【正文】 如：生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。如：五年來，在改革開放的推動下，我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，總的形勢是很好的。４．表示語音的延長。當然，也有長而優(yōu)、非長不可的，但大多數(shù)是不必那么長，確有“水分”可擠的。（刪去省略號或之類）２． 省略的是列舉的內容時，一般要列出三項后方可用省略號。耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛。如果引者只是把引語作為自己的話的一個組成部分并且在句子中間，那么引文末尾不能有標點（問號、感嘆號除外）。５．有時用來引用成語、諺語、歇后語等。改法：問號改為逗號，“同志們”后用問號）引號的使用１．表示直接引用的話。如：要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋將怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？（兩個問號使用欠妥，該句如讀成陳述語氣，兩處問號均可不用，如讀成疑問語氣，末尾用問號，第一處問號應改為逗號。如：啊，這兒多么美麗！３．兩個嘆詞連用，一般只在后面一個嘆詞后加嘆號。２．語氣很重，很強烈的祈使句（命令）也用嘆號。（例略）句號的使用１．謹防一逗到底的錯誤。如果要管幾句話或一段話，一般要用序次語或引號標明。如：張華考上了北京大學，在化學系學習；李沖進了中等技術學校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學習貴在刻苦。如：這種作風，拿了律己，則害了自己；拿了教人，．．．．則害了別人；拿了指導革命，則害了革命。（“教學樓”“圖書館”“教學設備” “教師隊伍”都是動詞“有”的賓語，也無層次上的大小，所以它們之間用頓號即可）2．不顧內容層次的濫用。（“自然”后不能使用頓號）１１．集合詞語之間不能用頓號。如：她衣服新潮，頭發(fā)齊耳根長，走起路來風風火火，講起話來大聲大氣。３．標題中有并列詞語時中間不用頓號，可在并列詞語之間空一格。D．適之先生的門是緊緊關著的，門上粘一條小紙條道：“內無武器，請勿疑慮。問題難治，其根源在于官員頭腦中的“官本位”意識。B．所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石，也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。與此同時，各種洋節(jié)卻搞得紅紅火火，有人戲稱為“湯圓”動輒敗給“玫瑰”??等。答案：B10．下列各項中，標點符號使用正確的一項是()A．其實，第一流的作品由于邏輯比較清晰，表述比較果斷，個性比較鮮明，形態(tài)比較優(yōu)美，閱讀起來不見得比第二、第三流的作品費力。11”事件的新聞主播，有在世貿(mào)大廈辦公的公司職員??等等。國有企業(yè)的領導者要帶頭厲行節(jié)約，反對鋪張浪費和奢靡享樂。B．整治馬家溝河的消息傳出后，許多市民非常關心這條河怎么治理？那里的兩岸居民將怎么辦？C．歷史已不止一次地告訴我們：當社會急遽變化的時候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關系不斷改變，語言受到?jīng)_擊，隨之發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關注。答案：B5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．人們常說“人言可畏”，我認為人言既可畏，又不可畏?！崩顦逭f，“各單項冠軍獲得者都代表著目前我國跳水運動的最高水平”。C．創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復在其新浪微博上傳了一段《喬布斯傳》中“幫主”寫給妻子結婚20年紀念的情書(中英文對照版)。C．按照計劃，德、英的風力、挪威的水力、比利時和丹麥的潮汐以及其他國家的太陽能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網(wǎng)，用于解決單個發(fā)電廠由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問題。C．凱特握著威廉王子的右手，隨大主教說：“我，凱瑟琳伊麗莎白在神圣的婚約中以你，威廉阿瑟菲利普劉易斯作為我的丈夫，今后無論順境或逆境，無論富有或貧窮，健康或疾病，都彼此相愛、珍惜，直到死亡才能把我們分開。14．下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A．休閑方式各種各樣：古人看戲，今人看電視；鄉(xiāng)下人在大樹下閑聊，城里人在電腦上聊，真是因時而異，因人而異呀。B．近日，一組“少先隊武漢市總隊長”圖片在網(wǎng)上走紅?！盌．人生什么事最苦呢？是貧窮嗎，是失意嗎，是衰老嗎，是死亡嗎？都不是。B．中國足球的悲劇，以南勇等中國足協(xié)幾巨頭落網(wǎng)作為標志而幾乎達到了高潮，但是，很多人忽略了另一方面的問題，人們真的喜歡足球嗎？中國平均多少人才有一個標準足球場？中國有多少家長愿意把自己的孩子送到這個十分艱苦而又充滿傷病危險的項目中去？C．這家圖書館收集了上世紀二十年代以來出版的《京華時報》和《申報》(上海出版，當時全國開面最大、版數(shù)最多的報紙，最多時每天甚至出版一百多版。檀弓上》記載：“幼名，冠字。拉登被擊斃是一個“重大成就”，“對美國及全球熱愛和平的人們來說是一個勝利。B．長遠看，利比亞戰(zhàn)事陷入僵局，對西方未必不是好事——它讓西方國家明白了一個簡單的道理：不要窮兵黷武，動輒武力干涉他國內政，否則將付出慘重代價(中國現(xiàn)代國際關系研究院副研究員 田文林)。2．下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A．作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。省略號和破折號各占兩個字的位置，不能分作兩截而分放在上行的末尾和下行的開頭，書寫時上下居中。1著重號表示需要強調的字、詞、句。括號表文中注釋部分（一般不必念出）。(1)句子主語較長（用復雜短語作主語）或須強調主語時，其后用逗號；(2)主謂短語充當賓語時，其前用逗號；(3)狀語放句首，其后用逗號；(4)并列詞語較長（即用短語），其間一般用逗號；并列詞語較短（即用單個詞），其間一般用頓號；(5)用在獨詞語之前或之后；(6)用在倒置的句子成分之間；(7)用在分句之間；(8)用在關聯(lián)詞之后；(9)同位語和插入語的前后，一般用逗號隔開。(1)用于反問句和設問句句末；(2)選擇問句只在句末用問號，句中各項用逗號，如為了強調各選項的獨立性，可在每選項后加問號；(3)表委婉語氣的祈使句末也可用問號（用“好不好”“行不行”等表示）；(4)有些句子雖有疑問代詞或疑問副詞，但句子不表疑問語氣，句末不應用問號；(5)主謂倒置的問句，一般應把問號放句末，句中用逗號；但也有句末用句號，句中用問號的。分兩大類：點號和標號。[解析] C A．第一個句子不是問句，而是一個陳述句，因此不用問號，改為逗號。[解析] B A項，句末問號應改為句號；C項，“風力”“水力”后的頓號應改為逗號；D項，括號及其包含內容應在句號后面。因此，根據(jù)句子的語氣可以確定句末點號。必須切實掌握每一種標點符號的功用，特別是對于易混的標點，更要弄清它們的區(qū)別。“??”與“等等” 重復，連用出現(xiàn)了錯誤?！逼普厶柵c“即”“就是”等詞語都表示解釋說明，二者不得并用，該句可將“即”或破折號刪去其一。例如：“蟬的幼蟲出現(xiàn)于地面后，就要尋找一個適當?shù)娜ヌ帯豢眯“珮?，一片野草葉，或者一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮。例如：“熱愛書吧！——這是知識的源泉。因為括號內并不是對前文的注釋說明的內容。例如：“可以說，除了詩(因為詩是最難解釋的)，雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中譯本。句中的兩處引號都要去掉。例如：“他的學習‘成績’好?！贝司鋺臑椤霸趺戳?，你？”? 類型七 引號引號表示文中引用的部分，表示：①直接引用；②特殊意義；③特殊稱謂；④強調突出；⑤諷刺，否定；⑥特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀念日等；⑦引用成語、熟語、諺語等。例如：“要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座橋怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？”此處“這座橋怎么建”“那里的近千株樹木將怎么辦”兩個句子并不表示疑問，而是“關心”這個動詞支配的賓語。①疑問句末尾用問號。3．并列復句的分句間不用句號。第一句直接引用，句號應放在引號內。4．說話人在中間，“說”后面不用冒號?！本渥邮顷愂鼍洌罢f了聲”跟“王大爺再見”之間沒有停頓，去掉“說了聲”后面的冒號；“再見”后邊的嘆號也應刪去。例如：“我國月球探測工程將分三步實施：一是‘繞’，二是‘落’，三是‘回’。例如：“‘畫人畫鬼’，指《聊齋志異》的題材內容；它借狐鬼故事來達到‘刺貪刺虐’的目的。例如：“全面建設小康社會，一是發(fā)展型消費和享受型消費在人們的消費中占更加重要的位置；二是發(fā)展型消費和享受型消費大眾化。句中沒有逗號，直接使用分號錯誤。’”句中“表示”后的逗號應為冒號。2．句子內部并列詞語之間不用逗號，用頓號?！倍嘤糜诜志渲g，單句內部成分之間一般不用逗號，只是在特殊情況下，主語和謂語之間、動詞和復雜的賓語之間、介賓短語作狀語時與后面的句子之間以及并列的謂語之間等可以用。例如：“這個故事講得真實、動人。例如：“景區(qū)門票價格由誰定、如何定、定多少？都需要充分論證。”句中各城市之間雖然都是并列關系，但存在著并列分層，“青島”“蘇州”之后的頓號應改成逗號，以標明其層級。“文藝演出活動”“科技下鄉(xiāng)活動”兩個并列，而后又與“內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽”“經(jīng)貿(mào)活動”等幾個活動是平級關系，因為“內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽”內部已經(jīng)用了頓號，所以“科技下鄉(xiāng)活動”與后文之間要提升一層，故“科技下鄉(xiāng)活動”后用逗號。點號的運用實際上是對句子內部結構層次的考查。2012年主要考查頓號與逗號的層次關系，破折號的使用，冒號“管到底”?？记橥肝觫倜}范圍在16種常用的標點符號內。？！，；：標號 引號括號破折號 省略號 著重號 書名號間隔號 連接號“” ‘’()[]——?? 句中的“任務重”“工程難”“規(guī)模大”不是句子內部的并列成分，而是三個謂語句的并列，頓號應該改成逗號。例如：“要切實做好減輕中、小學生課業(yè)負擔的工作。例如：“商業(yè)世界中，最強大的力量不是貪婪、不是恐懼、也不是激烈競爭所引燃的旺盛的戰(zhàn)斗能量，商業(yè)世界中最強大的力量仍然是愛。8．句子內多個詞語并列，但同時又都帶了語氣詞，停頓自然就相對要長一些，不能用頓號。常見的約定俗成的短語或集合名詞有“大專院?！薄爸笐?zhàn)員”“司乘人員”“公檢法”“中外合資企業(yè)”“貧下中農(nóng)”“工農(nóng)兵”“萬水千山”“多快好省”“前后左右”等。例如：“馬來西亞政府為了吸引外資，鼓勵私人辦學，結果私人大學一下子冒出上千所，由于其辦學資質沒有統(tǒng)一規(guī)范，我們推薦學生留學馬來西亞時，也就只能依據(jù)我們自己的不太全面的了解?！本渲小昂靡慌扇f紫千紅的燦爛春光”是對全句的總結，應將前面的逗號改為冒號。復句內部并列分句之間、多重復句第一層的前后兩部分之間、分項列舉的各項之間，可使用分號表示。例如：“一方面是旅游線路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同。要有鍥而不舍的精神，持之以恒??”既然已經(jīng)用了句號，表明整個句子已結束，而用分號，便顯得不倫不類。6．非多重復句的分句之間不用分號。冒號不能與“即、乃、是”這樣的詞語重復使用。例如：“整個推介會由八個板塊的三大亮點內容：即奧運經(jīng)濟商機信息、項目招商信息和招標信息組成。例如：“兔首、鼠首是中國的文物。例如：“沒有朋友，一個人是孤單的，做什么事都很難順心。例如：“領隊表示：‘我們就是要老虎不出洞，這幾天的訓練就是針對周日比賽的需要的’。[解析]問號改為逗號，第一個句號改為問號。3．主謂倒裝的問句，問號只能放在最后，中間用逗號。[解析] “迷”應加引號?！?．轉述話語不用引號。? 類型八 括號行文中注釋性的文字，用括號標明?！绢愵}通關】1．非注釋語不能用括號。例如：“他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓練了許多小動物(他后來還曾照顧動物園里一只沒有母親的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它)。” [解析]將第二個破折號改為逗號。朗讀時，兩個破折號之間的文字非讀不可，而括號里邊的文字可以不讀。破折號與括號均表解釋說明，但也有區(qū)別：當解釋說明的內容比較重要，屬于正文的一部分，對文章有較大影響，需要讀出來時，就應當在解釋說明的內容前后均用破折號；否則用括號。例如：“老漢抓起扁擔，提起水桶，走上臺階，??”結尾的省略號系誤用，如果將前面的逗號去掉，用省略號就正確了。如單句內部結構不能用句號、問號等句末點號，復句內部結構的分句之間不能使用頓號。對于點號，主要的考點如下：①頓號的“一概不用”(概數(shù)之間不用)、有語氣詞不用、不與“即”“是”共用的原則；②逗號的“倒裝、獨立、插入、同位成分用逗號”原則；③分號的“分句中至少有一個逗號”原則；④冒號的“管到底”原則；⑤問號的“選擇句前逗后問”、“有詞無氣”(有語氣詞但無疑問語氣)原則。[解析] DA．問號前的“禮”應用引號；“那就是”前面就不應用冒號；“以及”重復。正確使用標點符號(1)一般用在陳述句（意思完整、結構獨立的句子）末尾；(2)語氣舒緩的祈使句末用句號，語氣強烈的用感嘆號；(3)如句中出現(xiàn)“什么、怎么”之類的疑問代詞，句末有“呢”之類助詞，但句意沒有發(fā)問或要求回答的意思，不能視為問句，句末仍用問號；(4)用于獨詞句、非主謂句（無主句）后。(1)并列詞語如有連詞“和、與、及、或、或者”等，不能再用頓號，多項并列詞語前面用頓號，最后兩項用連詞；(2)并列詞語中還有并列詞語，大的用逗號小的用頓號；(3)并列詞語間如約定俗成的固定詞語一般不用頓號，如：工農(nóng)業(yè)、貧下中農(nóng)、五六十人；(4)并列詞語作謂語、補語時，不用頓號，而用逗號。二、標號引號表文中引用部分。(1)表引文或引述的話里有所省略；(2)表重復詞語的省略；(3)表列舉省略；(4)表思考省略；(5)表說話斷斷續(xù)續(xù)；(6)表話語中斷；(7)表話未說完，語意未盡；(8)注意：a 省略號的前面用句號，表示上文是個完整的句子，省略號的后面一般不用點號；b 文中用了“等”、“等等”，不能再用省略號。(1)專名與職銜、稱謂、政治區(qū)劃名稱等普通名詞用在一邊，專名號不劃在普通名詞上；(2)如普通名詞已是專名的一部分，專名號要一直劃到底?！?施蟄存《閑話孔子》)B．故鄉(xiāng)啊，你記得么？還記得那個光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴么？還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手