【正文】 （3）正文用宋體、小四號(hào)，一倍半行距，首行縮進(jìn)兩個(gè)漢字。(4)實(shí)習(xí)單位工作中的優(yōu)勢(shì)及存在的不足，提出意見或建議。：封面、目錄、正文（實(shí)習(xí)報(bào)告）。第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)報(bào)告要求一、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面封面的內(nèi)容包括：學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等（詳見畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告樣式），由畢業(yè)生本人填寫。字號(hào)設(shè)置為：①標(biāo)題：宋體小二號(hào)加粗；②正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗；③正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；④其余漢字均為宋體小四號(hào)：⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman體；畢業(yè)設(shè)計(jì)裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表、正文（實(shí)習(xí)報(bào)告）、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表。③實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于20xx字。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求11我系xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文一律要求寫實(shí)習(xí)報(bào)告。二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年8月23日～20xx年11月23日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 順德大良東區(qū)東樂(lè)路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)公園內(nèi)(明日華府后面)四、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)部門工作 健身游泳館(銷售部)五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容一、工作內(nèi)容安排來(lái)賓參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程，完成入會(huì)手續(xù)。5，下2。二、《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》具體內(nèi)容實(shí)習(xí)企業(yè)介紹（圖文并茂）內(nèi)容：企業(yè)名稱、企業(yè)的地位（在行業(yè)中）；企業(yè)的主要產(chǎn)品情況（可包括銷售，市場(chǎng)占領(lǐng)情況）；企業(yè)的規(guī)模；企業(yè)的文化等。:政治觸覺不夠敏感。三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn)根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號(hào)中的說(shuō)明內(nèi)容應(yīng)刪除)評(píng)閱要求實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評(píng)語(yǔ),批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評(píng)語(yǔ)要有針對(duì)性,書寫工整,紅筆批閱。主要是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的收獲和體會(huì)，特別是對(duì)自己所學(xué)的39。詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位及技能要求的介紹。(二)正文題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性，符合畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)的要求，應(yīng)能體現(xiàn)報(bào)告的核心內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)。減輕高三班主任的事務(wù)性工作(如配備副班主任等)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別思想工作和心理輔導(dǎo)教學(xué)。6．學(xué)校情況不同，教學(xué)管理方式有所區(qū)別。態(tài)度決定一切。2．隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，信息的反饋?zhàn)兟?，領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、教師與教師、教師與家長(zhǎng)之間的溝通會(huì)減弱，管理的難度明顯增大。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求4基本要求，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。致謝對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝。比如，行政助理崗位很可能就是簡(jiǎn)單的在辦公室從事收發(fā)傳閱文件或者接打電話等等一些事務(wù)性工作，但就是這樣初看來(lái)繁瑣的崗位工作事實(shí)上也能上升到理論的高度。在本部分最后，必須闡述崗位實(shí)習(xí)中面臨的亟待解決的主要問(wèn)題。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的摘要摘要是實(shí)習(xí)報(bào)告的信息濃縮，主要包含對(duì)實(shí)習(xí)崗位及崗位亟待解決的問(wèn)題簡(jiǎn)述、崗位分析的理論簡(jiǎn)介、崗位分析的主要結(jié)論、改進(jìn)崗位工作業(yè)績(jī)的主要措施或方案。畢業(yè)作業(yè)概況及進(jìn)度安排。從事經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容、范圍。(五)根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)情況，在指導(dǎo)老師和企業(yè)專家的指導(dǎo)下，完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反規(guī)章制度的學(xué)生，將暫?；蛉∠麑?shí)習(xí)資格。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定包含自我鑒定、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位鑒定和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定三部分，自我鑒定是對(duì)自己畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生必須如實(shí)填寫。二、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包含：畢業(yè)實(shí)習(xí)的工種或崗位。三、實(shí)習(xí)計(jì)劃是讓學(xué)生有計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求2實(shí)習(xí)要求(一)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕一切可能危及安全的事件發(fā)生。(三)提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng)。(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的心理素質(zhì)和優(yōu)良的身體素質(zhì)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由以下部分(按照裝訂順序)組成：(一)封面。工作方法：完成實(shí)習(xí)報(bào)告的管理過(guò)程，比較典型的過(guò)程是目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)估，反饋和撰寫報(bào)告。前言本部分主要完成畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位描述。你給出的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素一定要具有實(shí)操直接指導(dǎo)意義。此外，更為重要的對(duì)實(shí)習(xí)崗位的工作進(jìn)行回顧性總結(jié)，并著重描述實(shí)習(xí)中影響工作效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素。第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的。大小—小三~小四正文內(nèi)容：字體—宋體。3．有一支很敬業(yè)的專業(yè)水平較高的高三骨干教師隊(duì)伍。5．學(xué)校的政策導(dǎo)向要有利于高三教學(xué)質(zhì)量的提高。平行班之間要開展有序競(jìng)爭(zhēng)。我們相信，在區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，在確保組檔上線率和本科上線率全市第一的基礎(chǔ)上，一定能創(chuàng)造我區(qū)高考新輝煌。用語(yǔ)、表格、插圖應(yīng)規(guī)范準(zhǔn)確，符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，引用他人資料要有標(biāo)注。(2)實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，有什么建議，準(zhǔn)備采用什么方法和措施給予解決，即著重結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)提出解決實(shí)際問(wèn)題的方案。(2)參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全，注明序號(hào)，作者，題目，刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))，起止頁(yè)碼。某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響.,履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí).二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作流程去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過(guò)程的感受,結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容.第二部分:實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐