了組織紀律觀念,規(guī)范了教育教學行為,治理了教育亂收費,切實轉(zhuǎn)變了我校教師師德師風和紀律作風,營造了求真務(wù)實,積極向上,規(guī)范有序的工作氛圍,推進了我校教育教學等各項工作的順利開展,取得了良好的效果。第二在派出所規(guī)范化建設(shè)上從客觀實際出發(fā),既要有開拓進取精神,又不搞花架子。繼續(xù)堅持和完善重大問題集體討論決策制度,發(fā)揮集體的智慧,避免“一言堂”。四是從優(yōu)待警方面的工作做得不夠,因客觀因素的制約,民警在工作中多做,少做一個樣,民警的積極性難于激發(fā)。開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,平時是講的多,但落實的少。(三)加強對協(xié)警的日常教育管理。通過學習,切實強化了民警的大局意識、法紀意識,增強了民警遵紀守法的自覺性。教育整頓將工作重點、主要精力移向作風紀律教育整頓,模范帶頭學習,具體組織授課。為使民警開展好這項工作,我所要求民警要對照縣局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“滿”、治“浮”、治“懶”、治“庸”、治“差”八個方面進行認真查找,由于查擺重點明確,剖析要求具體,全所民警利用業(yè)余時間認真扎實地撰寫了剖析材料。同時研究制定了一套切實可行、科學合理的學習方案,較好地解決了工學矛盾,確保了工作學習兩不誤。同時,我所還詳細制訂了紀律作風整頓行使歷,從時間到內(nèi)容,從方法到步驟都進一步予以了細化、量化,力求做到具有很強的可操作性?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:一、充分準備,保證紀律作風建設(shè)開好局、起好步。戰(zhàn)士存在的問題,普遍文化素質(zhì)較低,自身素質(zhì)不高,部分戰(zhàn)士存在過一天算一天的想法,對自身要求有所放松。中隊組織召開了“紀律作風教育整頓活動”動員部署會,切實解決各方面存在的不足,樹立正確的價值取向和行為準則,堅定理想信念,強化宗旨意識,明確職責使命,中隊長韓虎就“紀律作風教育整頓”活動的文件精神進行了深入的部署,確保此次紀律作風教育整頓活動有序開展,確保部隊內(nèi)部安全穩(wěn)定。第一篇:2011年紀律作風教育整頓總結(jié)紀律作風教育整頓工作總結(jié)奧林匹克公園中隊2011年9月13日紀律作風教育整頓工作總結(jié)為切實增強部隊紀律作風建設(shè),提高廣大官兵的思想政治覺悟,深化官兵條令條例意識,嚴防各類事故的發(fā)生。為切實把此次紀律作風教育整頓學習活動抓好,自動員大會后,中隊及時分別組織召開黨團員大會,成立了中隊黨支部成員為主體的學習督導小組,和以團支部為主體的營區(qū)宣傳小組。中隊針對存在的問題的整改措施:加強干部包班、骨干包人,措施的落實,并采取干部定期住班,增強與戰(zhàn)士的溝通,促進工作的開展。打牢思想基礎(chǔ)是紀律作風建設(shè)活動的主線,也是學習動員階段的主要任務(wù)。三是思想準備。對民警的學習筆記所領(lǐng)導逐人進行檢查驗收,并進行批示。個人定稿后,我所召開了民主評議會和民主生活會,對剖析材料進行集中評議。此次教育整頓強調(diào)以下幾點:一是做到一手抓教育整頓,一手抓工作落實,要把教育整頓激發(fā)出的工作熱情轉(zhuǎn)化為促進各項工作的動力,以各項工作的成效檢驗教育整頓的效果。我所在抓好民警作風紀律教育課堂學習的同時,及時上網(wǎng)搜集作風紀律整頓信息、資料,吸取先進經(jīng)驗,彌補自身不足,力爭做到教育整頓學習內(nèi)容更全面、更具體。我所要以這次活動為契機,嚴格隊伍管理,克服隊伍中存在的個別同志作風松散、紀律松弛的問題苗頭,建立長效機制,確實使這次教育活動取得的效果得以長足發(fā)展,保持隊伍高度穩(wěn)定,為圓滿完成全年工作任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。有的民警為人民服務(wù)的主動性和積極性不夠高,不能經(jīng)常深入責任區(qū),聯(lián)系群眾,還存在“冷、硬、橫、推”的四難現(xiàn)象,窗口民警有時出現(xiàn)對待群眾不耐煩,甚至出現(xiàn)不理睬的現(xiàn)象,對于不屬于公安機關(guān)管轄的糾紛,有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作,致使群眾不理解,有意見。二、存在問題(一)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,存在緊一陣,松一陣的思想,個別民警有特權(quán)思想,以管人者自居,接待群眾時有意無意地出現(xiàn)了 “四難”現(xiàn)象,工作中還存在畏難情緒。強化宗旨教育,在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。加強民警隊伍的法制教育,抓好經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學習培訓,采取請老師來進行講課輔導和開展專題業(yè)務(wù)討論等方法來提高民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、建全組織,明確目標,加強領(lǐng)導本次活動 以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強紀律、轉(zhuǎn)變工作作風為重點,以強化干部和學校教職工的宗旨意識,維護群眾利益,提高執(zhí)行力、公信力,辦人民教育為目的。要求教師每人一份讀書筆記,一篇心得體會。保證
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