我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計發(fā)言稿文檔最終5篇-免費閱讀
【正文】 放寬落戶條件，繼續(xù)弱化城市戶口的附加利益，鼓勵農(nóng)業(yè)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，加快配套政策跟進(jìn)，如解決進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)問題，組織農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)，提供平等就業(yè)機(jī)會等。要以創(chuàng)造良好的人居環(huán)境為中心，加強(qiáng)城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)建設(shè)，全面提高城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)和實現(xiàn)城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展，走城鎮(zhèn)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)相統(tǒng)一、城鎮(zhèn)發(fā)展與生態(tài)容量相協(xié)調(diào)的城鎮(zhèn)發(fā)展道路，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)城鎮(zhèn)。溫家寶總理就曾說，他發(fā)現(xiàn)大學(xué)里面農(nóng)村學(xué)生越來越少了。在農(nóng)村，一些患有高血壓、老慢支、糖尿病和地方病的參合農(nóng)民，往往不需要住院，但又要經(jīng)常在門診治療，持續(xù)不斷地支付醫(yī)療費用；還有一些特殊的治療，如腫瘤患者進(jìn)行放療、化療，尿毒癥進(jìn)行腎透析等，由于每次治療實際發(fā)生費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于合作醫(yī)療補(bǔ)助起付線標(biāo)準(zhǔn)，所以得不到合作醫(yī)療的補(bǔ)助和支持。由于近年來舉家外出務(wù)工的農(nóng)戶越來越多，這樣集中收取往往使一部分外出務(wù)工農(nóng)民錯過交費時間，而無法享受新一年的合作醫(yī)療待遇，另一方面也增加了基層干部在籌資時的工作難度。校內(nèi)有部分青年教師在教學(xué)方面已經(jīng)能獨擋一面，但為了使更多的青年教師能更快地成長，成熟，希望可以請學(xué)科專家定時定期到學(xué)校聽課評課，開講座，把最新的教學(xué)理念和教學(xué)動態(tài)帶給我們的青年教師，不斷提高他們的教學(xué)能力和教科研水平。實行校內(nèi)骨干教師機(jī)制。（3）定期開展教學(xué)探討活動，讓每個教師談?wù)勛约鹤罱膶W(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)困惑，相互取長補(bǔ)短。第三篇：我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計２００６年５月十里坊小學(xué)三屆二次教代會于４月２２日勝利召開，為了完善教代會所做的工作，更好地加強(qiáng)學(xué)校管理，扎實教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地將學(xué)校“十一五”規(guī)劃落實到實處，敬請你針對學(xué)校各項工作，提出你建設(shè)性設(shè)想，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要以育人為目的進(jìn)行校園文化建設(shè)，堅持升國旗制度，綠化美化校園，懸掛富于教育意義的校訓(xùn)、標(biāo)語、地圖、名人畫像，設(shè)置宣傳廚窗，定期出版墻報、板報，表彰好人好事，重視教室文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。二： 改善辦學(xué)條件實施教育，必須有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡力改善辦學(xué)條件，重視對薄弱學(xué)校傾斜，創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育的良好環(huán)境。檢查的項目包括：聽課記錄、指導(dǎo)教案、每周指導(dǎo)的原始記錄、指導(dǎo)教師評語、教育教學(xué)論文。端正教育教學(xué)思想，為人師表，忠于職守。（二）重在反思，寫、做并進(jìn)在開展師徒結(jié)對的過程中，實施教學(xué)反思寫作工程。第一篇：我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計發(fā)言稿 文檔師徒結(jié)對 重在反思 成在落實— — 淺談我校青年教師成長眾所周知，青年教師的素質(zhì)就是未來教育的素質(zhì)，更是一個學(xué)校的生存發(fā)展之根本，培養(yǎng)青年教師應(yīng)是學(xué)
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