特崗教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 工作中積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)崗位工作。所謂活到老，學(xué)到老。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師。每年暑假參加‘教師繼續(xù)教育’培訓(xùn)，學(xué)習(xí)聽(tīng)課接觸到全新的教學(xué)理念，意識(shí)到教學(xué)技巧方面自己仍只是門(mén)外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多。虛心請(qǐng)教其他老師。對(duì)于村小而言，教師就是所謂的“全才”。幸運(yùn)的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，指導(dǎo)我如何備課、上課、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。今年，我班獲縣級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。要給學(xué)生一滴水，老師要有長(zhǎng)流水，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。在教書(shū)的同時(shí)，我不忘育人，一步一步將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)、新的教育理念帶到偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)。在這三年當(dāng)中，我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。爭(zhēng)取當(dāng)上班主任。在教學(xué)方面，將自己的教學(xué)風(fēng)格與名家對(duì)比，完善自己的風(fēng)格。繼續(xù)在各方面虛心請(qǐng)教其他老師，尤其在教學(xué)方面。第二年主要是在第一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，初步形成適合自己的教學(xué)風(fēng)格。向經(jīng)驗(yàn)學(xué)：寫(xiě)好每天的教學(xué)日記，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)其他老師的課，特別是指導(dǎo)老師和優(yōu)秀教師的課。教學(xué)從備好每節(jié) 1 課，上好每節(jié)課開(kāi)始。教育教學(xué)水平有顯著地提高。第二篇：特崗教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃特崗教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃青銅峽市高級(jí)中學(xué) 包春芳 我是2011年的特崗教師，今年是我從教以來(lái)的第7個(gè)年頭，在這幾年多時(shí)間里我收獲很多。2．將課堂中的心得寫(xiě)成論文發(fā)表在各報(bào)刊上。能針對(duì)不同班級(jí)、不同個(gè)性學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。（二）分年度計(jì)劃第一年度1．專(zhuān)研教材，立足課堂滲透新理念、新思想，提升自己教學(xué)。排練各類(lèi)重唱、小組唱、表演唱等精品節(jié)目，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)聲樂(lè)、舞蹈比賽；積極配合學(xué)校，搞好每次活動(dòng)。較容易接受新事物，勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力，才會(huì)知道如何更好的集中精力，避免誤入其途或徘徊不前。此外，制定合理的目標(biāo)能夠激發(fā)一個(gè)人的潛力，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣。除此，我也清楚認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中存在的不足，在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足，理論書(shū)籍看得較少，功底較薄。三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃（一）近期計(jì)劃：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師。2．學(xué)習(xí)課件制作及運(yùn)用。3．向同行取經(jīng)，將適合自己課堂教學(xué)的方法引為己用，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)觀點(diǎn)。3．經(jīng)常與兄弟學(xué)校同行切磋、交流，提高自己音樂(lè)教學(xué)水平。學(xué)校及教研組給我們年輕特崗教師很多機(jī)會(huì)與發(fā)展空間，使我在每一次教學(xué)活動(dòng)中都能取得一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。磨練自己，成為一名學(xué)生家長(zhǎng)愛(ài)戴、同事喜愛(ài)、學(xué)校信任的教師。備課時(shí)，先看書(shū)和教學(xué)參考書(shū)，了解學(xué)生要達(dá)到的學(xué)習(xí)要求，然后借鑒其他教師的優(yōu)秀教案和教輔材料，并且根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，定出適合學(xué)生的教案。爭(zhēng)取每周聽(tīng)課次數(shù)不少于兩節(jié)。向他人學(xué)：瀏覽名家的微博，觀看名師的教學(xué)視頻，學(xué)有所思。用心備課、上課：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)備課。爭(zhēng)取本年順利地完成匯報(bào)課的任務(wù)。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)：通過(guò)閱讀教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，以及時(shí)時(shí)關(guān)注教育的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新完善自己的教育理論體系，是學(xué)生能夠更輕松更有效地學(xué)習(xí)。積極完成學(xué)校任務(wù)，為學(xué)校提出有建設(shè)性的意見(jiàn)。三年的磨練，讓我沒(méi)有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩，同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面對(duì)三年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。二、工作能力方面：三年來(lái)，在這所九年一貫制學(xué)校里，我擔(dān)任過(guò)各個(gè)年齡段的老師，從最初的四年級(jí)，到后來(lái)的幼兒園，再到現(xiàn)在的一年級(jí)和九年級(jí)。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。家長(zhǎng)都反映，孩子上一年級(jí)以后進(jìn)步很大，特別是這學(xué)期，很多孩子可以很流利地看拼音讀課文，還有少部分同學(xué)可以讀簡(jiǎn)單的無(wú)拼音文字，孩子們變得有禮貌、懂規(guī)矩。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束，我第一次感覺(jué)到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也是肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。不僅僅是單課教學(xué)，還要懂得各課知識(shí)。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。2010年下學(xué)期所教班四年級(jí)英語(yǔ)英語(yǔ)獲全鎮(zhèn)期末考試“貳等獎(jiǎng)”，2011年參加全州縣中小學(xué)音樂(lè)教師說(shuō)音樂(lè)演
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