【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)單元:做人需具備的優(yōu)良道德品質(zhì)教材分析:《我的戰(zhàn)友邱少云》是一篇戰(zhàn)友寫(xiě)戰(zhàn)友的文章,作者以目擊者、親身經(jīng)歷者的身份寫(xiě)下了戰(zhàn)友邱少云在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)時(shí),我軍在奪取“391”高地的戰(zhàn)斗中,敵人的燃燒彈燃燒到邱少云身上,為了潛伏部隊(duì)的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,邱少云趴在火堆里紋絲不動(dòng),壯烈犧牲。文章贊揚(yáng)
2025-07-28 22:14
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、教學(xué)要求 1、通過(guò)理解課文,學(xué)習(xí)邱少云自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)透過(guò)人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人...
2024-10-07 01:52
【摘要】14*我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示認(rèn)真讀讀課文,想想火是怎樣燒到邱少云身上的,邱少云在烈火中的表現(xiàn)怎樣,“我”當(dāng)時(shí)的心情怎樣。把最能表達(dá)人物思想感情的句子找出來(lái),多讀讀,并和同學(xué)交流感受。我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活
2024-11-21 06:01
【摘要】14我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示1、火是怎樣燒到邱少云身上的?2、眼看著戰(zhàn)友被烈火灼燒,作者心情怎樣?3、邱少云在烈火中表現(xiàn)怎樣?文章體現(xiàn)了他什么精神?我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是我?/span>
2024-09-30 12:27
【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云班級(jí)姓名一、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在括號(hào)里打“√”。二、用下面的字分別組三個(gè)詞警()()()滅()()()擊()(
2024-12-04 17:12
【摘要】第一篇:我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì) 我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“蜷、偽、挪、呻、殲”5個(gè)生字,學(xué)會(huì)“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個(gè)生字,正確...
2024-10-10 18:37
【摘要】第一篇:我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì) 我的戰(zhàn)友邱少云 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)課文4—10段。 2、學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),理解課文中重點(diǎn)句子的意思。 3、從人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心活動(dòng)。 4...
2024-10-28 13:25
【摘要】《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)要求 1、通過(guò)理解課文,學(xué)習(xí)邱少云自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)透過(guò)人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人...
2024-12-06 01:02
【摘要】?按事情發(fā)展的順序.第一部分(第1自然段)交待了志愿軍發(fā)動(dòng)突然襲擊的原因及時(shí)間第二部分(第2~第3自然段)講志愿軍戰(zhàn)士潛伏隱蔽的情況。第三部分(第4~第8自然段)講邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)第四部分(第9~第10自然段)
2024-11-23 17:54
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?我的戰(zhàn)友邱少云? 創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生感同身受 那是個(gè)秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛的日子,同往常 一樣,我們又該學(xué)習(xí)新課了,不同的是,我沒(méi)有提示課題,導(dǎo)入新 課,而是做了一下...
2024-09-23 05:33
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——?我的戰(zhàn)友邱少 云?綜合資料之二 一、詞語(yǔ)積累 1.潛伏:隱藏,埋伏。如:一個(gè)小鹿?jié)摲跐饷艿牟輩仓小? 2.居高臨下:占據(jù)高處,面向低處。形容所處的位置有利...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《我的戰(zhàn)友邱 少云》綜合資料之二 一、詞語(yǔ)積累 1.潛伏:隱藏,埋伏。如:一個(gè)小鹿?jié)摲跐饷艿牟輩仓小? 2.居高臨下:占據(jù)高處,面向低處。形容所處的位置有利。 ...
2024-08-15 00:40
【摘要】第一篇:《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、通過(guò)理解課文,學(xué)習(xí)邱少云自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)透過(guò)人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心活動(dòng)的...
2024-10-25 13:54
【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“蜷、偽、挪、呻、殲”5個(gè)生字,學(xué)會(huì)“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“控制、咳嗽、偽裝、轟擊、蔓延、棉布、扭轉(zhuǎn)、熄滅、挪東、呻吟、激動(dòng)人心、殲滅、紋絲不動(dòng)”等詞語(yǔ)。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)理解課文,學(xué)習(xí)邱少云自覺(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身的偉大精神
2024-11-23 14:06
【摘要】天窗語(yǔ)文S版五年級(jí)冊(cè)第六單元茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說(shuō)家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉
2024-12-11 06:31