【正文】 其次，在實施過程中，作為我們的指導老師也實實在在地指導我們，特別是在起始階段老師對我們的細心指導作用也很重要。研究的歷程中，我們曾煩惱，曾傷心，曾多次遇到荊棘與挫折，但我們并沒有放棄，我們勇于做第一個吃螃蟹的人。不同地域的地名多是當?shù)孛袼孜幕从?。有的古遺存雖在歷史滄桑中湮沒了，只留下名稱，但后人能憑借這些名稱，勾起對歷史的記憶而尋覓其蹤跡。我們希望有機會能夠更加深入的去探究，同時，在進行宣傳的過程中，學校、班級能夠給我們大力的支持。要本著保護性開發(fā)的原則，做到人與自然的和諧。創(chuàng)作有《英雄虎膽等大量優(yōu)秀作品。”《天府廣記》亦有記載。古城池呈長方形，東西約600米，南北約500米，并有“城頂”“城耳朵”等古城遺跡。）四、研究成果經(jīng)過長時間的調查、研究，本課題組對七里海地區(qū)有了深入的了解，我們得出以下結論：（1）極其特殊的生態(tài)功能七里海濕地有個突出特征，就是緊靠著京津唐大城市，是夾在城市中間的一片綠洲。寧河縣的牡蠣灘，《寧河縣志》有專條記載：“長牡蠣，俗稱千層蛤，又稱蠔，大者一尺多，互相粘結成塊，堅硬如石。因此，又有“七九河開河不開，八九雁來雁準來”之說。遙遙望去，碧浪翻滾顯示出一種雄渾的氣勢。１９７８和１９８０年，擴大自備水源，直至現(xiàn)在８．４８萬畝?！保?）明世宗時：《明世宗實錄》“七里海，廣袤二百五十二里。麋鹿角：距今2700——3000年，說明那時七里海已成為蘆葦叢生的沼澤地。分工安排李旭——七里海的人文資源研究 韓京鋼——七里海的古海岸研究 楊行——七里海的植物研究 劉志杰——七里海的鳥類研究李群——資料的匯總與媒體技術支持（教師點評：課題組對本課題的研究進行了周密的布署，既有可行性又有科學性，同學們之間分工明確，各司其職，豐富了研究的資料，小組間資源共享，合作探究，豐富了原始資料，最大限度的提高了效率。從為家鄉(xiāng)建設出點力這個角度來講，我們進行的研究非常有必要。我想通過對比讓學生近距離體驗蝴蝶的美，讓蝴蝶深入他們的心里。然后就開始著手查資料、踩點、聯(lián)系指導老師。1小眉眼蝶有旱季型小眉眼蝶旱季型翅膀的黑點比較小，黑點里沒有白點。1黃襟蛺蝶主要有黃色、橙色和棕色。在這次蝴蝶之旅中，我們不僅觀察到了蝴蝶的生長過程，而且還發(fā)現(xiàn)了龍眼雞，有兩對翅胖大的包著小的翅膀，大的有綠色花紋與黃點白環(huán)斑點相呼應，小的是金黃翅膀。全世界大約有28,000種蝴蝶，在世界各地除了南極洲等寒冷地帶以外都有分布，在南美洲亞馬遜河流域品種最多。蝴蝶翅上的鱗片是五顏六色的，而多數(shù)蛾的鱗片沒有光澤。通過對這幾天是拍攝的圖片進行分類鑒定，我們發(fā)現(xiàn)學農基地有：鳳蝶、蛺蝶、眼蝶、灰蝶、弄蝶等不同科的蝶類，由于時間有限所以還有很多的蝶類有待于我們進行發(fā)掘，每種蝶的宿主都有不同，從中也從側面驗證了學農基地的生態(tài)多樣性維護的很好，蝴蝶是自然生態(tài)環(huán)境質量好壞的指標生物。（5）、了解生態(tài)環(huán)境的狀況與蝴蝶的關系。在昆蟲當中，我們總會更容易被一雙雙美麗的“翅膀”所吸引?！都t樓夢》中運用詩詞曲賦表現(xiàn)人物性格，其例很多，而且運用得十分出色?！蹦菍氂裥闹杏窒胫骸拔也还茉趺礃佣己?，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠?！边@番勸慰之辭，思想何等契合，不存一點戒心，情感何等貼心，沒有一絲假意?！庇捎谝u人的地位(未被明確的侍妾)和知識水平，尤其是她的柔順深細的心機，就使她對寶玉的勸誡只能是以下勸上，懇切請求，因而往往表現(xiàn)為軟語嬌音，委婉曲折?！憋L姐兒忙笑道：“這話老祖宗說差了，世人都說太伶俐聰明，怕活不長。倘或我只顧了小分，沽名釣譽，那時酒醉賭博，生出事來，我怎么見姨娘?你們那時后悔也遲了，就連你們素日的老臉也都丟了??原該大家齊心顧些體統(tǒng)。我可比不得你們奶奶好性兒，由著你們去。《紅樓夢》語言藝術的成功運用，使人物具有更為豐富的生命和內容。在《紅樓夢》眾多的藝術成就中，語言方面的成就是很突出的，眾多不同個性的鮮活人物形象，全靠個性化的語言一一創(chuàng)造出來?！都t樓夢》語言最特殊、最成功的地方首推人物語言方面。同學們要養(yǎng)成良好的行為習慣和集體榮譽感，一切從小事做起，盡自己的力量為保護校園環(huán)境做出貢獻。通過此系統(tǒng)可從垃圾中獲得鐵金屬、有色金屬（主要是鋁）、玻璃、染料等可回收物。廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳 、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛用于生產 我們每天從家里扔出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥、發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少了20%的空氣污染和50%的水污染?；厥绽?噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗40%50%，而每張紙至少可以回收兩次。而且如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康，甚至會死亡。第二、污染空氣。如果在有條件的情況下，我們還是應該盡可能地將垃圾逐一細分。：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。同學們各自搜集資料，在網(wǎng)絡和書籍上搜集資料，再加以整理。第一篇：研究性學習課題報告研究性學習課題報告摘要：本文是我們小組幾位同學討論和實踐的成果，闡述了我國垃圾回收利用的現(xiàn)狀，以及生活垃圾的分類和分類處理垃圾的優(yōu)點與作用。濕垃圾（有機垃圾）——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。有害垃圾的一般回收做法是——垃圾裝袋后投放到 紅色 收集容器內，或根據(jù)回收要求和條件細分。垃圾是一種成份復雜的混合物。第四、火災隱患。我國目前的廢紙回收率僅為2030%，每年流失廢紙600萬噸，相當于浪費森林資源100~300萬畝。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產節(jié)約成本20%。而這在中國廣大的農村就成了一比不小的財富，這些“垃圾”所發(fā)酵產生的沼氣可以節(jié)約下大量的能源，這些節(jié)約下來的購買能源的金錢投入生產便又產生了新的收益。主要用于回收垃圾中廢塑料的預處理系統(tǒng)，如圖2所示。我們相信，在學校的管理和我們廣大老師同學的努力之下，我們的校園一定會煥然一新，校園環(huán)境會越來越好！通過學校垃圾回收與利用的研究性學習，我們課題組成員提高了自己的環(huán)保意識。作者運用對話、獨白、詩詞曲賦等多樣化的藝術手段，把每個人物復雜多樣的性格特征描繪得分寸適宜。前人從各個角度對《紅樓夢》語言進行了廣泛的研究，其成果早已令人矚目。正如魯迅所說：“如果刪除了不必要之點，只摘出各人有特色的談話來，我想，就可以使別人從談話里推見每個說話的人物。再不要說你們‘這府里原是這樣’的話，如今可要依著我行，錯我半點兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治。你們反縱放別人任意吃酒賭博，姨娘昕見了，教訓一場猶可，倘若被那幾個管家娘子聽見了，他們也不用回姨娘，競教導你們一番。世人都說得，人人都信，獨老祖宗不當說，不當信。但寶釵有著莊而不露的性格，較高的文化素養(yǎng)和深予世故的作風，她勸寶玉時，卻是另一種表達方式。二：運用人物的內心獨自表現(xiàn)人物性格為了創(chuàng)造“帶著自己心理的整個復雜個性”的人，《紅樓夢》作者利用內心獨自對人物的種種微妙復雜、瞬息萬變的內心活動進行了直接的、細膩的描寫?！摈煊裥睦镉窒耄骸澳阒还苣憔褪橇恕Ｗ髡呒氈碌刈プ「鱾€人物的身分地位、生活經(jīng)歷、思想感情和文化素養(yǎng)，為他們代擬了各具特色的詩詞曲賦，從而深刻地揭示了人物的內心世界，活化了人物形象，豐富了人物性格。白天里，蝴蝶揮舞著它那華麗的翅膀，在田野里翩翩起舞，在兒時的童話里蝴蝶是美麗的象征。三、活動實施的具體過程：（整個過程介紹、實驗步驟、原理、結果、分析）、了解昆蟲和蝴蝶相關基本知識和一些環(huán)境、生態(tài)的背景知識。五、學生收獲（可附學生作品）：（一）背景知識（1）昆蟲的結構、蝶的分類昆蟲的基本特征昆蟲的構造有異于脊椎動物，它們的身體并沒有內骨骼的支持，外裹一層由幾丁質構成的殼。它們的幼蟲都先以吃植物的毛蟲形態(tài)存在，再逐漸長成成蟲。（二）蝶的生活史（以下圖片均為本周內學生觀察所得，全部原創(chuàng)）蝴蝶是完全變態(tài)昆蟲，它的生活史，是通過一系列復雜的歷程，經(jīng)過卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期后完成的。報喜斑粉蝶報喜斑粉蝶卵是黃色的，這是在田野里發(fā)現(xiàn)的，像黃色的米粒。它翅膀上有棕色花紋。1小眉眼蝶有濕季型。本周是真光中學的學生進行學農。同時培養(yǎng)學生觀察能力。（教師點評：研究目的明確，知行合一，從而使本課題的研究目標明確，研究動力充分。）三、研究過程（一）調查訪問話起源（1）七里海開發(fā)管委會秘書：七里海分前海、后海、從俵口村南至淮淀村，為前海，相距七里；俵口村往北至大海北村，為后海，也相距七里，故稱七里海。（三）盡訪文獻述古風七里海是我國古代著名的大湖泊，在許多重要文獻，典籍中有記述。”明末，七里海面積基本沒變。（7）古代文人題詠