20xx農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革績效評價(jià)報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 使教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定的用途服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育。同時(shí)我校還經(jīng)常組織全體教師深入學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和自。提倡人人參與學(xué)校管理，堅(jiān)持購物兩人出行、報(bào)帳三人簽字的管理，每學(xué)期都對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支情況張榜公示，充分接受廣大教師和社區(qū)群眾的監(jiān)督。學(xué)校設(shè)立了舉報(bào)電話、意見箱等，使學(xué)校工作做到了組織得力、責(zé)任明確，保證了教育收費(fèi)的有效開展。財(cái)政、教育、物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門要加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排使用、貧困學(xué)生界定、中小學(xué)收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查。盡快成立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,確保農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作落到實(shí)處。待中央將農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額執(zhí)行后再按照上述比例分級承擔(dān)。(3)建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制。是科學(xué)、合理配置義務(wù)教育資源,完善“以縣為主”管理體制,加快農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的有效手段。黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展,特別是農(nóng)村稅費(fèi)改革以來,先后頒布了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等一系列重要文件,確立了“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負(fù)責(zé),分級管理,以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,逐步將農(nóng)村義務(wù)教育納入公共財(cái)政保障范圍。在校則充分利用櫥窗、黑板報(bào)、作文競賽、班隊(duì)會(huì)等方式進(jìn)行宣傳，同時(shí)我們還借助“義務(wù)教育均衡發(fā)展”攻堅(jiān)宣傳的過程滲透治理亂收費(fèi)、亂攤派的工作宣傳，讓群眾從不同的層面了解到是黨中央、國務(wù)院采取的一項(xiàng)從根本上解決“三農(nóng)”問題，切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重大決策；是保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育，加快農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措。陽原縣財(cái)政局 陽原縣教育和科學(xué)技術(shù)局二〇一一年四月十九日第二篇：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作自查報(bào)告新洲區(qū)三店街宋寨小學(xué)農(nóng)村綜合改革自查報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》和《調(diào)整完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施意見》的精神，扎實(shí)開展這項(xiàng)惠及千秋萬代的民心工程，努力推動(dòng)治理亂收費(fèi)工作工作的深入開展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?，F(xiàn)生均55元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各學(xué)校取暖需求，甚至出現(xiàn)了部分薄弱學(xué)校取暖費(fèi)用占到全年公用經(jīng)費(fèi)支出總額70%的現(xiàn)象，有的學(xué)校為節(jié)省取暖用煤，不得不閑臵暖氣設(shè)施，再改用爐具取暖。（5）年危房改造率達(dá)80％以上，年危房發(fā)生率一直控制在2%以下。東堡小學(xué)規(guī)劃建筑面積560㎡，總投資80萬元；東井集中規(guī)劃建筑面積480㎡，總投資50萬元。（3）資金支付相對及時(shí)，年底前全部。全縣核定享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生，春季補(bǔ)助2191名（其中小學(xué)981人、初中1202人、特校8人），按原定標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)250元/、初中375元/、特殊教育學(xué)校500元/），貧困寄宿生生活補(bǔ)助共計(jì)70萬元（省28萬元、縣財(cái)政配套42萬元）。2007年初，縣教育局組織了各學(xué)校預(yù)算編制的試編制工作。運(yùn)行以來，隨具體情況及時(shí)變更領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及時(shí)印發(fā)和公布領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、定期就保障機(jī)制改革問題召開政府常務(wù)會(huì)或辦公會(huì)等，協(xié)調(diào)處理改革中的問題，切實(shí)履行了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。上述各項(xiàng)資金當(dāng)年已全部落實(shí)到位。（4）為切實(shí)提高新保障機(jī)制下財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)。預(yù)算編制及落實(shí)情況（1）2010年開學(xué)前，由教育局計(jì)財(cái)股牽頭，組織全縣37所具有獨(dú)立核算資格和職能的中小學(xué)（2所完全中學(xué)、1所特殊學(xué)校、9所初中、18所小學(xué)、7所一貫制學(xué)校）開展了預(yù)算編制工作，按照“二上二下”的編制流程，到4月初全部完成并已呈報(bào)市教育局和縣財(cái)政局。并于當(dāng)年全部落實(shí)到位。（7）未發(fā)現(xiàn)虛報(bào)學(xué)生人數(shù)，套取國家專項(xiàng)資金問題。（3）工程土建資料齊全。為此，建議各級政府，拓寬資金籌集渠道，進(jìn)一步加大投入力度，提高中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)測算，年生均公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)達(dá)到小學(xué)600元/生、初中800元/生，方可保障教育教學(xué)工作的全面實(shí)施?！彼远嘉醇{入預(yù)算，沒有著落，確需解決。教育引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識治理教育亂收費(fèi)的重要意義，明確了指導(dǎo)思想，營造了“規(guī)范教育行為從我做起”的良好氛圍，增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感，為認(rèn)真實(shí)施《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。總之，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施，教育收費(fèi)工作的逐步規(guī)范，有力的保證了義務(wù)教育均衡發(fā)展，使本服務(wù)區(qū)的在校學(xué)生鞏固率、適齡兒童入學(xué)率及15周歲完成率均達(dá)到了100%，贏得了社會(huì)群眾的一致好評。是促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平,提高全民族素質(zhì)和農(nóng)村發(fā)展能力,全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的有力保證。地方承擔(dān)部分由省財(cái)政通過專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付全部解決。根據(jù)國發(fā)[2005]43號文件規(guī)定，所需資金由中央和地方按照*：*的比例共同承擔(dān)，其中中央承擔(dān)**%，地方承擔(dān)**%。三、強(qiáng)化政府行為,確保改革措施落實(shí)到位(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)調(diào)配合。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作實(shí)施后，學(xué)校除按照“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取課本費(fèi)（只能向非貧困生收取）、作業(yè)本費(fèi)和住宿費(fèi)外，不得再向?qū)W生收取其它任何費(fèi)用。第四篇：農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作自查報(bào)告（推薦）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作年終總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》的精神，扎實(shí)開展這項(xiàng)惠及千秋萬代的民心工程，努力推動(dòng)治理亂收費(fèi)工作工作的深入開展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。在校則充分利用櫥窗、黑板報(bào)、作文競賽、班隊(duì)會(huì)等方式進(jìn)行宣傳，同時(shí)我們還借助“義務(wù)教育”宣傳和“普九”攻堅(jiān)宣傳的過程滲透治理亂收費(fèi)、亂攤派的工作宣
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